2026学年安徽省阜阳市二年级数学期末评估思维拓展题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号里填上合适的单位。

小辉跑完50米用了10(

)；

一部电影一般放1(

)40(

)；

小明吃饭大约用了35(

)；

学校操场跑道一圈长约200(

)；

脉搏跳了10次大约用了9(

)；

夏天午睡大约1(

)。

2、计量比较轻的物品，常用(

)来称，用(

)作单位；计量比较重的物品，常用(

)作单位。“克”用字母(

)来表示，“千克”用字母(

)来表示。1千克＝(

)克。

3、分针从12走到7，走了(

)分钟；时针从3走到4，走了(

)时。

4、“蛟龙号”潜水艇最大下潜深度达七千零六十二米。横线上的数写作(

)。

5、从重庆到广州，飞机票是825元，火车票是383元。乘火车比飞机大约便宜(

)元。

6、括号里最大能填几？

(

)×7＜61

4360＜43(

)0

★÷7＝7……(

)

7、月明星稀的晚上，淘气面对北极星，他面向(

)方，他的后面是(

)方，左面是(

)方。

8、写出每个钟面表示的时间。

____时

____时____分

（____：____）

（____：____）

9、找规律，填一填。

(1)356，366，(

)，(

)，396，(

)，(

)。

(2)515，615，(

)，815，(

)，(

)。

(3)3650，(

)，3450，(

)，3250，(

)，(

)。

10、希望小学男生有295人，比女生少100人。这个学校大约有(

)人。

二、选一选

11、下面图形（

）是由所给图形平移得到的。

A．B．C．

12、在口÷8＝6……○中，○最大是（

）。A．5B．6C．7D．8

13、小明、小东和小红进行跳绳比赛，他们跳了90、110、125下，小明说：“我跳的不是最高”。小东说：“我刚好跳了90下”。小红跳了（

）下。A．125B．110C．90

14、10点整的时候，钟面上时针和分针所成的角是（

）。A．直角B．锐角C．钝角

15、下面（

）的对边一定相等。A．正方形和四边形B．平行四边形和四边形C．正方形和平行四边形

三、判断是正确的还是错误的0除以任何数都得0。(

)一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。(

)一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。(

)角的两边越长，角越大。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)0除以任何数都得0。(

)角的两边越长，角越大。(

)0除以一个数，还得0。(

)0除以一个数，还得0。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)

四、算一算

17、直接写得数。

30＋60＝

34＋6＝

85－15＝

77－22＝

8＋67＝

64－8＝

58－18＋17＝

80－40＋30＝

92－10－2＝

36＋54－40＝

26＋20－24＝

35＋25＋12＝

18、竖式计算。

96－54＝

38＋44＝

72－35＝

60－27－9＝

98－（42＋19）＝

46＋35－29＝

五、画一画

19、按要求分别在下面图形添上一条线段。

（1）增加2个直角。

（2）增加3个直角。

六、看图列式

19.1看图列式计算。

20.看图填空。

6÷＝（块）

21.看图列式计算。

（个）

22.看图写算式。

23.看图列式计算。

（个）

24.看图列式计算。

七、解答问题26、在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？3B124A2

27、1按要求数数。

（1）从九百九十六开始，一个一个地数，数到一千。

（2）从四百一十开始，一十一十地数，