制作语文书的题目及答案

制作语文书的题目及答案一、基础知识（共30分）1.选择题（每题2分，共10分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.皱褶(zhě)拮据(jū)倔强(jué)咀嚼(jiáo)B.憧憬(chōng)褴褛(lǚ)拮据(jié)咀嚼(jué)C.皱褶(zhé)拮据(jū)倔强(juè)咀嚼(jué)D.憧憬(chōng)褴褛(lǚ)拮据(jié)咀嚼(jiáo)(2)下列词语中没有错别字的一项是（）A.融汇贯通精益求精别出心裁B.穿流不息随声附和按部就班C.再接再厉川流不息别出心裁D.融汇贯通随声附和按部就班(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.这件衣服设计得十分精美，简直是美轮美奂。B.他学习成绩一直名列前茅，这次考试却名落孙山，实在令人惋惜。C.这部电影情节曲折，扣人心弦，令人叹为观止。D.他性格开朗，待人接物总是和颜悦色，深受大家的喜爱。(4)下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们的环保意识得到了进一步提高。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.能否刻苦学习是取得好成绩的关键。D.我们必须认真克服并发现自己的缺点。(5)下列文学常识表述正确的一项是（）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作，由孔子亲自编写。B.唐代诗人杜甫被誉为"诗仙"，其诗歌风格沉郁顿挫，被称为"诗史"。C.宋代苏轼是豪放派词人的代表，他的词作《水调歌头·明月几时有》广为流传。D.现代作家鲁迅原名周树人，他的小说《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话小说。2.填空题（每空1分，共10分）(1)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中期的诗歌，共____篇，分为____、____、____三部分。(2)唐代诗人李白被称为"____"，他的诗歌风格豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然。(3)"____，____"出自王之涣的《登鹳雀楼》，表达了诗人登高望远的壮阔胸怀。(4)"____，____，____"出自《论语》，强调了学思结合的重要性。(5)现代作家朱自清的散文《____》通过对父亲背影的描写，表达了对父亲的深深思念之情。3.判断题（每题2分，共10分）(1)"春风又绿江南岸"中的"绿"字是名词，作谓语使用。（）(2)"锲而不舍，金石可镂"出自《荀子·劝学》，比喻只要有恒心，就能成功。（）(3)"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自王勃的《滕王阁序》。（）(4)"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"体现了范仲淹的政治抱负和忧国忧民的情怀。（）(5)《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是明代作家曹雪芹。（）二、阅读理解（共40分）1.现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成1-5题。春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。"一年之计在于春"，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。(1)作者在文中描绘了春天的哪些景象？（4分）(2)文中运用了哪些修辞手法来描写春天？请举例说明。（4分）(3)文中"吹面不寒杨柳风"一句引用了南宋志南和尚的诗句，请解释这句话的含义。（4分）(4)文章最后三个段落运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？（4分）(5)结合全文，谈谈你对"一年之计在于春"这句话的理解。（4分）2.文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成1-5题。《劝学》（节选）荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。《诗》曰："尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。"故君子结于一也。(1)解释下列加点词语在句中的意思。（4分）①木直中绳（）②輮以为轮（）③金就砺则利（）④虽有槁暴（）(2)翻译下列句子。（4分）①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。②蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。(3)文中运用了哪些比喻来论证学习的重要性？请列举并简要分析。（4分）(4)荀子在文中提出了哪些关于学习的观点？请简要概括。（4分）(5)结合自身实际，谈谈你对"锲而不舍，金石可镂"这句话的理解。（4分）三、作文（共30分）1.命题作文（30分）题目：《那一次，我长大了》要求：①写一篇不少于600字的记叙文；②内容具体，有真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④书写工整，卷面整洁。四、附加题（10分）1.文学名著阅读（10分）阅读下面的名著选段，完成1-3题。《西游记》选段那大圣在半空中，又见那唐僧在马上，东张西望，心焦难拿。渐渐的走近边前，掣出棒来，喝一声道："妖怪！哪里走！看你往哪里去！"那怪物慌了手脚，使个解尸法，把真身跳在空中，却把一个假尸首，丢在地下，被那大圣一棒，打得稀烂。那怪物真身，却纵云头，跳到半空中，现了本相，原来是只大鹏金翅雕，张开两个大翅，遮天蔽日，对准了那唐僧，一翅打下，唐僧早已不知去向。(1)选段中的"大圣"指的是谁？"妖怪"指的是谁？（3分）(2)请简述"大圣"与"妖怪"之间的前仇旧怨。（4分）(3)《西游记》是中国古典四大名著之一，请简要分析其文学价值。（3分）答案及解析一、基础知识1.选择题(1)答案：B解析：A项中"倔强"的"倔"应读jué，"咀嚼"的"嚼"应读jué；C项中"倔强"的"倔"应读jué，"皱褶"的"褶"应读zhě；D项中"咀嚼"的"嚼"应读jué。B项中所有加点字的读音都正确。(2)答案：C解析：A项中"融汇贯通"应为"融会贯通"；B项中"穿流不息"应为"川流不息"；D项中"融汇贯通"应为"融会贯通"。C项中没有错别字。(3)答案：D解析：A项中"美轮美奂"形容房屋高大华丽，不能用来形容衣服；B项中"名落孙山"指考试没有被录取，与"名列前茅"矛盾；C项中"叹为观止"指赞美所见事物好到极点，不能用来形容电影情节曲折扣人心弦；D项中"和颜悦色"形容态度和蔼可亲，用来形容待人接物恰当。(4)答案：C解析：A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项中"防止"和"不再"语义重复，应删去"不"；D项语序不当，应改为"我们必须认真发现自己的缺点并克服"。(5)答案：C解析：A项中《论语》由孔子的弟子及再传弟子编写；B项中李白被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"；D项中曹雪芹是清代作家。2.填空题(1)305；风；雅；颂解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中期的诗歌，共305篇，分为"风"、"雅"、"颂"三部分，其中"风"是各地民歌，"雅"是宫廷乐歌，"颂"是宗庙祭祀乐歌。(2)诗仙解析：唐代诗人李白因其诗歌豪放飘逸、想象丰富、语言流转自然，被誉为"诗仙"，与被誉为"诗圣"的杜甫齐名。(3)白日依山尽；黄河入海流解析：这两句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，全诗为："白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。"表达了诗人登高望远的壮阔胸怀。(4)学而不思则罔；思而不学则殆解析：这两句话出自《论语·为政》，强调了学思结合的重要性，意思是只学习而不思考就会迷惑，只思考而不学习就会疲惫。(5)背影解析：现代作家朱自清的散文《背影》通过对父亲买橘子时蹒跚背影的描写，表达了对父亲的深深思念之情，是现代散文的经典之作。3.判断题(1)答案：×解析："春风又绿江南岸"中的"绿"字是动词，不是名词。"绿"在这里作谓语，表示"使……变绿"的意思，是形容词的活用。(2)答案：√解析："锲而不舍，金石可镂"出自《荀子·劝学》，意思是只要不停地雕刻，即使是金属和石头也可以被雕穿。比喻只要有恒心，就能成功。(3)答案：√解析："落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自唐代王勃的《滕王阁序》，是描写滕王阁周围景色的名句。(4)答案：√解析："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自宋代范仲淹的《岳阳楼记》，体现了范仲淹的政治抱负和忧国忧民的情怀，是中国古代士大夫精神的体现。(5)答案：×解析：《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是清代作家曹雪芹，不是明代作家。《红楼梦》原名《石头记》，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，展现了封建社会的种种弊端。二、阅读理解1.现代文阅读(1)答案：作者在文中描绘了春天的多种景象：①春天的自然景象，如山、水、太阳等；②春天的植物景象，如小草、桃树、杏树、梨树、野花等；③春天的动物景象，如蜜蜂、蝴蝶、鸟儿等；④春天的风和雨；⑤春天人们的活动，如放风筝、孩子玩耍、农夫工作等。解析：本题考查对文章内容的理解和概括能力。作者在文中从多个角度描绘了春天的景象，包括自然景观、植物景观、动物景观、天气变化以及人们的活动，需要全面把握文章内容，进行归纳总结。(2)答案：文中运用了多种修辞手法来描写春天：①拟人，如"小草偷偷地从土里钻出来"、"一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼"等；②比喻，如"红的像火，粉的像霞，白的像雪"、"像牛毛，像花针，像细丝"等；③排比，如"坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏"、"花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去"等；④引用，如"吹面不寒杨柳风"等。解析：本题考查对修辞手法的识别和分析能力。需要准确识别各种修辞手法，并结合具体例句进行分析。文中运用了拟人、比喻、排比、引用等多种修辞手法，使春天的描写更加生动形象。(3)答案："吹面不寒杨柳风"这句话的意思是春风吹拂在脸上，一点也不寒冷，像杨柳枝条一样轻柔。这句话引用了南宋志南和尚的诗句，形象地描绘了春风的轻柔和温暖，表达了作者对春天的喜爱之情。解析：本题考查对引用句子的理解和解释能力。需要理解这句话的字面意思，以及它在文中的作用和表达的情感。"吹面不寒杨柳风"形象地描绘了春风的特点，表达了作者对春天的赞美和喜爱。(4)答案：文章最后三个段落运用了比喻的修辞手法，将春天比作"刚落地的娃娃"、"小姑娘"和"健壮的青年"，表达了作者对春天的赞美和热爱，以及对春天的期待和希望。这三个比喻层层递进，从不同角度描绘了春天的特点，表达了作者对春天的深厚感情。解析：本题考查对修辞手法和表达情感的理解能力。需要分析比喻的内容和作用，以及作者通过这些比喻表达的情感。三个比喻分别从不同的角度描绘了春天的特点，表达了作者对春天的赞美和热爱。(5)答案："一年之计在于春"这句话的意思是一年的计划在于春天，强调了春天的重要性。结合全文来看，春天是万物复苏的季节，是充满希望和活力的季节，也是人们规划未来、努力奋斗的开始。这句话告诉我们，要珍惜春天这个美好的季节，制定好一年的计划，为实现目标而努力奋斗。解析：本题考查对句子的理解和联系实际的能力。需要理解这句话的含义，并结合文章内容和自身实际进行阐述。这句话强调了春天的重要性，提醒我们要珍惜时光，制定计划，为实现目标而努力。2.文言文阅读(1)答案：①木直中绳：合乎木匠取直的墨线。②輮以为轮：用火烤使它弯曲成为车轮。③金就砺则利：金属刀具放在磨刀石上磨就会锋利。④虽有槁暴：即使又晒干了。解析：本题考查对文言实词的理解能力。需要结合上下文准确理解加点词语的意思。这些词语都是文言文中的常见词汇，理解它们对于理解文章内容至关重要。(2)答案：①君子广泛地学习并且每天对自己进行检查反省，就会智慧明达而且行为没有过错了。②蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能上吃泥土，下喝泉水，是因为它用心专一。解析：本题考查对文言句子的翻译能力。需要准确理解句子的意思，并用通顺的现代汉语表达出来。翻译时要注意保留原意，同时注意句式和语序的调整。(3)答案：文中运用了多个比喻来论证学习的重要性：①"青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水"比喻学习可以使人的能力和水平得到提高；②"木受绳则直，金就砺则利"比喻学习可以使人变得更加优秀；③"登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰"比喻借助外物可以取得更好的效果；④"假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河"比喻借助学习可以取得更大的成就；⑤"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海"比喻积累的重要性。解析：本题考查对论证方法和修辞手法的分析能力。需要找出文中的比喻论证，并分析其论证效果。荀子通过一系列生动的比喻，形象地论证了学习的重要性和方法。(4)答案：荀子在文中提出了以下关于学习的观点：①学习不可以停止；②学习要善于借助外物；③学习要注重积累；④学习要持之以恒；⑤学习要专心致志；⑥学习要结合实践和反思。解析：本题考查对文章主旨和观点的概括能力。需要准确把握文章的主要观点，并进行归纳总结。荀子在《劝学》中系统阐述了学习的重要性、方法和态度，对后世产生了深远影响。(5)答案："锲而不舍，金石可镂"这句话的意思是只要不停地雕刻，即使是金属和石头也可以被雕穿。这句话强调了持之以恒的重要性。结合自身实际，我认为在学习过程中，只有坚持不懈，持之以恒，才能取得成功。例如，在学习一门外语时，只有每天坚持练习，不断积累，才能逐渐掌握这门语言。相反，如果三天打鱼两天晒网，是不可能取得好的学习效果的。因此，无论是在学习还是生活中，我们都要有锲而不舍的精神，坚持不懈地追求自己的目标。解析：本题考查对名句的理解和联系实际的能力。需要理解句子的含义，并结合自身实际进行阐述。这句话强调了持之以恒的重要性，对于我们的学习和生活都有重要的指导意义。三、作文《那一次，我长大了》那是一个阳光明媚的周末，我正在家里悠闲地看电视，妈妈突然叫我说："孩子，妈妈今天要去医院照顾你生病的外婆，中午可能回不来，你自己做饭吃吧。"我漫不经心地应了一声，继续看我的电视。中午，妈妈走了，我一个人在家，感觉有些无聊。我想起妈妈的话，决定自己做饭。可是，我平时都是衣来伸手饭来张口，哪里会做饭啊？我想起妈妈平时做的最简单的西红柿鸡蛋面，决定试试看。我按照记忆中的步骤，先洗西红柿，然后切。可是，刀在我手里不听使唤，切得大小不一，而且切到手了，血流了出来。我有些慌张，用纸巾包住伤口，继续切。切好西红柿，打鸡蛋，烧水，下面条，一切都做得手忙脚乱。面条终于做好了，可是味道却很难吃。西红柿切得太大，鸡蛋炒得太老，面条煮得太烂。我勉强吃了几口，就放下了。这时，妈妈回来了，看到我手上的伤口和桌上难吃的面条，心疼地说："孩子，你受伤了，还做了饭，真是长大了。"听到妈妈的话，我突然感到一种莫名的感动。以前，我总是理所当然地享受妈妈的照顾，从来没有想过妈妈做饭的辛苦。今天，我尝试了一下，就感受到了其中的不易。那一刻，我似乎长大了，懂得了感恩，懂得了体谅。从那以后，我开始主动帮