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文档简介
教师招聘(中学)考试完整版附答案
第I部分单选题(50题)
1.德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷
机.开创了现代印刷业的先河。至1930年,海德堡已成立了6家大的
印刷机公司。同时,造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产
业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用,不断刺
激海德堡印刷机技术革新。
A:设备成本
B:劳动力成本
C:原料成本
D:市场营销成本
答案:D
2.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为
()O
A:75%
B:25%
C:50%
D:100%
答案:C
3.创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做()o
A:锻炼法
B:示范法
C:鼓励法
D:陶冶法
答案:D
4.“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学
为先”体现了()的教育目的观。
A:教育无目的论
B:社会本位论
C:个人本位论
D:科学本位论
答案:B
5.在职业活动中,践行“合作”的基本要求是()。
A:唯利协作
B:公平竞争
C:有求必应
D:求同存异
答案:D
6.下列表述中,最能体现启发式教学思想的是()。
A:知行合一
B:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
C:道而弗牵
D:学而不思则罔,总而不学则殆
答案:C
7.用饿猫逃出迷笼的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()。
A:斯金纳
B:桑代克
C:巴甫洛夫
D:苛勒
答案:B
8.我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥
护中国共产党的领导,充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社
会和谐中的积极作生。这充分说明了()。
A:我国宗教是信教群众自办的事业
B:我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织
C:我国积极引导宗教与社会主义社会相适应
D:我国依法保护正常的宗教活动
答案:C
9.问题解决是通过内在的心理加工实现的,这体现了问题解决的()o
A:认知性
B:复杂性
C:目的性
D:序列性
答案:A
10.创造性思维的核心是()O
A:抽象思维
B:聚合思维
C:发散思维
D:分析思维
答案:C
11.仰韶文化当中的半坡类型彩陶,……纹样是()。
A:旋涡纹
B:波折几何纹
C:人面鱼
D:花瓣纹
答案:C
12.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()o
A:潜在课程
B:活动课程
C:综合课程
D:学科课程
答案:D
13.制定企业计划的原则是()。
A:稳定性与灵活性相结合的原则
B:短期计划和长期计划相结合的原则
C:最大限度实现企业最大利益原则
D:可行性与创造性相结合的原则
答案:D
14.FromwhoseworksthetermTheLostGeneration'1inAmerican
literaryhistoryoriginated?
A:JackLondon
B:JackKerouac
C:MarkTwain
D:EarnestHemingv/ay
答案:D
15.依据现代生物进化理论,下列叙述不F确的是()°
A:物种形成需要地理隔离
B:自然选择提高了种群的基因频率
C:物种与无机环境共进化
D:生殖隔离是生物进化的标志
答案:B
16.明清时期科举乡试考中者称为()。
A:秀才
B:进士
C:贡士
D:举人
答案:D
17.1688年英国“光荣革命”后找到了一个能有效地控制“控制者”的
办法。那就是实行()。
A:君主立宪制
B:幕府统治
C:封建专制
D:三权分立
答案:A
18.态度与品德形成过程中,哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和
主动性?()
A:内化
B:依从
C:认同
D:服从
答案:A
19.关于“纪律”的理解,正确的是()。
A:强调纪律,会制约、削弱从业人员的创造性
B:用来约束下属的纪律,上级可以不遵守
C:纪律是增强企业执行力的重要保证
D:权力在谁手里,纪律的制定权就在谁的手里
答案:C
20.在自我意识的发展中,社会自我成熟的年龄是在()o
A:少年期
B:成年期
C:青年期
D:童年期
答案:A
21.遗传素质为人的发展提供了()o
A:方向性
B:可能性
C:现实性
D:必然性
答案:B
22.美术学科核心素养包括……创新实践和()。
A:文化意识
B:文化理解
C:文化背景
D:文化创意
答案:B
23.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》速度徐缓,旋律朴实,格调忧郁深沉,
由()演唱。
A:男中音
B:男高音
C:男低音
D:男生合唱
答案:C
24.小红以前从不敢同老师说话,一次她主动向老师请教,老师马上给
予了表扬,并耐心解答了问题,此后她养成了主动向老师请教的习惯。
这是老师运用了()方法。
A:惩罚法
B:示范法
C:代币奖励法
D:强化法
答案:D
25.老舍的话剧《茶馆》中有个秦二爷,19世纪末投资近代企业,他的
理想是创办实业,1914年后的几年,他创办的实业最为红火。其中原
因不包括()o
A:实业救国思潮以及群众性反帝爱国运动
B:清政府放宽民间设厂的限制
C:当时处于一战期间欧洲列强忙于战争,暂时放弃了对中国的经济侵
略
D:政府提倡使用国货
答案:B
26.学校文化的核心是()o
A:学生
B:教师
C:学校的观念文化
D:校园设施
答案:C
27.以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()
A:注重对基本史实进行必要的讲述
B:充分激发学生的历史学习兴趣
C:坚持正确的思想导向和价值判断
D:引导学生对重要知识点的背诵
答案:D
28.“孟母三迁”的故事说明了()因素对个人身心发展的影响。
A:社会活动
B:教育
C:遗传
D:环境
答案:D
29.《中国山水画》一课的教学中,教师在导入环节播放了一首古筝乐
曲。这种教学方法是
A:讨论法
B:讲授法
C:情景法
D:提问法
答案:C
30.“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀,而公社委员却将豪华马
车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷,
穿行于黎民百姓之间的时候,只觉得浑身不自在,甚至可以说是如坐
针毡。”这则材料反映巴黎公社()o
A:未接管法兰西银行,财政困难
B:坚决打碎旧的国家机器
C:委员们具有公仆意识
D:尝试建立无产阶级专政
答案:C
31.最近一段时间,多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率,增加收入,
违规给幼儿用“病毒灵”等处方药,针对“幼儿园喂药事件”,2014
年3月18日,教育部和国家卫计委联合发文,要求对反映和曝出的问
题,要做认真核实查处,这体现对未成年人的()。
A:学校保护
B:司法保护
C:家庭保护
D:社会保护
答案:D
32.艾宾浩斯遗忘曲发揭示了遗忘过程与()的关系。
A:记忆材料
B:时间
C:记忆方法
D:学习程度
答案:B
33.颜真卿的传世墨迹包括()等。
A:《祭侄文稿》、《琅娜台刻石》、《多宝塔碑》
B:《祭侄文稿》、《自叙贴》、《多宝塔碑》
C:《祭侄文稿》、《送梨帖题跋》、《多宝塔碑》
D:《祭侄文稿》、《争座位帖》、《多宝塔碑》
答案:D
34.教师在准备活动中,()
A:室内体育游戏
B:集中注意力游戏
C:活动性游戏,
D:放松游戏
答案:C
35.Wehavethefourapplicants,fornoneofthemis
fitforthejob.
A:turnedinto
B:turnedon
C:turnedagainst
I):turneddown
答案:D
36.辽国能够维持与北宋政权长期对峙局面的根本原因是他们()。
A:迫使北宋政府订立丧权和议
B:取得了澧州之战的胜利
C:培养了一批亲辽的北宋官员
D:基本完成了封建化过程
答案:D
37.鬼城是指因资源咕竭而被废弃的城市,属于地理学名词。在我国,
随着城市化的推进,出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低
于0.5的新城、新区,这些新城、新区居住人口少,也被形象地称为
“鬼城”。
A:城市人口规模越大
B:城市土地扩张相对过快
C:逆城市化现象更加明显
D:虚假城市化越明显
答案:B
38.简谱中,调号为I=F时,5=()o
A:B
B:C
C:b
D:#C
答案:B
39.音符的左上方有“b”记号的表示该音符()o
A:波音记号
B:升高半音
C:降低半音
D:还原记号
答案:C
40.将心理学引入教育的第一人是()o
A:亚里斯多德
B:夸美纽斯
C:赫尔巴特
D:裴斯泰洛齐
答案:C
41.Inanycountry,the"standardofliving1*meanstheaverage
personzsshareofthegoodsandserviceswhichthecountry
produces.Therefore,acountryfsstandardoflivingdepends
firstandforemostonitscapacitytoproducewealth.nWealth"
inthissenseisnotmoney,but”goods"suchasfoodand
clothing,and',services'rsuchastransportandentertainment.
A:thetypeofwealthproduced
B:itsgoodsandservices
C:whatanordinarypersoncanshare
D:howwellitcancreatewealth
答案:D
42.下列肌肉中可通过镇压腿练习发展,其伸展性的是()
A:股4头肌
B:腹直肌
C:股二头肌
D:胸大肌
答案:C
43.()不属于心理健康教育课程的意义。
A:为培养科技创新创业人才提供保
B:为实现学校心育3标提供保证
C:为学生个体的发展创设了团体氛围
D:满足全体学生共同的心理发展需要。
答案:A
44.地球自转和公转运动的特征相同的是()。
A:产生的地理现象
B:运动的方向
C:旋转的中心
D:运动的周期
答案:B
45.学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观
的评价是指()O
A:非正式评价
B:正式评价
C:形成性评价
D:总结性评价
答案:B
46.()不属于提高挫折承受力的基本方法。
A:对挫折进行正确归因。
B:抑制挫折情绪。
C:培养较强的挫折耐受力
D:迁境移情,淡化消极情绪
答案:B
47.某镇政府长期拖欠某建筑公司政府大楼工程款,被告上法庭。审理
此类案件运用到的法律是()。
A:行政诉讼法
B:民事诉讼法
C:仲裁法
1):刑事诉讼法
答案:A
48.一只雌兔的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突
变型性状。该雌兔与野生型雄兔杂交,F1的雌兔中均既有野生型,又
有突变型。如要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常
染色体上,选择杂交的F1个体的是()。
A:野生型(雌)X突变型(雄)
B:野生型(雌)义野生型(雄)
C:突变型(雌)X突变型(雄)
D:野生型(雄)X突变型(雌)
答案:A
49.“在历史的分水岭上(1950—1951年),中国政府宣布开展长达6个
月的全国募集资金的运动,以购买军需品。”据此可知,这次募集资
金的运动是为了适应()。
A:土地改革的需要
B:抗日战争的需要
C:解放战争的需要
D:抗美援朝的需要
答案:D
50.在辽宁西部某地区的“三北防护林”,单一种植的是樟子松,一段
时间松毛虫肆虐,使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实
最能说明()。
A:松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫
B:引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长
C:樟子松本身的抗虫能力很差
D:区域物种单一不利于生态系统稳态的维持
答案:D
第II部分多选题(50题)
1.[单选题]合理情绪疗法属于()。
A:行为疗法
B:认知行为疗法
C:完形疗法
D:精神分析疗法
答案:B
2.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的
表述及顺序的有()O
A:情感、态度、价值观,能力,知识
B:知识与技能、过程与方法、觉悟
C:理论知识、技能、觉悟
D:知识目标、能力目标、觉悟目标
答案:B、C、D
3.选择与运用教学方法的依据包括()。
A:教学目的和任务的要求
B:学生特点
C:教师自身素养及其具备的条件
D:教学内容的性质与特点
答案:A、B、C、D
4.中小学智育的主要任务有()o
A:培养基本的道德和行为规范教育
B:发展智力
C:形成技能
D:传授知识
答案:B、C、D
5.为矫治学生不合群不善于合作的心理缺陷,教师可选择的体育运动
是()
A:足球
B:跳水
C:篮球
D:射击
答案:A、C
6.品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括
()
A:社会规范的改造
B:社会规范的认同
C:社会规范的依从
D:社会规范的信奉
答案:B、C、D
7.“强力集团”又称“五人团”是由19世纪中期俄国的五位进步青年
作曲家组成的,是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军,下
列属于其成员的有()o
A:居伊
B:巴拉基列夫
C:穆索尔斯基
D:格林卡
答案:A、B、C
8.关于神经症,以下描述正确的是()。单选
A:不会有人格基础
B:症状有器质性病变的基础
C:是一种短暂的精神障碍
D:自知力相对完整?
答案:D
9.以下属于影响迁移的客观因素的是()o
A:媒体
B:教师指导
C:认知结构
D:学习材料特性
答案:A、B、D
10.关于企业形象,王确的说法是()。单选
A:文明礼貌是企业形象的核心和关键
B:企业形象的本质是企业的环境卫生和企亚员工的服饰状况
C:通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象
D:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价
答案:D
1L该流派的主要观点有哪些()
A:教育即是个人经脸的增长
B:学生是教育教学的中心
C:教育的根本目的在于促进学生的全面发展
D:教育即生活
答案:A、B、D
12.《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水
平”的关键指标包括()
A:人格品质
B:理想信念
C:公民素养
D:行为习惯
答案:A、B、C、D
13.在教育起源的认设上,教育学史上有哪几种经典的观点?()
A:教育心理起源说
B:教育生物起源说
C:神话起源说
D:教育劳动起源说
答案:A、B、C、D
14.教师的学科专业素养包括()o
A:了解该学科领域的思维方式和方法论
B:精通所教学科的基础性知识和技能
C:了解与该学科相关的知识
D:了解学科的发展脉络
答案:A、B、C\D
15.[单选题]一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出
现不一致,()往往起主导作用。
A:行为成分
B:认知成分
C:willbe
D:行为倾向
答案:C
16.[单选题]一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳
定性与一致性,这是因为()。
A:印象管理的需要
B:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园
C:角色期待
D:角色领悟
答案:B
17.被誉为20世纪三大教学运动的是()(常考)
A:程序教学运动
B:建构主义的学习和教学观
C:人本主义的学习和教学观
D:学科结构运动
答案:A、C、D
18.根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为()(常考)
A:相对性评价
B:形成性评价
C:总结性评价
D:诊断性评价
答案:B、C、D
19.下列选项中,能体现细胞的结构与功能相适应的是()。
A:控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细
胞质的
B:动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育
C:变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比,提高物质交换效率
D:草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比,有利于生命活动正常
进行
答案:B、C、D
20.在教育法规的实施方式中,下列行为需要遵守的有()。
A:为人师表
B:进行教育教学活动
C:不断提高教育教学业务水平
D:不体罚学生
答案:A、B、C、D
21.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主要包括()
A:学科本位
B:全人发展
C:科学与人文整合
D:回归生活
答案:B、C、D
22.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评
价的手段有()O
A:观察记录分析
B:期末考试
C:学籍档案
D:特殊编制的测验
答案:A、C、D
23.学校文化最终要表达这样一些内容()。
A:对集体的看法
B:对人性的理解
C:对学校功能及社会责任的理解
D:对学习、工作的态度
答案:A、B、C、D
24.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。
A:尊重儿童尊严原则
B:尊重儿童观点与意见原则
C:提早自立原则
D:无歧视原则
答案:A、B、D
25.下列是五声调式的音的是()o
A:羽
B:宫
C:变宫
D:清角
答案:A、B
26.以下属于品德心浬结构特征的是()。
A:稳定性与可变性
B:各成分具有层次性
C:统一性与差异性
D:各成分发展的顺序性与连续性
答案:B、C、D
27.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也
有共同点,表现在()
A:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期
B:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期
C:开始进步慢
D:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步
答案:A、B、D
28.下列歌曲中,哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()
A:《红梅赞》
B:《松花江上》
C:《歌唱祖国》
D:《渔光曲》
答案:A、B、D
29.[单选题]精神分裂症多起病于()
A:青壮年期
B:婴幼儿期
C:儿童期
D:少年期
答案:A
30.[单选题]发展常模,也可以被称为()。
A:年级当量
B:智力商数
C:年龄量表
D:智力年龄
答案:C
31.以下属于学习的是()
A:谈虎色变
B:上行下效
C:感觉适应
D:入乡随俗
答案:A、B、D
32.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是
()
A:规章制度
B:校园美化、绿化
C:教学仪器
D:后勤保障设施
答案:B、C、D
33.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()。
A:心理冲突持续的时间
B:诱发冲突的刺激的强弱
C:精神痛苦的程度
D:充电行为受程序斐制
答案:D
34.作为教师,你认为应该怎样做()
A:创造和谐、优美的氛围
B:积极做好家长工作,及时与家长沟通
C:树立奋发向上的唠样
D:寓教于乐,开展丰富多彩的活动
答案:A、B、C、D
35.一般单一性生活压力对当事人是()。单选
A:高强度的
B:有延缓作用的
C:有积极作用的
D:灾难性的
答案:C
36.古代学校教育的特征有()
A:专制性
B:阶级性
C:道统性
D:刻板性
答案:A、B、C、D
37.[多选题]梦境的特点包括()。
A:不协调性
B:不连续性
C:认知的不确定性
D:不一致性
答案:A、B、C
38.“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报”提出的发
展理念包括()。
A:协调
B:绿色
C:开放、共享
D:创新
答案:A、B、C、D
39.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位
置来评价和决定成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标要求的教学
评价是()
A:绝对性评价
B:相对性评价
C:目标参照性评价
D:常模参照性评价
答案:B、D
40.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析:()
A:性格的情绪特征
B:性格的理智特征
C:性
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