2025~2026学年河南省南阳市桐柏县统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年河南省南阳市桐柏县统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.读拼音写词语。jīxiè()运转的节奏里藏着奋进的脉搏，chēliàng()驶向的远方载着希望，húpàn()的róngshù()默默扎根，pǔshí()的初心始终指引我们向阳而行。二、积累运用2.下列用成语替换句中画线部分，有误的一项是（）

A．过年了，大街上处处张灯结彩，人人兴致高昂，情绪热烈。（得意忘形）B．老奶奶盼星星盼月亮，就盼着在外地工作的儿子能早日回家。（望眼欲穿）C．我第一次读《红楼梦》，对里面的内容知道得不全面，理解得不透彻。（一知半解）D．我注意地看着，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。（应接不暇）3.下列说法，不正确的一项是（）

A．“少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页”这是一个比喻句。B．小明碰到不懂的问题就请教老师，我们可以说他“敏而好学，不耻下问”。C．作者的感情有时会融入描写的场景中，如《父爱之舟》中“逛庙会”的场景。D．《己亥杂诗》表达了诗人期待着杰出人物的涌现，期待着改革大潮、涤荡旧势力的决心和抱负，抒发了作者强烈的爱国热情。4.大美桐柏，美在革命英雄。下面有语病的是哪一项（）

A．李先念为革命事业呕心沥血，他的奉献精神值得我们发扬并铭记。B．中国红军在战斗中足智多谋，利用险要地形顽强抵抗敌人，展现出无畏的英雄气概。C．金孚光义无反顾投身革命，用行动践行革命理想，被誉为“桐柏英雄”。D．周长立面对敌人的各种酷刑坚贞不屈，那些敌人诡计多端，妄图用各种手段使他屈服，但都未能得逞。5.根据课文内容和积累填空。（1）许多成语来自诗文名句，如“源头活水”便源自朱熹的《观书有感（其一）》中的“_________，________”一句。（2）宋朝诗人陆游在临终前写下了那首千古绝句：“__________，但悲不见九州同。”浓浓的爱国情怀令人动容。（3）我们做事情要实事求是，不能不懂装懂，用《论语》中的话来说就是“_________，________，是知也。”（4）老师常用葛洪的“不饱食以终日，______________”来勉励我们珍惜时间。（5）朱熹认为读书“三到”之中，“心到”最重要，其原因用他自己的话说就是：“__________，_________？”（6）《长相思》是纳兰性德作为康熙帝御前侍卫随驾出行时写下的一首词。词中的“_________，_________”写出了行军路上跋山涉水的艰辛。6.圆明园收藏着最珍贵的历史文物。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（用恰当的关联词将下面两句话连成一句。）_____________7.冬天，刺骨的寒风吹着人们。（请把“寒风吹着人们”的画面写具体）__________________8.妈妈对我说：“我明天出差，你自己做饭。”（改为转述句）____________________9.试着仿照例句写一写自己成长中的“第一次”。例：那一天，我第一次发现母亲原来是那么瘦小，那一天，我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。___________________综合性学习。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”家庭公约是一家人共同制定、认可的规则。现就乐乐一家人遇到的问题，来帮忙制定家庭公约。10．家庭成员依次发言，请你根据爸爸妈妈的发言，完成问题分类梳理。爸爸：我下班回到家，发现家里的物品随便摆放着，玩具、书籍、零食随意扔在地板上，没有整理，咱家的小主人在没有写完当天作业的情况下，一回家就开始看电视，而且离屏幕很近，真是恨不得钻到电视机里。妈妈：家务平时主要都是我做，有时候下班晚，会顾不过来，吃饭时你们俩挑食很严重，不利于身体健康，晚上看个节目你们还要争抢电视的控制权。

类别整理出来的问题学习方面示例：放学回家不及时完成学习任务。饮食方面________________生活习惯方面________________11．针对问题，爸爸妈妈分别给出了解决方案，现在需要进行表决。妈妈：争抢电视这个问题。我们可以投票决定，少数服从多数，一起看一档节目。爸爸：我觉得电视问题可以排一个自己喜欢的电视节目时间表，然后协调电视使用时间。针对乐乐爸爸妈妈提供的看电视解决方案，你同意哪种？请说明理由_______。12．请你结合梳理的问题清单，从学习、饮食、生活习惯方面完善家庭公约。家庭公约为营造和谐的家庭氛围，特制定以下公约：_____________三、现代文阅读阅读课内选段，回答以下问题。太阳（节选）①我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。②太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。③太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。13．选文从_________、_________、_________三个方面介绍了太阳。14．选文第1自然段中加点的“约”（能不能）删去，因为。15．画线句子运用了_______和_______的说明方法，这样写的好处是：__________16．读选文第3自然段，下列说法有误的一项是（）。

A．玉米、小麦、大豆等农作物的生长离不开太阳。B．煤炭深埋于地下，没有阳光照射，所以它的形成与太阳关系不大。C．人类依靠动植物生存，动植物依靠太阳生长，由此可见人类与太阳关系密切。D．第一句话和后面几句话是总分关系。阅读课外选段，完成以下问题冰霜花①早晨醒来，我的窗上总是结满了晶莹剔透的冰霜花。A．这些奇妙的花儿、大大小小、姿态各异：有六瓣儿的，像一朵朵放大了的晶莹剔透的雪花；有不规则的，辐射状的花瓣布满了玻璃，妙趣横生。仿佛有一个身怀绝技的雕刻大师，每天晚上都在窗上精心雕刻出新鲜花样，使我一睁开眼睛，就得到一种美的享受，感受到大自然和生活的多姿多彩。②大自然的创造，是人工所无法模拟的。窗上的这些冰霜花，实在是一个奇迹，每天出现，却绝不重复，千奇百怪，翻不尽的花样。看着它们，我总是感到自己的想象力太贫乏。它们似乎像世上所有的花儿，又似乎全都不像，于是，我想到了天女的花篮，想到了海底的水晶宫……如果是画家，他一定会从这些晶莹而又变化无穷的花纹中得到许多灵感，而我却只有惊叹，只有一些飘忽迷离的想入非非。我觉得她们是一朵朵有生命的花，是一首首无比精妙的诗……③这些美妙的小花，只和寒冷做伴。我刚才说的那个雕刻大师，就是它——寒冷，呼啸的北风是它的雕刻刀。当那些游荡在温暖的屋子里的水汽，在窗上凝结成小水珠时，窗外的寒流便赶来开始了它的雕刻。对小水珠儿来说，这种雕刻，可能是一场痛苦的煎熬，是一次生死的搏斗——柔弱而纯洁的小生命，面对强大的寒流，顽强地坚守着自己的营地、勇敢地抗争着。寒流最终无法消灭这些小生命，只是使她们凝固在玻璃上，成了一朵朵亮晶晶的花儿。这是一群弱小生命的美丽庄严的宣言，我被她们深深地折服了！敬佩之余，我也悟出了一个道理：美，常常是在艰难和搏斗中形成的。④B．遗憾得很，暖洋洋的阳光流进了我的屋子。窗上的冰霜花开始融化、像一行行泪水，在玻璃上无声无息地流淌。看着这一幕，我心中又不禁有几分失落。不过，到明天清晨，她们一定又会悄悄开放在我的窗上、向我展现她们那全新的容颜。（作者：赵丽宏）17．联系短文内容理解下面词语的意思。妙趣横生：________________想入非非：_____________18．对照语段A、B，作者在描写冰霜花时，运用了不同的表达方法，其中A处运用了_________，B处运用了_________。（填序号a.静态描写b.动态描写）你更喜欢_________处，因为___________19．文章抒发了作者怎样的情感？以下表述不准确的一项是（）

A．作者赞美了冰霜花的晶莹剔透、姿态各异，让人得到美的享受。B．作者借冰霜花，抒发了对多姿多彩的大自然和生活的无限热爱。C．作者把小水珠儿比作一群小生命，为她们勇敢地抗争而深深地折服。D．作者把融化的冰霜花比作泪水，表达了对美好事物稍纵即逝的悲哀。20．作者说“美，常常是在艰难和搏斗中形成的”，对此你有什么看法？联系文章内容和生活经验，写写你的理解____________。四、书面表达21.情境三：感恩致敬“推荐信”撰写。在成长的道路上，总有一位老师的身影让你难忘：或许是她耐心解答难题的模样，