中考物理真题专题练习-质量与密度

中考物理真题专题练习—质量与密度1.（内江）下列选项是小美同学对自己身体相关物理量进行的估测，其中符合实际的是（）A.体温约为45℃ B.身高约为1.60mmC.质量约为50kg D.眨眼一次时间约为5s2.（成都）下列关于质量的说法，正确的是（）A.科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B.积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D.月饼从地球带到空间站，质量变小3.（2023广安）“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（）A.中学生课桌的高度约为1.5m B.手机电池的电压约为36VC.广安五月的平均气温约为50℃ D.广安中考体考实心球的质量约为2kg4.（成都）关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（）A.应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量B.用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘C.所用量筒的分度值越大，测得体积越精确D.枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小5.（四川德阳）托盘天平在使用前，要首先放在水平桌面上，再调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时___________平衡。图中天平平衡时称得的物体质量是___________g。6.（广安）小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零，发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将天平平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。在测量过程中，当天平平衡时，所用砝码与游码的位置如图乙所示，该物体的质量是________g。7.（广安）学习了密度知识后，小华同学想知道橡皮擦的密度。他用调节好的托盘天平测橡皮擦的质量，天平平衡时右盘砝码和游码位置如图所示，再用量筒测出橡皮擦的体积为10，则该橡皮擦的密度为______。若把橡皮擦截去一半，剩余部分的密度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。8.（内江）同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是7.4g，体积是10cm3，则样本的密度为______g/cm3，课桌材料的体积为______m3。9.（2023内江）2008年，中国成场举办夏季奥运会，有一枚北京奥运会纪念币，它的质量是16.1g，体积为1.8cm3，这枚纪念币的密度是_______g/cm3（保留到小数点后一位）。将它从地球带到月球上，其质量________（选填“变化”成“不变化”）。10.（2023广元）气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料，如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像，则其密度为___________；假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶，则这些气凝胶的质量是___________kg。11.（四川内江）某同学借助天平和刻度尺鉴别一实心正方体金属块的组成物质，用天平测出质量是，用刻度尺测边长如图所示，则金属块的边长是______，经计算可知，该金属块可能是由______（选填“铅”、“铁”或“铝”）组成。（已知，，）12.（广元）如图1所示，小廖利用定滑轮和两个完全相同的小桶，测量一块玉坠的密度。首先，将玉坠放入左侧小桶，再向右侧小桶内逐渐加水至19.5mL时，滑轮两侧恰好平衡。然后，取下右侧小桶置于水平桌面上，将玉坠浸没在水中（如图2所示），此时液面示数是________mL，由此可得该玉坠的密度为________g/cm3（ρ水=1.0×103kg/m3）。13.（四川遂宁）小王用天平和量筒测一块鹅卵石的密度，在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲），此时应将平衡螺母向___________端调节使天平平衡；然后用调节好的天平测鹅卵石的质量，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙，鹅卵石的质量为___________g；最后用量筒测出鹅卵石的体积如图丙，则鹅卵石的密度为___________。14.（四川成都）在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中：（1）实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测，这样安排的好处是___________；（2）测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是___________；（3）对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是___________；（4）如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该___________。15.（2023成都）在“测量酱油的密度”实验中，使用的天平最大称量为200g，分度值为0.2g；使用的量筒量程为100mL，分度值为1mL。（1）根据你已有的知识和经验判断：酱油、菜籽油、水，三者中密度最大的是______；（2）小优同学的测量步骤是：在烧杯中装入适量酱油，用天平测量出它们的总质量为；将烧杯中的部分酱油倒入量筒，测量出体积为V；测量出烧杯和剩余酱油的总质量为；计算出酱油的密度；依据上述测量，酱油的密度为______（用、、V表示）；（3）本实验的误差来源是______（写出一条即可）；（4）本实验操作难度较大，你认为最难操作的是______（写出一条即可）。16.（2023广安）化学创新实验小组的同学，在老师的带领下配制了可用于消毒的次氯酸钠溶液。小明对该溶液的密度很感兴趣，他利用托盘天平、量筒和烧杯对其进行测量。（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，则应向___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡；（2）在烧杯中倒入适量的次氯酸钠溶液，用调节好的天平测得溶液和烧杯的总质量，如图乙所示，___________g。再把烧杯中部分溶液倒入量筒中，如图丙所示，读出量筒中溶液的体积V；（3）测出烧杯和剩余溶液的总质量为94.2g，则该溶液的密度___________；（4）在“天宫课堂”中，航天员王亚平为大家直播演示了很多有趣的实验，如果请航天员在天宫做此实验，她___________（选填“能”或“不能”）成功完成。17.（达州）课外兴趣小组在“测量某液体密度”的实验中，实验步骤如下：

(1)如图甲所示，把天平放在水平台上，发现天平水平平衡时游码未归零，将游码归零后，为使天平水平平衡，应向______(选填“左”“右”)调节平衡螺母。

(2)调节水平平衡后，进行以下实验操作：

①测得空烧杯的质量m0=33.4g；

②向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1，如图乙所示m1=______g；

③将液体全部倒入量筒中，测出液体体积V，如图丙所示V=______cm3；

④待测液体的密度ρ=______kg/m3。

(3)实验结束后，爱思考的小敏指出，以上实验过程中，烧杯中会残留部分液体导致所测密度______(选填“偏小”“偏大”“不变”)，于是她提出另一种测量液体密度的方案。实验器材有弹簧测力计、细线、金属块(不吸水、不沾水)、两个烧杯、足量的水和待测液体。简要步骤如下：

①分别往两个烧杯中倒入适量的水和待测液体；

②将金属块挂在弹簧测力计下，静止时测力计示数记为F1；

③将金属块浸没在水中(未接触烧杯底和烧杯壁)，静止时测力计示数记为F2；

④将金属块浸没在待测液体中(未接触烧杯底和烧杯壁)，静止时测力计示数记为F3；

⑤18.（2023遂宁）小王同学有一金属玩具，其材质可能是铜或表面镀铜的铁（已知ρ铁＝7.9×103kg/m3、ρ铜＝8.9×103kg/m3），他想通过测量密度来进行鉴别。器材有：天平、砝码、量筒、烧杯以及细线和水。请为他完成下列实验步骤：（1）将天平放在水平桌面上，游码调到零刻度线，发现指针静止在如图甲所示位置，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使指针指在分度盘的中线处；（2）将玩具放在天平左盘，用镊子向右盘里加减砝码并移动游码，天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图乙所示，玩具质量为__________g；（3）在烧杯中加入适量水，用细线吊着玩具浸没于水中，标记出水面位置（如图丙所示），然后取出玩具；（4）往量筒中加入40mL水，再将量筒中水缓慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，量筒中剩余水量如图丁所示；（5）经过计算判断，该玩具材质是_____；（6）分析以上实验方案，小王测出的密度比真实值偏小，原因主要是实验中_________。

-2023年四川省中考物理真题专题练习—质量与密度参考答案1.（内江）下列选项是小美同学对自己身体相关物理量进行的估测，其中符合实际的是（）A.体温约为45℃ B.身高约为1.60mmC.质量约为50kg D.眨眼一次时间约为5s【答案】C2.（成都）下列关于质量的说法，正确的是（）A.科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B.积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D.月饼从地球带到空间站，质量变小【答案】A3.（2023广安）“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（）A.中学生课桌的高度约为1.5m B.手机电池的电压约为36VC.广安五月的平均气温约为50℃ D.广安中考体考实心球的质量约为2kg【答案】D【解析】A．中学生课桌的高度大约为0.7m左右，故A不符合题意；B．手机电池的电压最大在4V左右，故B不符合题意；C．我国绝大部分地区夏天最热时的气温大约在40℃左右，故C不符合题意；D．目前中考用的实心球统一为2kg，不同的实心球质量差异应该在30g以内，故D符合题意。故选D。4.（成都）关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（）A.应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量B.用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘C.所用量筒的分度值越大，测得体积越精确D.枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小【答案】D5.（四川德阳）托盘天平在使用前，要首先放在水平桌面上，再调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时___________平衡。图中天平平衡时称得的物体质量是___________g。

【答案】①.天平②.32.6【解析】【详解】[1]把天平放在水平桌面上，调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平的横梁在水平方向平衡，即天平平衡。[2]天平平衡时称得的物体质量等于托盘中砝码的质量加上标尺上游码对应的质量数，标尺的分度值为0.2g，读数为2.6g，物体的质量是6.（广安）小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零，发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将天平平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。在测量过程中，当天平平衡时，所用砝码与游码的位置如图乙所示，该物体的质量是________g。【答案】①.左②.61.2【解析】【详解】[1]将天平放在水平实验台上并将游码归零，托盘天平的指针指向分度盘的右侧，说明天平右侧偏重，此时他应该将天平平衡螺母向左移。[2]物体的质量等于右盘砝码的质量加上标尺上游码指示的质量，标尺的分度值为0.2g，示数为1.2g，物体的质量7.（广安）学习了密度知识后，小华同学想知道橡皮擦的密度。他用调节好的托盘天平测橡皮擦的质量，天平平衡时右盘砝码和游码位置如图所示，再用量筒测出橡皮擦的体积为10，则该橡皮擦的密度为______。若把橡皮擦截去一半，剩余部分的密度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】(1).2.16(2).不变8.（内江）同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是7.4g，体积是10cm3，则样本的密度为______g/cm3，课桌材料的体积为______m3。【答案】(1).0.74(2).0.029.（2023内江）2008年，中国成场举办夏季奥运会，有一枚北京奥运会纪念币，它的质量是16.1g，体积为1.8cm3，这枚纪念币的密度是_______g/cm3（保留到小数点后一位）。将它从地球带到月球上，其质量________（选填“变化”成“不变化”）。【答案】①8.9②.不变化【解析】这枚纪念币的密度

质量不随位置、状态等的改变而改变，所以将这枚纪念币从地球带到月球上，其质量不变。10.（2023广元）气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料，如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像，则其密度为___________；假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶，则这些气凝胶的质量是___________kg。【答案】①.4②.1600【解析】根据，及图像上的数据可得根据可得，气凝胶的质量为11.（四川内江）某同学借助天平和刻度尺鉴别一实心正方体金属块的组成物质，用天平测出质量是，用刻度尺测边长如图所示，则金属块的边长是______，经计算可知，该金属块可能是由______（选填“铅”、“铁”或“铝”）组成。（已知，，）【答案】①.2.00②.铝【解析】【详解】[1]如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺需要估读到分度值的下一位，故读数为2.00cm。[2]该金属块的体积为该金属块的密度为故该金属块可能是铝。12.（广元）如图1所示，小廖利用定滑轮和两个完全相同的小桶，测量一块玉坠的密度。首先，将玉坠放入左侧小桶，再向右侧小桶内逐渐加水至19.5mL时，滑轮两侧恰好平衡。然后，取下右侧小桶置于水平桌面上，将玉坠浸没在水中（如图2所示），此时液面示数是________mL，由此可得该玉坠的密度为________g/cm3（ρ水=1.0×103kg/m3）。【答案】26.03【解析】由图可知，该小桶的分度值为1mL，所以此时液面示数为26.0mL。定滑轮两端绳子上的力相等，向右侧小桶内逐渐加水至19.5mL时，滑轮两侧恰好平衡，所以玉坠的质量等于19.5mL水的质量，所以玉坠的质量为m=m水=ρ水V水=1.0×13.（四川遂宁）小王用天平和量筒测一块鹅卵石的密度，在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲），此时应将平衡螺母向___________端调节使天平平衡；然后用调节好的天平测鹅卵石的质量，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙，鹅卵石的质量为___________g；最后用量筒测出鹅卵石的体积如图丙，则鹅卵石的密度为___________。

【答案】①.右②.52.4③.【解析】【详解】[1]图甲中，指针偏向分度盘的左侧，说明左边较重，此时应将平衡螺母向右端调节，使横梁平衡。[2]由图乙可知，鹅卵石的质量为m=50g+2.4g=52.4g[3]由图丙可知，鹅卵石的体积为V=40mL-20mL=20mL=20cm3鹅卵石的密度为14.（四川成都）在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中：（1）实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测，这样安排的好处是___________；（2）测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是___________；（3）对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是___________；（4）如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该___________。【答案】①.减少试加砝码的次数②.为了保护砝码和游码③.减小误差④.观察现象，记录数据【解析】【详解】（1）在测量物体质量时，要先估测物体的质量，再进行实测，这样可以减少试加砝码的次数，提高测量效率。（2）测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是用手加减砝码和调节游码时，会污染砝码和游码，影响测量结果，故为了保护砝码和游码，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码。（3）测量过程中存在误差，对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，可以通过求平均值，减小误差。（4）当小周同学在进行实验操作时，应该配合小周，观察现象，记录数据等。15.（2023成都）在“测量酱油的密度”实验中，使用的天平最大称量为200g，分度值为0.2g；使用的量筒量程为100mL，分度值为1mL。（1）根据你已有的知识和经验判断：酱油、菜籽油、水，三者中密度最大的是______；（2）小优同学的测量步骤是：在烧杯中装入适量酱油，用天平测量出它们的总质量为；将烧杯中的部分酱油倒入量筒，测量出体积为V；测量出烧杯和剩余酱油的总质量为；计算出酱油的密度；依据上述测量，酱油的密度为______（用、、V表示）；（3）本实验的误差来源是______（写出一条即可）；（4）本实验操作难度较大，你认为最难操作的是______（写出一条即可）。【答案】①.酱油②.③.体积测量④.用天平测质量时，防止烧杯倾倒【解析】（1）由于相同体积的酱油、菜籽油、水，酱油的质量最大，菜籽油的质量最小，所以密度最大的是酱油。（2）在烧杯中装入适量酱油，用天平测量出它们总质量为；将烧杯中的部分酱油倒入量筒，测量出烧杯和剩余酱油的总质量为，则量筒中酱油的质量为，量筒中酱油的体积为V，所以酱油的密度（3）本实验中测量量筒中酱油的体积时，量筒壁上沾有酱油，所以实验中的误差可能是测量量筒中酱油的体积存在误差。（4）本实验中，测量量筒和酱油的质量时，要防止量筒在天平左盘中发生倾倒，所以操作难度较大的是用天平测质量时，防止烧杯倾倒。16.（2023广安）化学创新实验小组的同学，在老师的带领下配制了可用于消毒的次氯酸钠溶液。小明对该溶液的密度很感兴趣，他利用托盘天平、量筒和烧杯对其进行测量。（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，则应向___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡；（2）在烧杯中倒入适量的次氯酸钠溶液，用调节好的天平测得溶液和烧杯的总质量，如图乙所示，___________g。再把烧杯中部分溶液倒入量筒中，如图丙所示，读出量筒中溶液的体积V；（3）测出烧杯和剩余溶液的总质量为94.2g，则该溶液的密度___________；（4）在“天宫课堂”中，航天员王亚平为大家直播演示了很多有趣的实验，如果请航天员在天宫做此实验，她___________（选填“能”或“不能”）成功完成。【答案】①.左②.136.2③.1.05×103④.不能【解析】（1）由图甲可知，指针向右偏，说明天平右侧较沉，所以应将平衡螺母向左调整（2）由图乙可知，砝码的质量为135g，游码的读数为1.2g，所以溶液和烧杯的总质量（3）由图丙可知，倒入量筒中的溶液的体积V=40cm3，倒入量筒的溶液的质量所以溶液的密度（4）太空是失重环境，无法使用托盘天平，所以不能完成实验。17.（达州）课外兴趣小组在“测量某液体密度”的实验中，实验步骤如下：

(1)如图甲所示，把天平放在水平台上，发现天平水平平衡时游码未归零，将游码归零后，为使天平水平平衡，应向______(选填“左”“右”)调节平衡螺母。

(2)调节水平平衡后，进行以下实验操作：

①测得空烧杯的质量m0=33.4g；

②向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1，如图乙所示m1=______g；

③将液体全部倒入量筒中，测出液体体积V，如图丙所示V=______cm3；

④待测液体的密度ρ=______kg/m3。

(3)实验结束后，爱思考的小敏指出，以上实验过程中，烧杯中会残留部分液体导致所测密度______(选填“偏小”“偏大”“不变”)，于是她提出另一种测量液体密度的方案。实验器材有弹簧测力计、细线、金属块(不吸水、不沾水)、两个烧杯、足量的水和待测液体。简要步骤如下：

①分别往两个烧杯中倒入适量的水和待测液体；

②将金属块挂在弹簧测力计下，静止时测力计示数记为