教科版四年级上册科学期末测试卷

教科版四年级上册科学期末测试卷

一,选择题（共6题，共12分）

1.敲击下面的杯子，能发出高音的是（）。

BC.

2.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这

是为了（）。

A.加大面积B.增大耳郭收集更多的声波C.美观、好

看

3.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（）。

A.比较长一些B.比较短一些C.没有变化

4.我们唱歌能发出声音，是因为（）。

A.声带在振动B.空气在振动C.嘴唇在振动

5.声音可以向（）传播。

A.一个方向B.四面八方C.两个方向

6.我们耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.听觉

神经

二,填空题（共6题，共24分）

L用纸卷一个“喇叭”，听小的声音，我们会发现声音的音量变（）

（填“大”或“小”）了。

2•声音可以在（）、（）、（）中传播。

3.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是

为了（）摩擦力。

4.牙齿按形状特征分为（）、（）和臼齿三种，不同的牙

齿有不同的功能。

5.人体的消化器官主要包括（）、（）、

（）、小肠和大肠。

6.当我们发声时，声带变（），并快速振动，产生（）。

三.判断题（共6题，共12分）

1.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。

（）

2.声音看不见也摸不着。（）

3.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补允足够的能量。（）

4.测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。（）

5.地球上所有物体都受到向下的重力。（）

6.为了我们的身体健康，要做到营养均衡。（）

四.连线题（共1题，共5分）

1.将下列声音与产生的原因连线

说话交流空气柱振动

管乐器奏乐弦振动

弦乐器奏乐翅膀振动

音响放音乐声带振动

蚊子的叫声扬声器振动

五,简答题（共2题，共13分）

1.科学的膳食原则是什么？

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她?

六,材料题（共1题，共6分）

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“J”）

①水槽②纸杯③棉线④橡胶管

思考：在玩士电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵

里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七综合题（共4题，共31分）

L下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。

请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

（2）当吸气时，腹部（）；呼气时，腹部（）。原因是

（）的下降和上升。

3.按要求画图。

钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米，用相同的力

度拨动钢尺，发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。

05101520尺长（厘米）

4.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一三三餐。

一天的食物记录

早餐

午餐

晚餐

参考答案

■.选择题

l.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.大

2.固体；液体；气体

3.增大

4.门齿；犬齿

5.口腔；食道；胃

6.窄；局音

三.判断题

1.X

2.V

3.V

4.X

5.V

6.V

四.连线题

1.如下:

说话交流空气柱振动

管乐器奏乐弦振动

弦乐器奏乐目膀振动

音响放音乐声带振动

蚊子的叫声扬声器振动

五.简答题

L答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，

定时进餐、少吃零食。

2.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，

不是良好的饮食习惯。

六.材料题

1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属

线。

七.综合题

1.82cm；82cm

2.吸气；呼气；外；下；内；上；变大；变小；收缩；扩张；膈肌

3.如下：

4.早餐：肉包子、牛奶（或豆奶）、咸鸭蛋（半个）