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文档简介
江苏警官学院教师招聘
考试题库真题2023
一、单选题
1.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。
A.内容固定
B.分组教学
C.学生固定
D.教师固定
【答案】:B
2.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。
A.多向性
B.创新性
C.基础性
D.单向性
【答案】:D
3.人的“全面发展”是()o
A.人的素质和能力的“同时发展”
B.不断追求自身的完善
C.每个人的发展都按照同一路径进行
D.各种素质的平均发展
【答案】:B
4.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()o
A.师资
B.师德
C.督导
D.师范
【答案】:B
5.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()
A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程
C.现成的研究成果都能直接作用教学内容
D.高校的教学与研究相互依存、相互促进
【答案】:C
6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师
不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。
A.禁行性规定
B.常规性规定
C.倡议性规定
D.日常性规定
【答案】:A
7.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。
A.问题教学法
B.案例教学法
C.发现教学法
D.项目教学法
【答案】:C
8.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()0
A.芍统习惯
B.个体认知
C.他人期望
D.教育评估
【答案】:A
9.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以
及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。
A.高等学校的管理制度
B.高等学校的运行制度
C.高等教育的微观管理制度
D.高等教育的宏观管理制度
【答案】:D
10.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。
所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属了()层次的课程体系。
A.中观
B.宏观
C.宇观
D.微观
【答案】:B
11.国家奖学金的最终审批部门是()。
A.国家教育部
B.省教育厅
C.、学院
D.学校
【答案】:A
12.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
A.组织
B.领导
C.主体
D.主导
【答案】:D
13.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()
A.《论语》
B.《大学》
C.《中庸》
D.《学记》
【答案】:D
14.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()
A.通才与专才
B.杰出人才与通用人才
C.精英人才与合格人才
D.学术型人才与应用型人才
【答案】:A
15.提出爱情三元理论的心理学家是()0
A.霍妮
B.斯滕伯格
【答案】:C
21.“为人师表”决定了教师职业道德的()o
A.全面性
B.广泛性
C.典范性
D.多样性
【答案】:C
22.教师专业发展的基础是()
A.终身学习
B.教研结合
C.创新实践
D.反思经验
【答案】:A
23.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的
过程这一观点属于()学习理论
A.人本主义
B.信息加工
C.行为主义
D.建构主义
【答案】:B
24.教学计划编制的首要任务是()
A.确立课程目标
B.进行课程评价
C.实施课程方案
D.选择课程内容
【答案】:A
25.人际关系走向终结的第一步是双方出现()0
A.收敛
B.逃避
C.冷漠
D.分歧
【答案】:C
26.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言,它们属于
()o
A.显性课程
B.公开课程
C.学科课程
D.隐性课程
【答案】:D
27.下列选项不属于动作技能的是()。
A.想象
B.舞蹈
C.体操
D.书写
【答案】:A
28.认知发展心理学流派的代表人物是()
A.艾里克森
B.格赛尔
C.皮亚杰
D.弗洛伊德
【答案】:C
29.可提供高等教育的两类院校是()
A.大学和其他各类高等院校
B.大学和科研院所
C.大学和自考机构
D.大学和企业培训机构
【答案】:A
30.关于高等教育功能,下列判断不正确的是()
A.高等教育既有促进个体发展的功能,也有促进社会发展的功能
B.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性
C.高等教育的负向功能是可以避免的
D.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能
【答案】:C
31.艾宾浩斯遗忘曲线表明,复习时主要应采取()。
A.合理分配复习时间
B.及时复习
C.试图回忆和反复阅读相结合
D.采取多样化方法
【答案】:B
32.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。
A.《普通教育学》
B.《美国高等教育》
C.《大教学论》
D.《大学的理想》
【答案】:D
33.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()o
A.直觉的道德情感
B.形象的道德情感
C.想像的道德情感
D.伦理的道德情感
【答案】:D
34.北京大学的前身是()
A.中西学堂
B.京师同文馆
C.京师大学堂
D.南洋公学
【答案】:C
35.以下不属于实物直观的例子是()。
A.观察实物
B.演示实验
C.出示挂图
D.实地参观
【答案】:C
二、多选题
36.印象管理过程中的两个重要因素是什么()
A.自信
B.社会身份
C.外表
D.自我观念
【答案】:BD
37.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。
A.“智者千虑,必有一失”
B.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
C.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”
D.“运筹帷幄之中,决胜千生之外”
【答案】:BC
38.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()o
A.疾位思考
B.尊重别人
C.寻找合作点
D.自我检查
【答案】:CD
39.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。
A.顺向迁移
B.横向迁移
C.逆向迁移
D.纵向迁移
【答案】:AC
40.大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()。
A.帮助建立安全的现实人际关系
B.负性情绪的处理
C.认知的改变
D.自我的重塑
【答案】:ABD
41.解释知识遗忘的理论主要有()o
A.衰退理论
B.进化理论
C.提取失败理论
D.干扰理论
【答案】:ACD
42.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()
A.以身作则,反躬自省
B.立志乐道,甘于奉献等
0.学而不厌,诲人不倦
D.教学相长,相互尊重
【答案】:ABCD
43.教师良好的意志品质主要体现在()
A.处理问题的果断性和坚定性
B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力
C明确的目的性
D.充沛的精力和顽强的毅力
【答案】:ABCD
44.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()0
A.增设职业性课程或专业
B.大量开设选修课
C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神
D.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程
E.优化校园物质环境
【答案】:CDE
45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()
A.加强舍管教师的安全教育培训
B.家长参与管理
C.由专业保安看管
D.批评教师
E.殴打教师
F.侮辱教师
G.检查维修宿舍设施
IL加强就寝安全意识教育
【答案】:AGH
46.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。
A.教师是人类智力资源的开发者
B.教师是人类科学文化的传递者
C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师
D.教师经济和社会的建设者
【答案】:ABC
47.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()o
A.撤销教师资格
B.警告、罚款
C.责令停止招生
D.吊销办学许可证
【答案】:ABCD
48.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是(
A.团结协作,互帮互助
B.勤奋学习,开拓创新
C.宾客至上,优质服务
D.遵纪守法,文明安全
【答案】:ABD
49.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个儿时期?()。
A.实验与重估期
B.退出教职期
C.稳定期
D.入职期
E.平静和保守期
【答案】:ABCDE
50.符合合作精神的表述有()o
A.天道酬勤
B.1+1>2
C.三人同心,其利断金
D.万人操弓,共射一招,招无不中
【答案】:BCD
51.心理过程包括()
A.意志过程
B.个性倾向性
C.个性心理特征
D.认知过程
【答案】:AD
52.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()
A.可控-不可控维度
B.稳定-可变维度
C.长期-短期维度
D.内在控制-外在控制维度
【答案】:ABD
53.大学生主体地位的表现有()。
A.独立的个体
B.学习的主体
C.交往的主体
D.自我发展的主体
【
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