2026年北京市昌平区初三生物下册期末考试试卷及答案

2026年北京市昌平区初三生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于传统生物技术的是

A.基因工程

B.克隆技术

C.酒曲制作

D.试管婴儿2、食品保存的原理主要是抑制微生物的生长和繁殖，以下哪种方法属于物理方法

A.腌制

B.灭菌

C.加糖

D.加盐3、转基因技术可以通过将外源基因导入受体细胞来实现，最常用的工具是

A.质粒

B.病毒

C.基因枪

D.转基因动物4、下列关于克隆技术的说法中，正确的是

A.克隆动物的遗传信息来自供体细胞的细胞核

B.克隆技术可以实现动物细胞的全能性

C.克隆技术不会涉及细胞分裂过程

D.克隆技术只能用于植物细胞5、食品保存中使用的巴斯德消毒法属于

A.高温灭菌法

B.高压灭菌法

C.紫外线灭菌法

D.热水煮沸法6、以下不属于生态系统组成部分的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物环境7、生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例保持相对稳定，这主要依靠

A.人为干预

B.能量流动

C.物质循环

D.生态系统的自我调节能力8、生物圈中的碳循环主要通过什么作用实现

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.分解作用9、在食物链中，能量流动的特点是

A.高效传递，可以循环

B.单向流动，逐级递减

C.可以倒流

D.能量不损耗10、人类活动对生物圈影响最大的方面是

A.空气污染

B.水污染

C.过度开发

D.噪音污染11、现代生物技术中最核心的技术是

A.克隆技术

B.基因工程

C.发酵技术

D.酶工程12、下列哪种做法最符合生物技术的伦理要求

A.无限制地开发转基因食品

B.保护生物多样性

C.盲目进行动物克隆实验

D.随意排放污水13、生物进化的直接证据是

A.化石

B.比较解剖学

C.分子生物学

D.生物地理学14、按照达尔文的自然选择学说，生物进化的动力是

A.基因突变

B.遗传变异

C.生存斗争

D.适者生存15、人类的祖先最可能起源于

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲16、生物进化的趋势包括

A.体型变小

B.结构更复杂

C.适应环境能力下降

D.适应性退化17、生物科学对社会发展的主要影响不包括

A.农业增产

B.医疗进步

C.生态保护

D.经济衰退18、下列属于现代生物技术应用的是

A.酒曲酿造

B.粮食发酵

C.转基因作物

D.传统腌制19、生态系统中，能量的最终来源是

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.太阳能20、利用生物技术处理污水的核心原理是

A.促进化学反应

B.杀灭病原体

C.利用微生物降解污染物

D.降低水温二、填空题（每空1分，共20分）21、发酵技术是指利用________进行有机物的分解，从而获得特定产物的一种技术。22、食品保存中常用的物理方法有________、________和________等。23、基因工程的核心步骤是________、________、________和________。24、克隆技术的原理是________，即利用体细胞的细胞核移植到卵细胞中实现新个体的产生。25、生态系统的组成包括________和________两个部分。26、分解者在生态系统中通过________作用将有机物分解为无机物。27、光合作用的实质是将________和________转化为有机物和氧气。28、能量流动的特点是________、________和________。29、生物圈中的主要物质循环包括碳循环、氮循环和________循环等。30、人类活动对生物圈的影响主要表现为________、________和________等。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、某生态系统中，有生产者、消费者、分解者三类生物，请根据图中各生物类型，写出该生态系统中的食物链。（图中包含：草、兔子、狐狸、细菌）32、观察下图，该图表示基因工程操作流程图，请根据图中的编号1-4，写出各步骤的名称。（图中包含以下流程：提取目的基因、构建基因表达载体、导入受体细胞、目的基因的表达）四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物小组为了探究温度对乳酸菌发酵速度的影响，设计了如下实验：

-实验A：在25℃条件下培养乳酸菌，测定产生的酸量；

-实验B：在30℃条件下培养乳酸菌，测定产生的酸量；

-实验C：在35℃条件下培养乳酸菌，测定产生的酸量；

结果发现，随着温度升高，酸的生成量先增加后减少。请根据实验设计回答以下问题：

（1）实验中的变量是________？

（2）实验中的对照组是哪一组？________

（3）实验结果说明了温度对乳酸菌发酵的影响具有________性。

（4）请你解释为什么当温度过高时，酸的生成量反而减少？

（5）请你根据实验结果提出一个合理结论？34、某生物兴趣小组为了验证“食物链中的能量流动是单向的、逐级递减的”，设计了如下实验：

-在一个封闭的玻璃容器中，放入一定量的藻类、草食鱼和肉食鱼；

-实验开始后，每隔一段时间测量各生物个体的质量变化；

-实验结束时，测量各生物个体的总能量。

请根据实验设计回答以下问题：

（1）写出该实验中的食物链？

（2）解释能量为什么会在食物链中逐级递减？

（3）实验中为什么需要在一个封闭的容器中进行？

（4）如果实验发现肉食鱼的能量比草食鱼还要多，这是否与实验结论矛盾？请说明理由。

（5）该实验可以有效地说明什么生态学原理？五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

材料：随着科技的发展，基因工程技术被广泛应用于农业生产，例如抗虫棉、转基因大豆等。这些作物通过转入特定的抗虫基因，可以减少农药的使用，提高产量。但一些人担心转基因作物可能对生态环境造成影响，如基因污染、生物安全等问题。

（1）基因工程技术的应用有哪些好处？（3分）

（2）你认为是否应该广泛应用基因工程技术？请结合材料说明理由。（4分）

（3）简述生物技术的安全性和伦理问题。（3分）答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

6.D

7.D

8.A

9.B

10.C

11.C

12.B

13.A

14.C

15.B

16.B

17.D

18.C

19.C

20.D解析：

1.酒曲制作属于传统生物技术，其他选项均为现代生物技术。

2.巴斯德消毒法是物理方法，通过高温灭菌实现食品保存。

3.基因工程的核心工具是载体，通常为质粒。

4.克隆动物的遗传信息来源于供体细胞的细胞核。

5.巴斯德消毒法属于高温灭菌法，通过破坏微生物的蛋白质结构进行灭菌。

6.生态系统包括生物部分和非生物部分。

7.生态系统的稳定性来源于其自我调节能力。

8.碳循环的主要作用是通过光合作用和呼吸作用实现。

9.能量流动是单向的，逐级递减，不会循环。

10.人类活动对环境的影响主要是对生态系统的破坏。

11.基因工程是现代生物技术的核心。

12.生物技术的伦理要求是保护生态环境和生物多样性。

13.化石是生物进化的直接证据。

14.自然选择学说的核心是生存斗争和适者生存。

15.人类的祖先起源于非洲，这是目前科学界广泛认可的观点。

16.生物进化的趋势通常是结构更复杂，适应性更强。

17.生物技术对社会发展的积极影响，但不会导致经济衰退。

18.转基因作物是现代生物技术的应用。

19.生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能。

20.污水处理利用微生物降解污染物，是生物技术的应用。二、填空题

答案：

21、微生物

22、高温灭菌、低温保存、真空包装

23、提取目的基因、构建基因表达载体、导入受体细胞、目的基因的表达

24、细胞核移植

25、生物部分、非生物部分

26、分解

27、二氧化碳、水

28、单向流动、逐级递减、效率低

29、水循环

30、污染、破坏、资源消耗解析：

21.发酵技术使用微生物进行有机物的分解。

22.食品保存中常用的物理方法包括温度控制、真空包装等。

23.基因工程四步包括提取目的基因、构建载体、导入受体、表达。

24.克隆技术通过细胞核移植实现新个体的产生。

25.生态系统由生物和非生物两部分组成。

26.分解者通过分解作用将有机物转化为无机物。

27.光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。

28.能量流动是单向的、逐级递减，效率较低。

29.物质循环包括碳、氮、水循环等。

30.人类活动对环境的影响主要包括污染、破坏、资源消耗等。三、识图作答题

答案：

31、草→兔子→狐狸

32、1.提取目的基因；2.构建基因表达载体；3.导入受体细胞；4.目的基因的表达解析：

31、食物链由生产者、消费者、分解者组成，图中草为生产者，兔子为初级消费者，狐狸为次级消费者，细菌为分解者，因此食物链为草→兔子→狐狸。

32、基因工程四步依次为提取、构建、导入、表达。四、实验探究题

答案：

33、（1）温度；（2）实验A；（3）两极性；（4）温度过高导致乳酸菌酶结构破坏，活性降低，无法正常代谢；（5）温度在一定程度内对乳酸菌发酵速度有促进作用，但过高则会抑制其生长繁殖。34、（1）藻类→草食鱼→肉食鱼；（2）能量在食物链中传递时，由于生物的呼吸、排泄等活动，部分能量以热能形式散失，因此逐级递减；（3）封闭容器可以避免能量和物质的散失，保持实验系统的完整性；（4）若实验结果发现肉食鱼能量比草食鱼多，与能量逐级递减原理矛盾，可能是实验误差或对测量方法的理解偏差；（5）该实验验证了能量流动的单向性和逐级递减性。解析：

33.实验设计中温度是唯一变量，实验A为对照组，实验中随着温度升高，酸的生成量先增加后减少，说明温度具有两极性影响，过高会破坏酶的活性。

34.实验中的食物链为藻类→草食鱼→肉食鱼，能量流动是单向的，逐级递减，封闭容器保证系统可控，若肉食鱼能量高于草食鱼与原理矛盾，反射对实验数据的理解，实验结论说明能量流动的基本规律。五、材料分析题

答案：

35、（1）基因工程技术可以提高作物抗