2025~2026学年湖北省襄阳市统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年湖北省襄阳市统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.根据语境，读拼音写词语。在的海边，我都想坐上那艘，上船前要遵守乘船的，船里的东西摆放得，船长一，船就向前驶去，带着我去探索大海深处的。二、积累运用2.用“”给加点的字选择正确的读音。①这篇文章的参（cāncēnshēn）考资料里，有很多参（cāncēnshēn）差不齐的树叶插图。②哥哥帮妈妈挑（tiāotiǎo）选水果，弟弟却在一旁挑（tiāotiǎo）逗小猫。③这个剧角（jiǎojué）色需要站在舞台的角（jiǎojué）落表演，还要模仿动物的声音。④图书馆里严禁（jīnjìn）大声喧哗，可他看到有趣的内容，还是禁（jīnjìn）不住笑出了声。三、基础知识3.下列词语书写全部正确的一项是（）

A．飘扬明朗来得及一本正经B．海滨伸请静悄悄怒目圆睁C．药材合唱蒲公英千资百态D．螃蟹站斗手术台密密层层四、积累运用4.下面句子中加点词语运用错误的一项是（）

A．为了得到这次参加作文竞赛的机会，她再三恳求老师，希望能获得一个名额。B．消防员们争分夺秒地冲进火场，只为尽快救出被困的群众。C．他在实验室里刻苦钻研，终于攻克了这个困扰大家许久的技术难题。D．厨师反复实践着菜谱上的步骤，终于做出了和餐厅里一模一样的美味甜品。5.下列成语中，与“摇头晃脑”不属于同一类的一项是（）

A．披头散发B．张牙舞爪C．画蛇添足D．提心吊胆6.关于“预测故事”，不正确的说法是（）

A．预测内容没有原文丰富，但也要是有依据的B．可以根据生活经验来预测故事发展C．当发现自己的预测和原文的实际内容不同时，不用及时修正自己的想法D．边读边预测可以更好地感受阅读的乐趣，理解文章的意思7.下列句子中，有语病的一项是（）

A．秋天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和湿润，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。B．香港的海洋公园里，有几个大海里的海豚。C．司马光拿起石头，使劲砸那口大水缸，水缸破了，水流了出来，掉进缸里的孩子得救了。D．大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘和无尽的乐趣。五、基础知识8.下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）

A．中枪中断中间B．处罚处分处理C．高兴兴奋兴趣D．假期假扮假装六、积累运用9.补全词语，并选择合适的词语填空。()气凌人与日()增美不()收奔流不()目()口呆成()结队秋高气()耳闻目()（1）长江之水()，滋养着沿岸的万千生灵。（2）真正有礼貌的人，待人接物温和友善，绝不会()。10.用修改符号修改下列句子。（1）我已经把作业做完，就去公园玩了。（2）他背着书包，一把雨伞上学去了。11.小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（注意加点的词语，根据你的发现仿写句子）________________12.照样子，写句子。例：各种各样的鱼多得数不清。小兔子跑得___________。____________得_____________。13.按原文填空。（1）____________，任重而道远。告诉我们人要有远大的志向和坚毅的品格。（2）____________，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（3）当微风拂过，那声音____________，好像____________，让人感受到大自然的____________。（4）三个臭皮匠，____________。（5）与人善言，____________；伤人以言，____________。（6）____________，散作满河星。（7）知有儿童挑促织，____________。14.口语交际：我们身边每天都会发生各种小事，有的让人觉得温暖，有的却不够文明。请你说说：你在生活中见过哪件类似的“小事”？这件事让你有什么看法？事件：________________看法：_______________15.童话世界充满奇妙与美好，学校将组织“漫游童话王国”的语言实践活动，请你积极参加，完成下面任务。任务一：猜谜语（打一篇童话）小小姑娘拇指大，历经艰险寻新家，燕子相伴飞千里，温暖国度安了家。童话：《______》任务二：请你说说这篇童话选自哪本童话书，作者是谁？选自：《______》作者：______任务三：这本童话书中还有哪篇童话让你印象深刻？《______》七、现代文阅读课内阅读。美丽的小兴安岭（节选）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸（jìnqīn）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍（shěshè）门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。16．用“”划出括号中加点字正确的读音。17．文中画“____”的句子写得很优美，请说说这句话把什么比作了什么。把___________比作___________18．文段主要描写了小兴安岭夏天的景色，依次写了哪些景物？请按顺序写下来。依次写了______、______、______、______。19．“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中“封”字用得好，说说好在哪里？_____________20．读了文段，你感受到小兴安岭夏天的景色有什么特点？用两个词语概括。____________、____________课外阅读秋天的声音（作者：张开翼）①在笼罩着微霜和薄雾的菜地，满是草根和遗落的菜叶，尽显一种丰收后的畅快和安逸。②大人们在忙碌装车，收拾工具，小孩则把菜叶顶在头上跑来跑去。③一头牛正在低头吃草，它沾满露珠的身体，在朝阳下闪着湿漉漉的晶莹的光。④我喜欢在采收后的瓜地或果园转悠，总能有所收获。当听到黄鼠的叫声，就追过去，在它的窝里，定能挖出几斤毛豆或高粱。⑤秋天是一年中最忙碌的季节。抢秋抢秋，不抢就丢。大地上的万物都在为冬天的来临准备着。⑥听！玉米地发出“咔嚓”的声响，一只馋嘴的獾（huān）子正在偷吃，借着朦胧的月色，它匆匆地逃回了山里。秋虫在短暂的停顿后，继续鸣叫，唧唧复唧唧。⑦一阵风吹过田野边的树林，树上的每一片叶子都在颤动，都在“哗哗”作响。⑧那是在为这盛大的秋天鼓掌致意呢。21．从文中找出下列词语的近义词。悠闲——()收获——()22．文中提到“我”在秋天的田野里听到了哪些声音？请用简洁的语言概括。____________23．为什么说“秋天是一年中最忙碌的季节”？从文中找出相关语句。___________24．“那是在为这盛大的秋天鼓掌致意呢”中的“那”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？___________25．读了短文，你觉得秋天的声音还可能有哪些？请写出两种。___________八、书面表达26.任选一题，完成习作。文中不要出现真实的人名、校名。题目一：生活就像一个五彩斑斓的万花筒，在这一年的学习生活里，你一定见过美丽的景色，遇过印象深刻的人，有过新奇有趣的想法，经历过难以忘怀的事。请你从这些缤纷的回忆里，挑选一件最想分享的内容。要求：①题目自拟，注意居中。②注意内容写清楚，语句通顺连贯，标点符号使用恰当，字迹工整规