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文档简介
2026年北京市怀柔区高二政治下册期末考试试卷及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、哲学的基本问题是指
A.思维和存在的关系问题
B.社会发展与个人选择的关系问题
C.实践和认识的关系问题
D.真理与价值的关系问题2、唯物主义认为,世界的本原是
A.意识
B.精神
C.物质
D.客观规律3、下列观点中属于唯心主义的是
A.人定胜天
B.天行有常,不为尧存,不为桀亡
C.世界是绝对理念的外化
D.事事有因果,毫厘不差4、马克思主义哲学的直接理论来源是
A.古希腊罗马哲学
B.17世纪英国唯物主义
C.德国古典哲学
D.法国启蒙哲学5、世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。这体现了
A.事物发展是前进的
B.事物是普遍联系的
C.世界是客观的
D.世界是变化发展的6、下列属于认识运动中“从实践到认识”的是
A.看到太阳从东边升起
B.听他人讲述历史事件
C.通过实验发现物理规律
D.看到路边的树7、人们对同一事物的认识会因立场、观点、方法和知识水平不同而不同,体现了
A.认识的主体性
B.认识的客观性
C.认识的多样性
D.认识的无限性8、真理是客观的,其检验标准是
A.个人感觉
B.绝大多数人公认
C.社会实践
D.逻辑推理9、创新是引领发展的第一动力,这说明
A.创新是社会发展的唯一途径
B.创新要以实践为基础
C.创新是社会发展的核心
D.创新必须继承传统文化10、社会发展与人的发展之间的关系是
A.相互矛盾
B.相互促进
C.完全独立
D.互相排斥11、从整体上看,社会发展的总趋势是
A.资本主义取代社会主义
B.由低级向高级不断发展的过程
C.永远停滞的
D.发展倒退的12、实现人生价值的主观条件是
A.社会提供的客观条件
B.个人的思想道德素质
C.外部环境和机遇
D.坚持主体性13、下列属于中华优秀传统文化的是
A.我国现代科技成就
B.雅典民主制
C.儒家思想
D.新民主主义理论14、文化对人的影响具有潜移默化的特点,这说明
A.文化影响是直接的
B.文化影响是深远的
C.文化影响是强制性的
D.文化影响是即时的15、文化创新的根本目的是
A.满足个人兴趣
B.推动社会进步
C.发展文化产业
D.增强文化自信16、2026年,北京冬奥会成功举行,展现了中国政府对体育事业的高度重视,这体现了国家的什么性质?
A.政权组织形式
B.国家性质
C.国家结构形式
D.政治制度17、某国实行议会制共和制,其政府由议会多数党领导,这体现了该国的什么特点?
A.政党轮替执政
B.三权分立
C.联邦制
D.民主共和制18、2026年,联合国召开气候峰会,各方就应对气候变化达成《马尔默宣言》,这表明联合国在国际事务中发挥着重要作用,其宗旨是
A.维护世界和平与安全
B.促进国际合作与发展
C.维护各国主权和领土完整
D.增强国际组织影响力19、法国总统由全民选举产生,任期五年,这是法国政权组织形式的体现,主要体现的是
A.人民代表大会制度
B.议会制
C.半总统制
D.三权分立20、美国实行两党制,执政党与在野党轮流执政,其根源在于
A.国家结构形式
B.国家管理形式
C.资本主义制度
D.民主共和制21、下列属于国际组织的是
A.北京市人民政府
B.联合国
C.中国共青团
D.城市居委会22、《中华人民共和国宪法》规定,国家的根本制度是
A.民主集中制
B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度23、中华文化具有强大的凝聚力和向心力,这是因为
A.中华文化是世界上最先进的
B.中华文化是多元一体的
C.中华文化优于其他文化
D.中华文化有鲜明的特色24、发展中国特色社会主义文化,应该坚持
A.以弘扬传统文化为唯一任务
B.以西方文化为主
C.以马克思主义为指导
D.以文化娱乐为主25、建设社会主义文化强国,必须加强社会主义核心价值观教育,这是因为
A.它是国家的根本大法
B.它是国家管理形式的核心
C.它是文化建设的中心环节
D.它是国家根本制度的体现二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)结合所学知识,简要说明马克思主义哲学的基本特征,并举例说明其在现实生活中的应用。27、(12分)从文化传承与创新角度,分析下列现象:近年来,北京在传统文化复兴中,推动京剧进校园、故宫文创产品走红,你怎么看待这一现象?28、(13分)2026年,中国提出“双碳”目标,强调碳达峰、碳中和。请结合马克思主义哲学中关于联系与发展、矛盾的观点,分析实现“双碳”目标的现实意义。29、(13分)美国总统拜登在2026年提出成立“全球气候合作联盟”,希望在国际事务中发挥更大作用。请结合国际政治相关知识,分析这一做法背后的原因及可能产生的影响。答案及解析:一、选择题答案:
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
7.B
8.C
9.B
10.B
11.B
12.B
13.C
14.B
15.B
16.B
17.C
18.B
19.C
20.C
21.B
22.B
23.B
24.C
25.C解析:
1.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,是唯物主义与唯心主义的分水岭。
2.唯物主义认为物质是世界的本原,意识是物质的反映。
3.唯心主义认为精神是世界的本原,如黑格尔认为“世界是绝对理念的外化”。
4.马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,尤其是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。
5.该内容体现了世界是物质的、运动的、有规律的。
6.认识运动的过程是从实践到认识,再从认识到实践,属于一个循环往复、螺旋上升的过程。
7.说明认识具有主体性特征,即人的立场、观点、方法、知识水平会影响认识。
8.真理的检验标准是社会实践,即实践是检验真理的唯一标准。
9.创新是引领发展的第一动力,其根本在于实践基础上的理论创新。
10.社会发展与人的发展相互促进,人的发展是社会进步的重要动力。
11.社会发展的总趋势是向前的,是不断进步的过程。
12.实现人生价值需要发挥主观能动性,提升思想道德素质。
13.儒家思想是中华优秀传统文化的重要组成部分。
14.文化对人的影响具有潜移默化的特点,是长期积累的作用。
15.文化创新的根本目的是推动社会进步。
16.联合国的宗旨是维护国际和平与安全,促进全球发展。
17.说明讲的是议会制,政府由议会多数党领导,属于民主共和制的体现。
18.联合国的基本宗旨是促进国际合作与发展,推动全球和平与稳定。
19.美国实行的是半总统制,总统由全民选举产生,任期五年。
20.美国实行两党制是由于其资本主政治制度的需要,政党在国家政治生活中起重要作用。
21.联合国是国际组织,是全球最具代表性的国际组织。
22.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
23.中华文化具有强大的凝聚力和向心力,体现在其多元一体、融合贯通的特性。
24.发展中国特色社会主义文化必须坚持马克思主义为指导,这是方向和根本原则。
25.社会主义核心价值观教育是文化建设的中心环节,是国家发展的重要内容。二、非选择题答案:
26.马克思主义哲学的基本特征是:(1)以实践为基础,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一;(2)具有科学性,反映了事物的本质和规律;(3)具有革命性,是无产阶级改变世界的思想武器。例如:在疫情防控中,国家坚持人民至上、生命至上的原则,体现了实践基础上的理论创新和科学指导。解析:
26.题目考查马克思主义哲学的基本特征。重点在于“实践性”“科学性”和“革命性”,结合疫情防控等现实案例,体现理论联系实际。这一现象表明我国在文化传承与创新方面采取积极措施。京剧进校园有助于青少年了解和继承传统文化,增强文化认同感;故宫文创产品则体现了传统文化与现代市场结合,实现了文化的创新性发展。因此,我们应充分认识传统文化的价值,积极传承和创新,增强文化自信。解析:
27.题目考查文化传承与创新。分析传统文化复兴与创新发展的关系,强调文化自信和创新路径。实现“双碳”目标体现了事物的普遍联系和永恒发展,说明人类活动与自然环境之间存在密切联系;同时,也说明事物的发展是前进的、上升的,但道路是曲折的;矛盾是事物发展的源泉和动力,“双碳”目标的成功实现,需要克服诸多困难,体现了马克思主义哲学中关于发展和矛盾的观点。现实意义在于推动生态文明建设,实现可持续发展,促进全球环境治理。解析:
28.本题要求结合联系与发展的观点、矛盾的观点,分析“双碳”目标。强调实践和认识的辩证关系,以及社会发展与自然的相互影响。美国提出成立“全球气候
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