听力筛查技师考试试卷及答案

听力筛查技师考试试卷及答案一、填空题（每题1分，共10分）1.新生儿听力初筛通常在出生后______小时内完成。2.耳声发射的英文缩写是______。3.听性脑干反应的英文缩写是______。4.听力筛查“三步骤”包括初筛、______和确诊。5.耳声发射分为自发性和______两类。6.新生儿听力筛查常用方法为OAE和______。7.ABR测试中反映听神经-脑干传导的主要指标是______波。8.中耳分析仪主要测试鼓室图和______。9.新生儿初筛未通过者，复筛应在______天内完成。10.儿童听力筛查频率范围覆盖______kHz。二、单项选择题（每题2分，共20分）1.新生儿初筛未通过，正确做法是（）A.立即诊断听力损失B.42天内复筛C.3个月后确诊D.无需处理2.OAE测试时外耳道耵聍栓塞会导致（）A.假阳性B.假阴性C.无影响D.结果异常3.ABRV波潜伏期延长提示（）A.蜗后病变B.中耳病变C.外耳病变D.无病变4.听力筛查假阳性原因不包括（）A.外耳道耵聍B.环境噪声C.实际听力正常D.中耳积液5.新生儿听力筛查目标人群是（）A.所有新生儿B.高危儿C.早产儿D.低体重儿6.OAE测试环境噪声应低于（）A.30dBB.40dBC.50dBD.60dB7.ABR常用刺激声是（）A.纯音B.短声C.噪声D.语音8.鼓室图As型提示（）A.咽鼓管功能不良B.中耳积液C.鼓膜松弛D.正常9.儿童复筛时间一般在（）A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月10.听力筛查最终目的是（）A.早期发现听力损失B.明确损失类型C.评估程度D.制定干预方案三、多项选择题（每题2分，共20分，多选/少选/错选不得分）1.新生儿听力筛查方法包括（）A.OAEB.ABRC.纯音测听D.声导抗2.OAE测试影响因素有（）A.外耳道情况B.环境噪声C.受试者状态D.仪器3.ABR测试注意事项（）A.保持安静B.电极接触良好C.声强准确D.无需镇静4.转诊指征包括（）A.初筛未通过B.复筛未通过C.听力高危因素D.家长要求5.中耳分析仪测试项目（）A.鼓室图B.声反射C.OAED.ABR6.假阴性原因可能有（）A.蜗后病变B.操作不当C.仪器故障D.外耳道通畅7.儿童筛查频率点（）A.0.5kHzB.1kHzC.2kHzD.4kHz8.OAE临床应用（）A.听力筛查B.蜗性病变诊断C.蜗后评估D.中耳功能9.筛查质量管理要点（）A.人员培训B.仪器校准C.环境控制D.数据记录10.筛查随访要求（）A.复筛跟踪B.确诊跟踪C.干预跟踪D.无需随访四、判断题（每题2分，共20分，√/×）1.新生儿初筛必须24小时内完成。（）2.OAE对蜗后病变敏感。（）3.ABR测试无需镇静。（）4.假阳性指实际有损失但筛查通过。（）5.鼓室图C型提示咽鼓管功能不良。（）6.复筛应在42天内完成。（）7.OAE测试环境噪声≤50dB。（）8.ABRI波来自听神经。（）9.筛查未通过可直接诊断永久性损失。（）10.儿童筛查每半年一次。（）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述新生儿听力筛查三步骤。2.简述OAE测试操作要点。3.简述听力筛查假阳性常见原因。4.简述筛查未通过者转诊流程。六、讨论题（每题5分，共10分）1.如何降低听力筛查假阳性率？2.讨论ABR与OAE在筛查中的互补作用。---答案部分一、填空题1.24~72（或72）2.OAE3.ABR4.复筛5.诱发性6.ABR7.V8.声反射9.4210.0.5~4二、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.B7.B8.A9.B10.A三、多项选择题1.AB2.ABCD3.ABC4.BC5.AB6.ABC7.ABCD8.AB9.ABCD10.ABC四、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×五、简答题1.①初筛：出生24~72小时内用OAE/ABR筛查；②复筛：初筛未通过者42天内复筛；③确诊：复筛未通过者3个月内到诊断中心，通过ABR、声导抗明确损失类型/程度/病因。2.①清洁外耳道耵聍；②选合适探头；③环境噪声≤40dB；④探头密封外耳道；⑤受试者安静（新生儿睡眠）；⑥记录通过/未通过结果。3.①外耳道耵聍、羊水堵塞；②中耳积液/咽鼓管功能不良；③环境噪声超标；④探头密封差；⑤操作不当；⑥新生儿哭闹躁动。4.①初筛未通过→告知42天复筛；②复筛未通过→3个月内转诊诊断中心；③携带筛查记录；④跟踪确诊结果；⑤确诊损失者转诊干预机构（6个月内干预）。六、讨论题1.①加强人员培训规范操作；②测试前清洁外耳道；③控制环境噪声≤40dB；④确保探头密封；⑤新生儿安静状态测试；⑥复筛结合声导抗