2026社会工作者《初级社会工作综合能力》考试真题及答案

2026社会工作者《初级社会工作综合能力》考试真题及答案一、单项选择题（每题1分，共60分。每题只有一个最符合题意的答案）1.社会工作者在接案阶段最重要的任务是A.建立专业关系 B.收集服务对象的财务信息 C.签订服务协议 D.进行心理测评答案：A2.下列哪项不属于社会工作专业伦理的基本原则A.尊重服务对象自决 B.保密 C.追求经济效益最大化 D.社会公正答案：C3.在小组工作中，当组员出现“沉默的螺旋”现象时，工作者首要的干预策略是A.点名要求发言 B.调整座位布局 C.示范自我披露 D.强制布置作业答案：C4.根据埃里克森人格发展理论，青少年期的核心冲突是A.勤奋对自卑 B.同一性对角色混乱 C.亲密对孤独 D.主动对内疚答案：B5.社区工作中“社区需求评估”最常用的定量工具是A.焦点小组 B.参与式观察 C.问卷调查 D.深度访谈答案：C6.社会工作者对服务对象说：“你刚才提到每当父亲大声吼叫时，你就会呼吸困难，能多说一点当时的情况吗？”该技巧属于A.开放式提问 B.封闭式提问 C.对焦 D.摘要答案：A7.根据《社会救助暂行办法》，对符合条件的城市流浪乞讨人员，民政部门应当首先提供A.司法救助 B.医疗救助 C.临时食宿 D.就业培训答案：C8.在个案管理模式下，工作者为服务对象“链接资源”属于A.直接服务 B.间接服务 C.治疗服务 D.矫治服务答案：B9.下列关于“优势视角”的表述，正确的是A.强调诊断病态 B.关注服务对象的缺陷 C.相信个人具有抗逆力 D.以专家为中心答案：C10.社会工作者在结案阶段为降低服务对象的失落感，最适宜的做法是A.突然终止接触 B.提前讨论结案情绪 C.赠送贵重礼物 D.介绍付费咨询答案：B11.根据《未成年人保护法》，对遭受家庭暴力的未成年人，公安机关应当A.责令家长写保证书 B.直接拘留施暴家长 C.出具告诫书 D.罚款答案：C12.在小组工作“形成期”，工作者的主要角色是A.旁观者 B.催化者 C.决策者 D.受评者答案：B13.社会工作者使用“角色扮演”技术，主要目的是A.收集统计数据 B.训练服务对象的新行为 C.进行心理诊断 D.完成绩效考核答案：B14.社区发展项目评估中，衡量“妇女参与率”提高属于A.投入指标 B.过程指标 C.产出指标 D.成效指标答案：D15.下列哪项最能体现社会工作“赋权”理念A.代替服务对象写申请书 B.教给服务对象如何撰写并递交申请书 C.直接给服务对象发放救济金 D.为服务对象安排住宿答案：B16.社会工作者在记录个案时，遵循“SOAP”格式，其中“O”指A.主观感受 B.客观观察 C.专业评估 D.服务计划答案：B17.根据马斯洛需求层次理论，低保家庭首先满足的是A.自我实现需要 B.安全需要 C.生理需要 D.尊重需要答案：C18.社会工作者在危机干预的“行动阶段”首要任务是A.心理测评 B.建立专业关系 C.恢复认知功能 D.签订协议答案：C19.下列属于非正式支持网络的是A.街道办事处 B.邻居互助小组 C.社工事务所 D.妇联答案：B20.社会工作者在开展“时间银行”项目时，依据的理论是A.社会交换理论 B.标签理论 C.冲突理论 D.系统理论答案：A21.在老年小组中，组员王奶奶不断重复“我老了没用”，工作者采用“重塑”技巧回应：“您刚才提到曾教30年小学，许多学生至今探望您，这说明了什么？”该技巧属于A.同理 B.对焦 C.重塑 D.摘要答案：C22.社会工作者在结案后3个月进行电话回访，属于A.过程评估 B.即时评估 C.追踪评估 D.需求评估答案：C23.根据《慈善法》，慈善组织年度支出不得低于上一年总收入的A.50% B.60% C.70% D.80%答案：C24.社会工作者在开展“禁毒宣传进校园”活动时，第一步应A.设计海报 B.进行需求评估 C.联系媒体 D.购买礼品答案：B25.在个案会谈中，服务对象突然情绪激动、哭泣，工作者最适宜的第一反应是A.立即递纸巾并沉默陪伴 B.询问“你怎么这么脆弱？” C.转移话题 D.终止会谈答案：A26.社区居委会、业主委员会、物业公司共同召开“三方联席会议”，体现了社区工作的A.社会策划模式 B.社区照顾模式 C.地区发展模式 D.社会行动模式答案：C27.社会工作者为外来务工子女开展“城市适应”小组，招募组员的最好渠道是A.高端商场海报 B.流入地公办学校班主任推荐 C.高档小区业主群 D.机场显示屏答案：B28.在逻辑模型（LogicModel）中，“活动”与“产出”之间的关系是A.活动导致产出 B.产出决定活动 C.二者无关 D.产出等于成效答案：A29.社会工作者在开展“反家暴”项目时，发现目标群体参与率低，首先应A.更换项目负责人 B.重新进行需求评估 C.降低活动质量 D.向上级抱怨答案：B30.下列属于社会工作“直接服务”的是A.政策倡导 B.社区动员 C.个案辅导 D.资源链接答案：C31.社会工作者在小组“冲突期”采用“仲裁”技巧，其前提是A.小组已制定共同认可的规则 B.工作者喜欢控制 C.组员均沉默 D.小组已解散答案：A32.根据《老年人权益保障法》，国家鼓励为老年人建立A.商业信托 B.意定监护 C.遗嘱公证 D.股权激励答案：B33.社会工作者在撰写项目书时，“风险分析及应对”应放在A.项目背景 B.项目目标 C.项目实施方案 D.项目评估答案：C34.在个案工作中，“服务协议”最核心的条款是A.服务对象婚姻状况 B.双方权利与义务 C.工作者血型 D.服务对象星座答案：B35.社会工作者在开展“残障人士就业”项目时，与用人单位沟通“合理便利”原则，依据的是A.《残疾人保障法》 B.《劳动法》 C.《民法典》 D.以上都是答案：D36.社会工作者在结案阶段发现服务对象出现“退化行为”，应A.立即重新开启服务 B.评估是否为正常离别反应 C.责备服务对象 D.删除档案答案：B37.社区工作“社区教育”子项目，最常见的评估方法是A.笔试 B.观察与访谈 C.磁共振 D.财务审计答案：B38.社会工作者在“陪伴式”个案辅导中强调“同行者”角色，其理论根源是A.存在主义 B.行为主义 C.结构功能主义 D.社会达尔文主义答案：A39.社会工作者在开展“留守儿童”服务时，首要的伦理考虑是A.保密 B.自决 C.安全保护 D.经济效益答案：C40.社会工作者在“历奇辅导”中设置“高空绳索”项目，主要训练青少年的A.抗逆力 B.依赖性 C.顺从性 D.宿命观答案：A41.社会工作者在“社区营造”中运用“口述史”方法，主要目的是A.增强社区认同 B.计算GDP C.推销保险 D.收集指纹答案：A42.社会工作者在“反贫困”项目中采用“资产建设”策略，核心工具是A.个人发展账户（IDA） B.信用卡 C.彩票 D.股票配资答案：A43.社会工作者在“临终关怀”服务中，使用“生命回顾”技术，主要理论支持是A.埃里克森 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.斯金纳答案：A44.社会工作者在“禁毒”小组中，采用“随机尿检”属于A.治疗手段 B.监测手段 C.惩罚手段 D.评估需求答案：B45.社会工作者在“社区协商”会议中，使用“共识会议”模型，第一步是A.投票表决 B.信息同步 C.专家裁决 D.领导拍板答案：B46.社会工作者在“精神康复”服务中，使用“代币经济法”属于A.认知行为理论 B.行为主义理论 C.系统理论 D.危机理论答案：B47.社会工作者在“青少年服务”中，发现其自伤，首先应A.通知媒体 B.进行风险评估并报告 C.拍照发朋友圈 D.让其保证不再犯答案：B48.社会工作者在“家庭访视”中，发现儿童被虐待，依据的强制报告主体是A.社工 B.邻居 C.快递员 D.路人甲答案：A49.社会工作者在“社区普查”中，使用“Kish表”主要解决A.抽样偏差 B.资金短缺 C.问卷印刷 D.志愿者伙食答案：A50.社会工作者在“项目财务”中，使用“配比原则”是为了A.偷税漏税 B.准确核算当期成本 C.夸大利润 D.隐瞒支出答案：B51.社会工作者在“志愿服务”管理中，使用“时间记录系统”主要满足A.志愿者激励与认证 B.增加罚款 C.强制加班 D.商业广告答案：A52.社会工作者在“党建引领”社区治理中，最突出的功能是A.政治引领与资源整合 B.销售商品房 C.炒股 D.移民答案：A53.社会工作者在“企业社工”中，使用“EAP”项目，核心目标是A.提升员工福祉与组织绩效 B.裁员 C.加班 D.降薪答案：A54.社会工作者在“灾害社工”中，进入灾区第一要务是A.自拍 B.需求与资源评估 C.发放未经需求调查的物资 D.召开演唱会答案：B55.社会工作者在“网络社工”服务中，使用“线上小组”最需关注的伦理问题是A.数据安全与隐私 B.网速 C.手机颜色 D.表情包数量答案：A56.社会工作者在“矫治社工”中，使用“认知行为小组”主要针对A.犯罪思维矫正 B.美容 C.烹饪 D.驾驶答案：A57.社会工作者在“医疗社工”中，协助患者申请“医疗救助”属于A.资源链接 B.手术 C.诊断 D.开药答案：A58.社会工作者在“学校社工”中，使用“同伴调解”技术，主要解决A.校园冲突 B.地震 C.台风 D.股市崩盘答案：A59.社会工作者在“反家暴”庇护所中，首要提供A.安全保护 B.股票咨询 C.美容服务 D.移民通道答案：A60.社会工作者在“评估”中，使用“前后测”设计主要控制A.历史因素 B.天气因素 C.星座因素 D.血型因素答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选少选均不得分）61.下列哪些属于社会工作专业价值观A.服务 B.社会公正 C.个人尊严与价值 D.人际关系重要性 E.经济效益至上答案：ABCD62.在小组工作中，工作者“促进沟通”技巧包括A.释义 B.提问 C.鼓励 D.封锁消息 E.中立答案：ABCE63.社区工作的基本过程包括A.建立关系 B.收集资料 C.制定计划 D.社区行动 E.项目审计答案：ABCD64.下列属于社会工作“间接服务”的有A.政策倡导 B.资源链接 C.督导 D.个案辅导 E.研究答案：ABCE65.社会工作者在“伦理困境”中，Rothman提出的三大核心冲突包括A.个人价值与专业价值 B.专业价值与机构政策 C.机构政策与社会法律 D.法律与宗教 E.宗教与星座答案：ABC66.社会工作者在“老年服务”中，使用“缅怀治疗”可达到A.改善情绪 B.增强自我认同 C.提升记忆能力 D.完全治愈阿尔茨海默病 E.降低血压答案：ABC67.社会工作者在“项目评估”中，逻辑模型包含A.资源 B.活动 C.产出 D.成效 E.影响答案：ABCDE68.社会工作者在“危机干预”六步法中包括A.定义问题 B.确保安全 C.提供支持 D.寻找替代方案 E.制定计划并承诺答案：ABCDE69.社会工作者在“残障服务”中，UNCRPD强调A.平等与无歧视 B.全人发展 C.自主与自决 D.合理便利 E.强制隔离答案：ABCD70.社会工作者在“禁毒”服务中，减少伤害策略包括A.清洁针具交换 B.美沙酮维持 C.安全套发放 D.同伴教育 E.立即枪决答案：ABCD三、填空题（每空1分，共10分）71.社会工作专业伦理中的“自决”原则强调服务对象在充分知情前提下________自己的事务。答案：自主决定72.在个案工作中，通过“________”技术，工作者将服务对象零散表述整合为清晰要点。答案：摘要73.社区工作的“________模式”强调通过广泛参与解决社区问题，提升社区能力。答案：地区发展74.社会工作者在小组“________期”需协助组员回归现实，处理离别情绪。答案：结束75.根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011—2020年）》，到2020年社会工作专业人才总量达到________万人。答案：14576.社会工作者在“________评估”中，使用单一个案设计（SCD）可检验干预效果。答案：结果77.在“________理论”视角下，社会工作强调将服务对象置于其所在系统中考量。答案：生态系统78.社会工作者在“________服务”中，使用“代币经济”属于行为修正技术。答案：精神康复79.社会工作者在“________干预”中，首要目标是恢复个体的认知与情绪平衡。答案：危机80.社会工作者在“________服务”中，使用“生命教育”帮助青少年认识生命价值。答案：学校四、简答题（每题10分，共30分）81.简述社会工作专业关系的基本特征。答案：（1）目的性：关系以服务对象需求满足为核心目标；（2）时限性：关系随服务开始而建立，随服务结束而终止；（3）以服务对象为中心：工作者把服务对象利益置于首位；（4）非对称性：工作者拥有专业权力，需自律防止滥用；（5）受机构支持：关系在合法机构框架内建立，受政策与伦理约束；（6）专业界限：工作者与服务对象保持适当情感与物理边界，避免双重关系。82.简述社区工作中“社区需求评估”的主要步骤。答案：（1）确定评估目的与范围：明确评估焦点，如老年服务、青少年就业等；（2）收集资料：采用问卷、访谈、观察、二手数据等定量与定性方法；（3）分析需求：区分感觉性、表达性、规范性、比较性需求；（4）排定优先顺序：根据严重性、可控性、资源可得性、社区意愿等标准排序；（5）撰写报告并反馈：将结果以通俗方式向社区公布，确保居民知情与参与；（6）制定干预计划：基于评估结果设定目标、策略与评估指标，进入行动阶段。83.简述社会工作者在“伦理困境”中的决策步骤。答案：（1）识别伦理问题：区分伦理、法律、临床与价值冲突；（2）确定相关主体：列出所有利益相关者及其利益；（3）查阅伦理守则与法律：参考《社会工作伦理守则》及《民法典》等；（4）评估价值观：反思个人、专业、机构、社会及文化价值；（5）生成备选方案：头脑风暴所有可行行动；（6）评估利弊与风险：预测每方案对各方影响；（7）选择并实施最优方案：兼顾最小伤害与最大受益；（8）监督与评估：持续观察结果，必要时调整；（9）记录与反思：详细记录决策过程，接受督导与同行评议。五、应用题（共30分）84.案例分析（20分）王女士，35岁，未婚，因抑郁症休岗半年。社会工作者在接案中发现：王女士与母亲同住，母亲常指责其“懒惰”；王女士很少外出，每日网络购物超3小时，信用卡欠款8万元；近期出现刀片自伤。王女士表示“活着没意思，但又怕死”。问题：（1）列出王女士面临的主要风险与需求（6分）；（2）制定一份包括短期、中期、长期目标的介入计划（9分）；（3）说明工作者在介入过程中应遵循的伦理原则（5分）。答案：（1）风险与需求：①自杀风险：有自伤史、表达无望感；②精神健康需求：中重度抑郁需医疗干预；③经济需求：债务压力导致恶性循环；④家庭关系需求：母女沟通负面，缺乏支持；⑤社会参与需求：社会隔离加重抑郁；⑥就业需求：恢复工作有助重建自信。（2）介入计划：短期（0—1个月）：①与精神科合作，协助就医，确保用药安全；②进行自杀风险评估，签订不自杀协议，24小时应急热线；③联系银行协商停息挂账，申请债务重组；④每周2次个案辅导，运用认知行为技术调整负性思维。中期（1—6个月）：①开展家庭辅导，使用结构家庭治疗改善母女互动；②加入抑郁症互助小组，减少社交回避；③参加职业康复训练，逐步尝试兼职；④继续财务咨询，建立记账与消费限制软件。长期（6—12个月）：①实现持续稳定就业，收入覆盖基本支出并分期还款；②抑郁症状显著缓解，自伤行为消失；③母女关系转向支持型，母亲参与照顾者支持小组；④建立可持续支持网络，结案并安排3、6、12个月追踪回访。（3）伦理原则：①生命保护原则：把防止自杀置于首位，必要时突破保密；②自决与知情同意：