教科版三年级下册科学知识点期末测试卷附参考答案【夺分金卷】

教科版三年级下册科学知识点期末测试卷

一,选择题（共10题，共20分）

1.地球上海平面上升的主要原因是（）。

A.洪水增多B.温室效应C.海洋环境恶化

2.下列说法正确的是（）。

A.每一只蚕蛾都会产卵B.蚕蛾虽然有翅膀，但不会

飞C.蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶

3.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起，我可以推断现在是（）。

A.夜晚B.早晨C.不一定

4.小球在斜面上容易（：）。

A.静止不动B.滑动C.滚动

5.下列动物不是靠产卵繁殖后代的是（)O

A.鸭B.乌龟C.牛

6.比较好动、腹部较小的蚕蛾是（

A.雄蛾B.雌蛾C.无法分辨

7.我们发现正午时物体在阳光下的影子朝向（）O

A.偏东B.偏南C.偏西D.偏北

8.关于鸡蛋，下列描述中错误的是（）。

A.鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用B.卵白是用来供给营养和

水分的C.卵黄和胚发育成小鸡

9.下列不属于昆虫的是（）。

A.蚂蚁B.娱蚣C.蚕蛾

10.一个人面向北站着，则他背向（

A.东B.南C.西

二.填空题（共10题，共46分）

L我国古人凭直觉和臆想认为天是（）的，地是（）的。

2.我们可以根据（）来给动物的卵分类。

3.运动的快慢可以用单位时间内通过的（）来测量，这就是我们常

说的（）。

4.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（）来比较它们的快

慢。

5.影子（）、（）和（）都可以改变。

6.为了生存和繁殖后代，动物的行为随着（）而变化。比如冬季来

临，（）、（）、（）等。

7.胎生动物都用（）的方法喂养它们的后代-

8.太阳钟也叫（）,是测量（）的工具。

9.第一个进入太空的人是（），第一个登上月球的人是

（）,中国进入太空的第一人是（）。

10.熟鸡蛋的内部结构由（）、（）、（）和

（）组成。

三.判断题（共10题，共20分）

L从不同地点不同时出发，无法比较运动的快慢，（）

2.可以用手随意触摸蚕。（）

3.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。（）

4.蚕的生命力很强刚孵化出的蚕，可以直接用手移动它们。（）

5.产生影子只要有光源就可以了。（）

6.我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。

（）

7.设计过山车的轨道坡度不用变化。（）

8.“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。（)

9.“天圆地方”的观点有一定的科学性。（）

10.蚕蛾的头上有一对触角，胸部有三对足。（）

四.连线题（共2题，共14分）

1.连线题。

喷气式客机100千米/小时

汽车45千米/小时

轮船120千米/小时

自行车300千米/小时

高速列车15千米/小时

快艇900千米/小时

2.连线题。

卵长圆筒形，身体有环节不

会动

幼虫纺锤形，黄褐色爬

行

蛹白色，身体分为头、胸腹3部分，头上

有一堆触角，胸部有三对足，有双翅

般不动，受到刺激会扭动

成虫近似扁球形，黑紫色，像小米粒大

小不会飞，能振动双翅

五.简答题（共2题，共14分）

1.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120

千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪

种最慢？是按照什么方法进行比较的？

2.观察地球仪，记录我们的发现。

六,综合题（共6题，共48分）

1.我们的“过山车”。

（1）将制作“过山车”的顺序排一排。

（）根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。

（）根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。

（）在纸上没计“过山车”的轨道路线。

（2）填一填“过山车”轨道的设计要求。

轨道的总长应在（）米以上。要有

（）轨道和（）轨道。轨道的

坡度要有变化。小球能滚完全部轨道，不能脱轨。

2.在研究不同物体在斜面上的运动试验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同

斜面，把小立方体，小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动？

回答下面的问题。

1.小立方体放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（），小球放在

任意一个斜面上，它的运动方式都是（）。

2.把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面

上，我发现（）在斜面上运动的最快，

（）斜面上运动的最慢。

3.通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜

面上，观察它们的运动快慢，我发现它们都在（）斜面上运动的最

快，在斜面（）上运动的最慢。得到的结论是坡度越（），

运动得越快，坡度越（：），运动得越慢。

3.按照从快到慢，在表格中用①、②、③给他们排序。

姓名10秒跑过的距离(米)排序

小明51()

小刚56()

小强54()

(1)你判断他们运动的快慢的方法是()。

A.他们都跑了10秒，跑的距离越长，说明他跑得越快

B.他们都跑了10秒，跑得距离越短，说明他跑得越快

C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快

(2)图1,小刚和小强同时起跑，不久小刚追上了小强，跑得快的是

()O

你判断他们运动的快慢的方法是：()

图1图2

（3）图2,小明和小王从同一起点同时出发，结果

如图，跑得快的是（）。

你判断他们运动的快慢的方法是：（）。

4.画一幅当地清晨时分大树的影子，并标明方向。

5.写出蚕一生各阶段的名称。

（）

6.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学

校的操场上跑了10秒，结果如下表。

姓名10秒跑过的距离（米）排序

小红51

小明56

小强54

1.在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（）。

A.100米软尺

B.100米软尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表

2.你用什么方法判断他们运动的快慢？（）。

A.他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快

氏他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快

C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得

越快

3.按照从快到慢，在表格中用1、久3给他们排

序。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

7.D

8.C

9.B

10.B

二.填空题

L圆；方

2.卵外是否有硬壳

3.距离；速度

4.运动时间

5.长短；方向；形状

6.环境的变化；大雁南飞；兔子换毛；蛇冬眠

7.哺乳

8日将；时间

9.加加林；阿姆斯特朗；杨利伟

10.气室；卵白；卵黄；卵壳

三.判断题

1.X

2.X

3.X

4.X

5.X

6.X

7.X

8.J

9.X

10.V

四.连线题

1.如下:

喷气式客机100千米/小时

汽车5千米/小时

轮120千米/小时

自行00千米/小时

高速多15千米/小时

快'900千米/小时

2.如下:

£圆筒形，身体有环节，青白

幼纺锤形，黄褐色一行

蛹白色，身体分为头、胸腹3吉

一对触角，胸部有三对足，有双般不动，受到刺