2025~2026学年广东省深圳市龙岗区统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年广东省深圳市龙岗区统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.下列加点字读音完全正确的一项是（）

A．颓败（tuí）岔道（cà）客栈（zhàn）嫦娥奔月（bēn）B．珊瑚（shān）大臣（chén）传说（chuán）负荆请罪（zuì）C．侵略（nüè）恍惚（huăng）筛选（shuāi）不拘一格（jū）2.下列词语书写无误的一项是（）

A．吩咐协调爱慕不计其数B．赖惰焦急崩塌兵慌马乱C．慢游稀罕煤炭同心胁力二、积累运用3.下列句子中，加点的成语或俗语使用不正确的一项是（）

A．他做事总是畏首畏尾，前怕狼后怕虎。B．妈妈做的鸡汤忘记加盐了，喝在嘴里索然无味。C．我们要牢记历史，铭记革命先烈，是他们为我们开创了一个太平盛世。4.下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（）

A．我的经验很简单，很平常。/你真是好样的，不简单。B．昆明气候温和，四季如春。/奶奶对我的态度总是那么温和。C．每天都有新鲜的事情发生。/数码相机已经不算什么新鲜东西啦。5.将下列诗句，按时间先后的顺序排列，正确的一组是（）①烟花三月下扬州②小荷才露尖尖角③春风送暖入屠苏④七夕今宵看碧霄⑤月落乌啼霜满天⑥千山鸟飞绝

A．①④③⑤②⑥B．③①④⑤②⑥C．③①②④⑤⑥6.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（）

A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。B．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。C．卖玩意的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……7.下列句子中，没有语病的一项是（）

A．在公共场合大声喧哗的人是不文明的行为。B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。C．学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。8.关于快乐读书吧的内容，下列表述不正确的一项是（）

A．田螺姑娘、梁山伯与祝英台、八仙过海、完璧归赵……都是我国民间故事中的经典。B．民间故事一般会有固定的类型和重复的段落，方便记忆的同时也加深了听众的印象。C．民间故事存在于世界上每一个角落，欧洲各国、非洲大地的民间故事也都精彩纷呈。9.以下是对家乡风物的描述，写法与其他两句不同的一项是（）

A．我看过世界各地的独特名胜，家乡的海岸线虽非举世闻名，却比那夏威夷的沙滩可爱多了。B．家乡的月饼不像那高档月饼，把包装打造得精美，惹人喜爱，可我却总忘不了它的滋味。C．大鹏所城历经沧桑，书写着胸怀民族天下的家国情怀，这情怀最叫人感佩。10.下列关于课文的资料，说法不正确的一项是（）

A．为了讲好故事，可以把自己设想成故事中的人物，如讲《猎人海力布》，用海力布的口吻讲述会更加亲切，让人有身临其境的感觉，也可以大胆想象，但不可以变换情节的顺序。B．《父爱之舟》中，“我与父亲逛庙会”的场景是重要情节之一。父亲在庙会上为“我”买豆腐脑、糊万花筒等细节，细腻地流露出父子间的温情。C．《太阳》一文在说明太阳温度时，用“表面温度有五千多摄氏度”，“钢铁碰到它也会变成气体”的表述，将抽象的“高温”转化为具体可感的现象，使读者更容易理解。三、基础知识11.看拼音，写词语。祖国风光秀美如画：西湖美景充满，草原风光令人心旷神怡，小鸟天堂的鸟使人……华夏文明灿烂辉煌：万里长城蜿蜒盘旋，故宫博物院宏伟壮丽，敦煌莫高窟……四、积累运用12.把积累的名言、诗句补充完整。（1）【书中赏景】四时景物皆成趣。王维的“明月松间照，____________。”让我们感受到动静结合的妙处。（2）【书中喻理】《尚书》中，“____________，克俭于家”道出了勤俭的重要性；葛洪的一句“____________，不弃功于寸阴”告诉我们不可虚度光阴；朱熹告诉我们“____________？为有源头活水来”，要不断读书、学习，才能越来越好。（3）【书中传情】诗中有“我劝天公重抖擞，____________”的忧国忧民之情；有“月落乌啼霜满天，____________”的羁旅之情；有“山一程，水一程，____________，____________”的思乡之情。（4）【书中言志】美哉，我少年中国，____________！壮哉，我中国少年，____________！（5）【读书有法】正如《论语》所言“我非生而知之者，好古，____________”；读书要“三到”，因为“心眼既不专一，____________，决不能记，记亦不能久也”。五、现代文阅读阅读下面短文，回答问题。（一）桂花雨①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比摇下来的香味就差多了。②摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”③桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（二）水是故乡甜琦君①俗话说得好，“人穷志不穷，家穷水不穷”，这话我最听得进。因为我故乡家中的水就有三种：河水、井水、山水。山水是长工每天清早去溪边一桶桶挑来，倾在大水池中备饮食之用。洗涤（dí）多用河水。母亲因为长工挑水辛苦，叫聪明灵巧的小帮工，用一根根长竹竿连接起来，从最靠近屋子的山边，引来极细小的一缕清泉，从厨房窗外把竹竿伸入，滴在一只小缸中。这才是涓涓滴滴的源头活水，一天接不了多少。母亲舀（yǎo）来泡茶给父亲喝。“喝这样清的山水，保佑你长生不老。”母亲总是这么说的。②那时泡的茶叶，除了家乡的明前茶、雨前茶之外，还有从杭州带回的龙井。父亲品着茶，常常说：“龙井茶，一定要用虎跑水来泡才香、才地道。”母亲不以为然地说：“是哪里生长的人，就该喝哪里的水。要知道，水是故乡的甜哟。”母亲还说：“孩子们多喝点家乡的水，底子厚了，以后出门在外，才会承受得住异乡的水土。”13．选文一中对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”理解不正确的一项是（）

A．用“浸”字，将香气写得可感可触，表达了琦君对桂花的喜爱之情。B．桂花一年四季都开得香气浓郁，人们一整年都可以闻到。C．这句话用了夸张的写法，形象地写出了桂花香气的浓郁。14．选文二中的哪句话最能体现文章的主题？（）

A．俗话说得好，“人穷志不穷，家穷水不穷”。B．“喝这样清的山水，保佑你长生不老。”母亲总是这么说的。C．“是哪里生长的人，就该喝哪里的水。要知道，水是故乡的甜哟。”15．读下面句子，结合语境赏析句子的写法。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”__________16．联读两篇选文，根据提示填空，写下你和考核组的共同发现。

《桂花雨》桂花故乡的桂花杭州的桂花《水是故乡甜》水____________作者表达情感的奥秘我发现____________我发现作者运用对比，表达了对家乡的思念。阅读下列选文，然后回答问题。童年读书莫言①我童年时的确迷恋读书。②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人，更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。③我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人，我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样，这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等，一辈子也忘不掉啊！④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。⑤我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。⑥不久，我从一个赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》，晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只好站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。17．作者通过写借阅的四本书来讲述童年迷恋读书的故事，请根据文章内容填表。

借阅的书籍阅读的地点付出的代价《封神演义》同学家的磨道里（1）____________（2）____________（3）____________被虫咬且耽误了喂羊吃草《破晓记》（4）____________被马蜂蜇了脸《钢铁是怎样炼成的》门槛上（5）____________18．莫言在2012年获得诺贝尔文学奖，结合以上梳理和文章内容，他的成功给了我们什么启示？19．第④段中“从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。”对“晕头涨脑”一词理解有误的是（）

A．“我”因长时间专注看书而疲惫。B．“我”被马蜂蜇，头肿得厉害。C．“我”被蚂蚁、蚊虫叮咬而出现身体不适。20．你怎么看待莫言二哥藏书的行为？请简单谈一谈。21．读画横线的句子，“我”感到幸福的原因是什么？（请写出两点）六、积累运用22.我能描绘身边景。动态描写和静态描写让我看到了许多美丽的景致：“我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”“院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了”……我也能仿照这样的写法把身边的景描