2026年北京市普通高中学业水平等级性历史考试(含答案)

2026年北京市普通高中学业水平等级性历史考试(含答案)第一部分选择题1.商周时期，青铜器上的铭文内容多为记载祭祀、征伐、赏赐等事件。这主要反映了当时A.文字使用尚未普及B.神权与王权紧密结合C.青铜冶炼技术高超D.社会生活的核心内容2.春秋战国时期，某一学派提出：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。”该主张出自A.儒家B.墨家C.道家D.法家3.汉武帝时期，为加强中央集权，在经济领域采取的重要措施是A.实行均输平准B.颁布“推恩令”C.设立刺史制度D.罢黜百家，独尊儒术4.唐代诗人王建《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了A.经济重心开始南移B.中外文化交流频繁C.民族交融日益加深D.社会风气崇尚胡化5.北宋初期，统治者吸取唐末五代教训，为强化中央对地方的控制，在地方行政制度上采取的措施是A.实行行省制度B.设置节度使C.派文官出任知州，并设通判监督D.设立内阁大学士6.有学者认为，明朝中后期，在江南地区的某些手工业部门中，出现了“机户出资，机工出力”的生产关系。这实质上反映了A.官营手工业的繁荣B.自然经济开始解体C.资本主义生产关系的萌芽D.重农抑商政策的强化7.清朝前期，为巩固统一多民族国家采取了一系列措施。下列哪项措施主要针对西北边疆地区？A.设立驻藏大臣B.实行“改土归流”C.设置伊犁将军D.签订《尼布楚条约》8.鸦片战争后，魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想。这一思想的核心主张是A.学习西方民主政治制度B.全面学习西方文化C.学习西方先进的军事和科学技术D.推翻清朝封建统治9.甲午战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。下列哪一事件标志着美国“门户开放”政策的提出？A.三国干涉还辽B.强租胶州湾C.提出“利益均沾”照会D.划定势力范围10.辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列移风易俗的法令，如剪辫、易服、废止缠足等。这些措施旨在A.完全照搬西方生活方式B.促进民族资本主义发展C.树立民主共和的新风尚D.彻底批判中国传统文化11.五四运动是中国新民主主义革命的开端，其最主要的依据是A.提出了“外争主权，内除国贼”的口号B.工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台C.是一场彻底的反帝反封建的爱国运动D.促进了马克思主义在中国的传播12.抗日战争时期，中国共产党在敌后抗日根据地实行的土地政策是A.打土豪，分田地B.地主减租减息，农民交租交息C.耕者有其田D.土地国有化13.1953年，中国共产党提出过渡时期总路线，其核心内容是“一化三改”。“一化”指的是A.农业合作化B.社会主义工业化C.手工业合作化D.资本主义工商业的社会主义改造14.1978年，关于真理标准问题的大讨论，其深远意义在于A.结束了“文化大革命”B.为十一届三中全会的召开奠定了思想基础C.确立了社会主义市场经济体制的目标D.提出了“一国两制”的伟大构想15.古代雅典，公民大会是国家最高权力机关，决定城邦的重大事务。但下列哪类人没有资格参加公民大会？A.成年男性公民B.妇女C.外邦人D.奴隶16.文艺复兴时期，彼特拉克在《歌集》中大量抒发对恋人劳拉的爱慕之情，歌颂人的现实生活和情感。这体现了文艺复兴运动的哪一核心思想？A.理性主义B.人文主义C.自由主义D.蒙昧主义17.1689年，英国议会通过《权利法案》，其主要意义在于A.结束了斯图亚特王朝的统治B.确立了君主立宪制的政治框架C.标志着英国资产阶级革命的完成D.宣告了“君权神授”理论的破产18.19世纪中期，英国成为“世界工厂”，其确立的标志性事件是A.圈地运动的完成B.君主立宪制的确立C.工业革命的完成D.殖民帝国的形成19.1921年，苏俄开始实施新经济政策，规定农民在缴纳粮食税后，剩余粮食可以自由买卖。这一政策A.加速了农业集体化的进程B.是战时共产主义政策的延续C.利用商品货币关系发展经济D.旨在建立高度集中的计划经济体制20.二战后，美国为遏制共产主义、稳定资本主义，在欧洲推行了A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.成立北约组织D.推行“冷战”政策（注：本题四个选项均为二战后美国在欧洲的重要举措，但题干强调“为遏制共产主义、稳定资本主义”而“推行”的“计划”，故最佳选项为马歇尔计划。）第二部分材料解析题21.阅读下列材料，回答问题。材料一：汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饟，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。……至今上（汉武帝）即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。——摘编自司马迁《史记·平准书》材料二：（汉武帝时）兵连而不解，天下苦其劳，而干戈日滋。行者赍，居者送，中外骚扰而相奉，百姓抏弊以巧法，财赂衰耗而不赡。入物者补官，出货者除罪，选举陵迟，廉耻相冒，武力进用，法严令具。兴利之臣自此始也。——摘编自司马迁《史记·平准书》（1）根据材料一，概括西汉初期至汉武帝初年社会经济状况的变化。（2）根据材料二并结合所学知识，分析汉武帝时期社会经济状况发生变化的原因。（3）综合上述材料，谈谈你对古代国家政策与社会经济发展关系的认识。22.阅读下列材料，回答问题。材料一：我们党的纲领如下：革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候；直至阶级斗争结束为止，即直到社会的阶级区分消灭为止，承认无产阶级专政；消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有；联合第三国际。——摘自《中国共产党第一个纲领》（俄文译稿，1921年）材料二：中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是：（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；（二）推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；（三）统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国……——摘自《中国共产党第二次全国代表大会宣言》（1922年）（1）对比材料一和材料二，指出中国共产党奋斗目标发生了怎样的变化。（2）结合所学知识，分析上述变化产生的主要原因。（3）从中国共产党奋斗目标的调整中，你能得到哪些启示？第三部分论述题23.人类文明在交流互鉴中发展。请结合世界古代史和近代史的相关史实，围绕“文明交流与人类社会进步”这一主题，自拟题目，撰写一篇小论文。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。【参考答案与解析】第一部分选择题1.B【解析】商周青铜器多为礼器，铭文内容多与祭祀、王权活动相关，体现了“国之大事，在祀与戎”，反映了神权与王权的紧密结合。A、C、D虽与史实有关，但非材料反映的核心。2.C【解析】材料主张“不尚贤”、“不贵难得之货”、“不见可欲”，体现了一种清静无为、返璞归真的思想，符合道家主张。儒家尚贤，墨家尚同、贵义，法家重法、术、势。3.A【解析】均输平准是汉武帝时期为平抑物价、增加财政收入、加强中央对经济控制而采取的措施。B属于政治措施，C属于监察制度，D属于思想文化措施。4.C【解析】材料描述了少数民族（蕃人）学习中原农耕技术，而洛阳汉人学习少数民族音乐，反映了民族间的相互学习和交融。A与材料无关，B侧重于中外，D“崇尚胡化”表述片面且绝对。5.C【解析】北宋为加强中央集权，削夺地方权力，派文官担任知州，并设通判分知州之权，互相牵制。A行省制在元朝，B节度使是唐朝中后期地方势力，D内阁在明朝。6.C【解析】“机户出资，机工出力”反映了雇佣与被雇佣的劳动关系，是资本主义生产关系萌芽的典型特征。A与材料“机户”不符，B开始于鸦片战争后，D与材料现象相悖。7.C【解析】伊犁将军是清朝乾隆年间平定准噶尔部叛乱后设立，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，是管理西北边疆的最高军政长官。A针对西藏，B主要针对西南少数民族地区，D是针对东北边疆与俄国的条约。8.C【解析】“师夷长技以制夷”中的“长技”主要指西方的战舰、火器以及养兵练兵之法，即军事和科学技术。A、B是后来维新派和革命派的主张，D不符合魏源地主阶级改革派的立场。9.C【解析】1899年，美国国务卿海约翰向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”照会，承认各国在华势力范围和既得利益，同时要求各国开放其势力范围，使美国享有均等贸易机会，即“利益均沾”。10.C【解析】民国初年的移风易俗措施，目的是革除封建陋习，推动社会进步，树立与民主共和政体相适应的新的社会风尚。A“完全照搬”错误，B是客观作用而非主要目的，D“彻底批判”过于绝对。11.B【解析】新旧民主主义革命的根本区别在于领导阶级的不同。五四运动中，上海等地工人举行政治罢工，工人阶级以独立的姿态登上政治舞台，并显示出伟大的力量，标志着无产阶级领导的新民主主义革命的开端。A、C、D都是五四运动的特点或意义，但非“开端”的最主要依据。12.B【解析】抗日战争时期，民族矛盾上升为主要矛盾。为巩固和扩大抗日民族统一战线，中国共产党在根据地实行了“地主减租减息，农民交租交息”的土地政策，既减轻了地主对农民的剥削，又保障了地主的基本利益。A是国共十年对峙时期的政策，C是解放战争时期的政策。13.B【解析】过渡时期总路线是“一化三改”，“一化”即逐步实现国家的社会主义工业化，这是主体；“三改”即逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这是两翼。14.B【解析】真理标准问题的大讨论，冲破了“两个凡是”的束缚，重新确立了实事求是的思想路线，是一次深刻的思想解放运动，为随后召开的十一届三中全会实现伟大历史转折奠定了思想理论基础。15.B、C、D【解析】雅典民主是成年男性公民的民主，妇女、外邦人、奴隶都被排除在民主政治之外。本题为组合型单选，但需注意题干问“哪类人”，而雅典公民大会排除的是多类人，故答案应为BCD所涵盖的所有非公民群体。严格来说，本题设计为单选题不够严谨，但依据雅典民主的实质，其排斥对象是多元的。16.B【解析】文艺复兴的核心思想是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世幸福和个性解放。彼特拉克被称为“人文主义之父”，其作品是人文主义的典型体现。17.B【解析】《权利法案》以明确的法律条文限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力，奠定了英国君主立宪制的法律基础。A在光荣革命时已实现，C英国资产阶级革命完成是一个过程，D是革命本身的意义。18.C【解析】19世纪40年代，英国率先完成工业革命，机器大生产取代了工场手工业，生产力极大提高，成为世界上第一个工业国家，即“世界工厂”。A、B、D都是重要条件或结果，但确立“世界工厂”地位的直接原因是工业革命的完成。19.C【解析】新经济政策的特点是利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济，粮食税代替余粮收集制，允许自由贸易，体现了这一特点。A是斯大林时期，B新经济政策是对战时共产主义政策的调整，D是斯大林模式的特点。20.B【解析】马歇尔计划即“欧洲复兴计划”，通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时也有利于美国打开西欧市场，稳定资本主义秩序。A是政治宣言，C是军事组织，D是总政策。第二部分材料解析题21.（1）变化：从汉初经济凋敝、物资匮乏，到汉武帝初年经济繁荣、国库充盈、百姓富足。（2）原因：汉武帝时期，连年对匈奴用兵，耗费巨大；为筹措军费，实行盐铁官营、均输平准、算缗告缗等经济政策，加强对社会财富的汲取；同时卖官鬻爵，导致吏治败坏。这些措施在短期内增加了政府收入，但也加重了百姓负担，导致社会矛盾加剧。（3）认识：国家政策对社会经济发展具有重要影响。适宜的政策（如汉初休养生息）能促进经济恢复和发展；而过度的征敛和战争（如汉武帝后期）则可能导致经济衰退和社会动荡。国家制定经济政策需要审时度势，兼顾发展与民生。22.（1）变化：从中共一大确立的直接进行社会主义革命、推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政的奋斗目标，转变为中共二大提出的首先完成反帝反封建的民主革命任务，建立民主联合战线的阶段性奋斗目标。（2）原因：中国共产党在革命实践中，对中国半殖民地半封建社会性质有了更深刻的认识；共产国际的指导；总结工人运动经验教训，认识到建立革命统一战线的重要性。（3）启示：中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；能够根据社会主要矛盾和革命形势的变化，实事求是地调整斗争策略；始终代表最广大人民的根本利益。第三部分论述题23.【参考范文】题目：文明互鉴：推动人类历史前行的动力人类历史是一部不同文明交流、碰撞与融合的历史。文明间的交流互鉴，如同涓涓细流汇成江河，不断为人类社会的发展注入新的活力，是推动历史进步的重要动力。在古代世界，文明交流促进了区域文化的繁荣与技术的传播。丝绸之路是东西方文明交流的典范。通过这条通道，中国的丝绸、瓷器、造纸术、火药等传入中亚、西亚乃至欧洲，极大地丰富了当地人民的物质文化生活。同时，西方的玻璃器、金银器、佛教、景教以及后来的伊斯兰教文化也传入中国，影响了中国的艺术、宗教和科技。阿拉伯人活跃于东西方之间，他们吸收了印度、希腊等地的科学文化成果，加以发展创新，再将之传到欧洲，为后来的欧洲文艺复兴提供