2025~2026学年河南省许昌市禹州市统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年河南省许昌市禹州市统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.读语段，按要求完成填写。冬天的清晨，①shīrùn的空气裹着寒气扑来，雪花像小精灵纷纷飘落，②jiēdào很快铺了层白毯。同学们（连续陆续继续）来到学校，心里兴奋极了。大家③zhǔnbèi好围巾手套，盼着体育课去操场④wánshuǎ，几（jījǐ）个调皮的男生已经在偷偷商量，要在雪地里冲（chōngchòng）出一条小路呢。这⑤nándé的雪景，藏着冬天的⑥àomì，等着我们去发现！(1)根据拼音写词语，请将词语填写在下面田字格中。①②③④⑤⑥(2)请在文段中的括号里圈出恰当的词语。(3)请用“”给文中的加点字选择正确读音。2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．交错奥密静悄悄当之无愧B．邮票妥当瀑风雨神采飞扬C．主旨神圣亮晶晶争分夺秒D．合奏汽笛手风琴井染有序二、积累运用3.下列选项中能够替换句中加点词语的一项是（）我背着书包上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。

A．晴朗B．明亮C．开朗D．开阔4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A．赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”B．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”C．“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”淘淘说。D．“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。5.下列句子使用的观察方法与其他不同的一项是（）

A．杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。B．花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的。C．它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。D．我教他念“狗”的时候，他叫得最欢。6.文文准备寒假跟着家人去禹州大鸿寨爬山，并想在景区滑雪场学滑雪。为了更多地了解景区，他查阅了相关资料。

禹州大鸿寨坐落于鸠山镇境内，是我们本地的一处休闲胜地。近年来，景区为吸引八方游客，精心打造了大型滑雪场，让游客在银装素裹间畅享滑雪乐趣，极大丰富了冬季旅游项目。冬季的大鸿寨，许多树木褪去繁茂枝叶，看起来光秃秃的。清晨，初晴的天空中满是金黄色的晨光，金黄的晨光下是白色的薄雾，___________________________________，这景致别具一番韵味。(1)看到“光秃秃”一词，你的眼前浮现出什么画面？试着写一写。______________(2)观察照片，仿照加点部分，通过想象，将方框内空缺的句子补充完整。(3)来到大鸿寨，文文看到了上山的小路弯弯曲曲的向上延伸，于是就想起了课本里杜牧笔下的山“______，______”，写出了山路的蜿蜒曲折以及山中景色的清幽高远。(4)文文知道，要想学滑雪有一定的困难，只有努力练习，意志坚定才可能学好，正如《荀子》中所说“锲______，______镂”。三、基础知识7.这学期，课堂上，同学们认真地听讲，积累了很多不少知识。比如口字旁的汉字，如咽、吼、嘟；有特点的成语，如摇头晃脑、四平八稳、严严实实等。课间，有些同学喜欢在教室里看故事书，沉浸在童话王国里；有些同学则喜欢到操场上做游戏，玩得十分开心，常常笑得__________________。(1)下列口字旁的字归类错误的一项是（）

A．与吃的动作有关：咽啼啪B．与叫唤的动作有关：吼嚷喊C．表示与声音有关：嘟嘀嗡D．被用来表示语气：呢吗啊(2)下面和加点词语“四平八稳”的特点不一样的一项（）

A．三心二意B．七嘴八舌C．手忙脚乱D．五花八门(3)文段中画“______”的句子不通顺，请你用修改符号在原句上修改。(4)请将上面文段中最后一句话补充完整，把笑的样子写出来。四、名著阅读8.本学期，我们阅读了很多精彩的童话，请来分享一下你的阅读成果吧。(1)我知道这个目录来自（）这本书。

A．《稻草人》B．《格林童话》C．《安徒生童话》(2)阅读这本书的目录，你对其中的哪一篇故事最感兴趣?为什么?____________五、现代文阅读9.课内阅读。《一定要争气》（节选）童第周17岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差，他学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级，经过童第周再三恳求，才同意他跟班再试读一个学期。第二学期，童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现后，关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。童第周看着成绩单，心想：一定要争气，我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力也一定能办到。(1)童第周是在（）时候想到一定要争气的。

A．考试没考好B．取得好成绩C．被要求退学D．灯下学习(2)联系上下文内容，加点词语“再三恳求”在文中的意思是________(3)从文段中可以看出童第周非常珍惜学习机会，他是一个非常____________的人。(4)结合童第周的故事和自己的生活，制定一个争气计划，实现自己的小目标。小目标：______障碍：______解决方法：_______________10.课外阅读。《北京的胡同》①你了解北京的胡同吗?②胡同就是比较小的街道。胡同在北京大大小小有几千条，有人曾说“北京有名儿的胡同三千六百条，没名儿的胡同赛牛毛”。③北京胡同有的根据样子命名，比如喇叭胡同，就是因为它一头宽，一头窄，形状像极了一只大喇叭，因此而得名。有的胡同以吉利话命名，这些名字里寄托了人们美好的愿望，比如幸福胡同。还有一些胡同是以市场做的生意命名，比如米市胡同，顾名思义，这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀！④北京的胡同千奇百怪。最长的胡同是东交民巷，最短的胡同是一尺大街。最宽的胡同是灵境胡同，最宽处达32．18米，能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同，最窄处仅0．4米，胖点儿的人就只能侧身通过了。⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作“大栅栏儿”的胡同汇集了同仁堂，张一元等京城的老字号，在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同。什刹海一带的胡同最有历史底蕴，到了那里就会有一种“穿越”的感觉。⑥北京的胡同不仅趣味十足，更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆，那里面的学问让你读不烦，探不完！（有改动）(1)文中表示“看到名称，就联想到它的意义”的四字词语是______。(2)文中画“______”句子的意思是（）

A．北京的胡同分为有名儿的和没名儿的两种。B．北京的胡同数量非常多。C．北京的胡同具有非常悠久的历史。D．北京的胡同大部分都没有名字。(3)借助关键语句能够很好地理解一段话的意思。第③自然段是围绕哪句话来写的？请用曲线画出来。(4)根据短文内容判断下列胡同命名的原因。鲜鱼口胡同()耳朵眼胡同()福顺胡同()帽儿胡同()A．根据样子命名B．以吉利话命名C．以市场做的生意命名11.某校学生近视情况调查表

各年级近视人数统计（人）一年级二年级三年级四年级五年级六年级2443628998130导致近视原因的人数统计（人）玩电脑看电视玩手机看书书写姿势遗传其他54808994583140(1)这份调查表是关于______的调查表，从表中可以看出导致学生近视的原因中，______和______的比例较高。(2)读上面的表格，请针对预防近视给同学们提两条建议，写在横线上。______________六、积累运用12.这学期结束了，你一定看了不少课外书吧！请围绕“这本书真好看！”写几句话发到你的朋友圈，推