2026年北京市昌平区七年级语文下册期末考试试卷及答案

2026年北京市昌平区七年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A、炽热（chì）澄清（chéng）

B、冗杂（rǒng）愚钝（yū）

C、炽痛（chì）澄澈（chéng）

D、冗长（rǒng）遒劲（qiú）答案：C

解析：“炽痛”中的“炽”读chì；“澄清”中有chénɡ的读音，而“澄澈”中的“澄”应为chéng。选项C读音正确。(2)、下列词语的书写完全正确的一项是（

）

A、点缀羁绊惊心动魄

B、点缀羁绊惊心动魄

C、点缀羁绊惊心动魄

D、点缀羁绊令人感动答案：B

解析：“点缀”正确，“羁绊”正确，“惊心动魄”为正确成语，选项B书写正确。(3)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A、和霭陶醉脍炙人口

B、和霭烦恼风声鹤唳

C、和蔼陶醉脍炙人口

D、和蔼烦恼风声鹤唳答案：C

解析：“和蔼”为正确词语，其余词语书写均无误，选项C正确。(4)、下列词语的书写与读音都正确的一项是（

）

A、啜泣（chuò）嫩芽（nèn）

B、啜泣（chuò）嫩芽（nèn）

C、啜泣（cuò）嫩芽（nèn）

D、啜泣（chuò）嫩芽（nèn）答案：B

解析：“啜泣”读作chuò，与“嫩芽”读作nèn，选项B书写与读音均正确。(5)、下列词语中加点字的解释有误的一项是（

）

A、遮蔽（遮挡）

B、炽热（热烈）

C、羁绊（束缚）

D、高亢（高而响亮）答案：B

解析：“炽热”指温度高，与“热烈”含义不同，解释有误。(6)、下列加点字的解释正确的一项是（

）

A、冗长（简单）

B、点染（点画）

C、炽痛（剧烈）

D、押韵（不押韵）答案：C

解析：“炽痛”指非常剧烈的疼痛，解释正确，选项C正确。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）

A、他神色黯然，似乎对这件事感到非常失落。

B、这场演讲精彩绝伦，让听众听得热血沸腾。

C、她的笑容如春风般和煦，温暖了每一个人的心。

D、语言表达要简练，避免冗长的叙述。答案：A

解析：“黯然”多用于形容心情低落，但“神色黯然”搭配不当，应为“神色黯淡”。(2)、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）

A、这段文字写得十分冗长，读起来很费劲。

B、他总是那么高亢，令人敬佩。

C、这个故事生动有趣，令人沉醉其中。

D、老师讲得那么动听，真是声情并茂。答案：D

解析：“声情并茂”指声音和情感都很丰富，符合语境，使用恰当。(3)、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）

A、他总是那么和蔼可亲，令人如沐春风。

B、这篇文章内容丰富多彩，引人入胜。

C、他得了重病，现已痊愈，精神焕发。

D、这个故事令人感动，激荡人心。答案：C

解析：“痊愈”指病好了，与“精神焕发”搭配不当，应为“恢复健康”。(4)、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）

A、他充满生机，充满活力，让人佩服。

B、她面对困难毫不退缩，依然勇往直前。

C、这幅画色彩斑斓，令人陶醉其中。

D、这件事突兀而起，令人生疑。答案：B

解析：“勇往直前”与面对困难的语境相符，选项B恰当。(5)、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）

A、生活如此宁静，令人陶醉。

B、他的语调高昂，充满激情。

C、他的文章引人深思，颇具哲理。

D、他的话朴实无华，却发人深省。答案：D

解析：“朴实无华”形容语言或风格朴实，不华丽，与“发人深省”搭配不当。(6)、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）

A、她唱歌的声音嘹亮，高亢。

B、她的歌声高亢，令人振奋。

C、她的歌声高亢，非常悦耳。

D、她的歌声嘹亮，非常悦耳。答案：B

解析：“高亢”形容声音高而响亮，与“令人振奋”搭配合理，选项B恰当。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A、他一来到学校，就立刻开始练字。

B、我很想知道他今天是否来学校。

C、我们班的同学们今天都来了。

D、我喜欢看小说，我也喜欢看散文。答案：D

解析：D句句意清晰，结构合理，没有语病。(2)、下列句子中，有歧义的一项是（

）

A、老师让我们写一篇作文。

B、他们两人中有一个去了北京。

C、今天他来学校了。

D、这个句子很优美。答案：B

解析：B句“有一个”可能指两个人中的一个或多个中的一个，容易产生歧义。(3)、下列句子中，成分残缺的一项是（

）

A、他最喜欢的是讲故事。

B、我们一起去公园玩。

C、同学们讨论了这个问题。

D、我们应该尊老爱幼。答案：A

解析：A句缺少谓语成分，应改为“他最喜欢讲故事”。(4)、下列句子中，搭配不当的一项是（

）

A、昨天我和他一起去了图书馆。

B、我写了一篇很有价值的文章。

C、这个故事很有启发性。

D、他一进教室，就立刻开始听课。答案：B

解析：“很有价值”常用于物品、文章等，而“文章”本身的价值不易判断，搭配不当。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、下列作家与作品搭配有误的一项是（

）

A、邓稼先——《邓稼先》

B、孙权劝学——《孙权劝学》

C、《世说新语》——刘义庆

D、《天净沙·秋思》——马致远答案：B

解析：“孙权劝学”出自《资治通鉴》，并非单独的作品名，搭配不当。(2)、下列诗作作者正确的一项是（

）

A、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白

B、《次北固山下》——杜甫

C、《观沧海》——曹操

D、《天净沙·秋思》——马致远答案：A

解析：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白所作，其余选项作者与诗作不符。(3)、下列关于《回忆鲁迅先生》的表述有误的一项是（

）

A、作者是萧红。

B、文章以细腻的笔触表达了对鲁迅先生的怀念之情。

C、文章写于鲁迅逝世之后。

D、文章描绘了鲁迅先生的日常生活。答案：C

解析：《回忆鲁迅先生》是萧红在鲁迅生前撰写的，与鲁迅逝世后无关。(4)、下列关于《台阶》的表述正确的一项是（

）

A、作者是茅盾。

B、文章围绕父亲与台阶展开，主题深刻。

C、文章主要讲述父亲的个人成长经历。

D、文章语言华丽，描写细腻。答案：B

解析：《台阶》作者是李森祥，文章主题围绕父亲与台阶，反映农村生活与父爱，选项B正确。5、名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸的句子是________。答案：水何澹澹，山岛竦峙

解析：该句出自《观沧海》，描写海水波澜壮阔，山岛巍然耸立。(2)、《次北固山下》中表达思乡之情的句子是________。答案：乡书何处达？归雁洛阳边

解析：句子表达了游子对家乡的思念和归乡的渴望。(3)、《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是________。答案：夕阳西下，断肠人在天涯

解析：句子点明了游子漂泊他乡、思乡心切的主旨。(4)、《散步》中表达家庭亲情的句子是________。答案：我与妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细

解析：该句体现了家庭成员之间的相互关心和和谐关系。(5)、《孙权劝学》中劝学的经典句子是________。答案：卿今当涂掌事，不可不学

解析：句子出自《孙权劝学》，是孙权劝说吕蒙学习的经典名言。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

题目内容：阅读下面古诗，回答问题。

《天净沙·秋思》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。问题：这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析。答案：

解析：这首诗借景抒情，通过描绘秋日黄昏的萧瑟景象，表达了游子漂泊他乡、思乡心切、忧郁惆怅的情感。情景交融，耐人寻味。（二）文言文阅读（12分）

题目内容：阅读下面文言文，回答问题。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大笑乐，或王凝之妻谢道韫也。问题：请解释“未若柳絮因风起”中“未若”的意思。答案：

解析：“未若”意思是“不如”，句意为：不如比作柳絮随风飞舞。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

题目内容：阅读《散步》中的一段文字，回答问题。

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好。

问题：这段文字中，“母亲本不愿出来的”体现出母亲怎样的心理状态？答案：

解析：体现出母亲身体不好、力不从心的心理状态，也反映出她对全家人的依恋与关心。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

题目内容：阅读《回忆鲁迅先生》中的一段文字，回答问题。

鲁迅先生从不休息，他工作起来不知疲倦。

问题：这段文字从哪个角度体现了鲁迅先生的品质？答案：

解析：这段文字从工作态度的角度体现了鲁迅先生忘我的精神和对工作的热爱与执着。三、综合性学习（10分）题目内容：某校开展“弘扬传统文化”主题实践活动，你作为学生代表，需要出一份倡议书。请根据以下内容完成相关题目。

1.你认为弘扬传统文化有哪些意义？（请用简洁的语言回答）

2.请写出三点具体建