2026年贵州省毕节市初一政治下册期末考试试卷及答案

2026年贵州省毕节市初一政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、中学时代是人生发展的一个新阶段，这是因为中学时代（

）

A.是人生成长的唯一时期

B.是人生新的起点

C.是人生成长最艰难的时期

D.是实现梦想的唯一途径2、下面属于中学时代“成长的礼物”的是（

）

A.独立思考的能力增强

B.兴趣特长开始发展

C.自我意识逐渐增强

D.以上都是3、青少年要敢于有梦，是因为（

）

A.只要有梦就一定能实现

B.梦想能激发我们生命的热情和勇气

C.梦想让我们有无限的可能

D.梦想仅限于学习方面4、下列不属于学习方式转变的是（

）

A.学会自主学习

B.学会合作学习

C.学会接受灌输

D.学会探究学习5、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，这是因为（

）

A.学习兴趣决定了学习能力

B.学习兴趣关乎学习效果

C.学习兴趣能提高成绩

D.学习兴趣对学习没有影响6、面对青春期的变化，我们应该（

）

A.放任自己的好奇

B.尽可能避免与老师沟通

C.正视自己的变化，欣然接受青春礼物

D.与父母对抗7、以下关于自我认识的说法错误的是（

）

A.认识自己是一个过程

B.人的自我认识会随着实践不断加深

C.我们可以借助他人评价了解自己

D.只要自我评价正确就能认识自己8、要做更好的自己，需要（

）

A.激发潜能，不断完善自我

B.拒绝合作，自我独立

C.与他人比较，看自己的劣势

D.保持原有缺点9、友谊是（

）

A.一种单向的关系

B.一种动态的过程

C.随时间改变而无法维持

D.只有快乐时才存在10、朋友之间的理解、支持和关怀是（

）

A.竞争的结果

B.友谊的特质

C.异性交往的后果

D.亲情的表现11、与老师交往时，我们应学会（

）

A.盲目服从

B.尊重老师，主动沟通

C.忽视老师的批评

D.私下批评老师12、家庭是（

）

A.我们成长的避风港

B.一个和其他人一样的群居单位

C.只是物质生活的地方

D.仅是责任的来源13、下列不属于家庭是“我们成长的避风港”的原因的是（

）

A.家中有人爱我们

B.家中可以满足我们所有需求

C.家中给予我们最温暖的情感

D.家中是我们的后盾14、生命是宝贵的，以下说法正确的是（

）

A.生命是短暂的，不可复制

B.生命是坚韧的，可以通过奋斗获得永恒

C.生命没有意义，随时间流逝而消逝

D.生命是最宝贵的资源，不能浪费15、面对困难，增强生命的韧性，下列做法不正确的是（

）

A.坚强面对挫折

B.弱势群体应放弃努力

C.培养乐观的心态

D.学会寻求帮助16、在贵州毕节的乡村振兴进程中，青少年应（

）

A.只关心自身成长

B.投身社会实践，服务社会

C.放弃学习，参加劳动

D.等待他人帮助17、下列属于守护生命的是（

）

A.每天锻炼身体

B.关心自己的健康

C.学会爱惜自己的生命

D.以上都是18、以下哪一项不是实现人生意义的方式（

）

A.为国家和社会作出贡献

B.为朋友和家人付出

C.为个人成功努力

D.逃避责任19、现实生活中，我们面对不同的生命，应持有的态度是（

）

A.轻视他人生命

B.尊重、敬畏他人生命

C.只关注自己的生命

D.漠不关心20、在“生命可以永恒吗”这一问题上，正确的说法是（

）

A.生命是有限的，但生命的意义是永恒的

B.生命是永恒的，可以无限延续

C.生命是永恒的，所以不必珍惜

D.生命是短暂的，没有意义二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、中学时代是人生发展的重要阶段，它为我们的一生奠定基础。（

）

22、一个有梦想的人，一定能实现梦想。（

）

23、学习伴随着我们的成长，是我们的重要任务。（

）

24、每个人都有不同的自我认识方式，不需要他人的评价。（

）

25、真正的友谊是平等的，不含任何功利因素。（

）

26、在与老师交往中，要尊重、信任、理解老师。（

）

27、家庭是人们遇到困难时的避风港。（

）

28、生命的意义只在于长度，不在于质量。（

）

29、青少年要增强生命的韧性，就应当勇敢面对挑战和困难。（

）

30、中学生只需关注学业，不用参与社会活动。（

）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）中学时代对我们有什么意义？请简要说明。

32、（7分）为什么要敢于有梦？请结合所学知识回答。

33、（7分）如何增强生命的韧性？请写出三个具体做法。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）小明是一名初中生，他平时喜欢画画，但在家庭教育中，父母认为他成绩不好，不能把时间花在画画上，于是严厉禁止他画画。小明感到很压抑，甚至想放弃自己的梦想。请结合所学知识，谈谈你对这一现象的看法。35、（15分）近年来，毕节市积极推动乡村文化振兴，鼓励青少年参与乡村文化建设，如开展读书活动、环保宣传等。假设你是参加乡村文化活动的中学生，你将如何用自己的行动践行责任意识？请结合材料和自身实际，谈谈你的做法。答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.D

3.B

4.C

5.B

6.B

7.D

8.A

9.B

10.B

11.B

12.D

13.B

14.A

15.B

16.B

17.D

18.D

19.B

20.A解析：

1.中学时代是人生发展的新起点，是新的起点，意味着新的成长机会。

2.中学时代“成长的礼物”包括思维能力、自我意识、学习方式等多方面的提升。

3.有梦就有希望，梦想是青春的源泉，是激发我们前行的动力。

4.学习方式是合作、探究、自主等，接受灌输是不正确的方式。

5.兴趣是学习的动力，激发兴趣可以提高学习效率。

6.正视青春期变化，学会接受并适应，是明智的做法。

7.自我认识需要借助他人的评价，因此该选项错误。

8.完善自我、激发潜能是提升自己的途径，不是一个人成就的唯一方式。

9.友谊是平等、双向的情感，不带有功利性，因此该选项正确。

10.友谊的建立基于彼此的欣赏、理解、支持和关怀，因此该选项正确。

11.在与老师交往中，要尊重、信任和理解，这是良好师生关系的基础。

12.家庭不仅是物质生活的地方，更是情感、责任和成长的港湾。

13.家庭给予我们无条件的爱与支持，但不是可以满足所有需求的地方。

14.生命是宝贵的也是短暂的，要珍惜生命的意义。

15.增强生命的韧性需要积极面对和解决问题，逃避是错误的做法。

16.青少年应积极参与社会实践，为家乡的发展贡献力量。

17.守护生命包括身体、心理等方面的健康，关爱自己、珍惜生命是重要方面。

18.人生意义不仅在于生命长度，更在于质量与贡献，所以该选项错误。

19.生命是有限的，但生命的意义可以是永恒的，因此该选项正确。

20.生命是有限的，但意义可以永恒，不能因为生命短暂而轻视其价值。二、判断题

答案：

21.√

22.×

23.√

24.×

25.√

26.√

27.√

28.×

29.√

30.×解析：

21.中学时代是人生的重要阶段，奠定人生基础。

22.梦想不一定能实现，但能带来希望和动力。

23.学习是贯穿我们整个成长的重要任务。

24.自我认识需要借助他人的评价，不能单靠自我。

25.真正的友谊是平等的，不含功利性。

26.尊重、信任老师是建立良好师生关系的基础。

27.家是情感和责任的港湾，是成长的依托。

28.人生意义不仅仅是生命长度，还有质量。

29.增强生命的韧性需要面对困难、勇敢拼搏。

30.青少年要主动承担社会责任，参与社会实践。三、简答题

答案：

31、中学时代是人生发展的重要阶段，它是我们人生的新起点；中学时代为我们的一生奠定基础，包括知识、能力和习惯的培养；中学时代也是我们成长的礼物，增强我们的自我意识和思维能力，为我们今后的发展提供了更多可能。32、少年有梦，是因为梦想能够带来希望，激发我们生命的热情和勇气；梦想让我们坚信生活是美好的，未来是有希望的；梦想是推动我们前行的动力，使我们不断超越自我，成就更好的自己。33、增强生命的韧性可以从以下三方面做起：一是保持乐观的心态，积极面对困难；二是学会寻求帮助，借助他人力量渡过难关；三是不断磨炼自己，在实践中积累经验，提高面对挫折的能力。四、材料分析题

答案：

34、材料中的小明有梦想，但在家庭压力下被压抑，这种做法是错误的。家庭虽是情感和成长的港湾，但不应限制孩子的兴趣和发展。青少年应当珍惜自己的梦，勇敢追求，同时也要和家人沟通，争取理解和支持。父母应改变观念，鼓励孩子根据兴趣发展特长，因为每个人都有权利追求自己