学校年度活动计划表模板（18篇素材稿件）

学校年度活动计划表模板（18篇素材稿件）

学校年度活动计划表模板篇1

为认真贯彻和落实教育局有关安全工作的指示精神，切实保障

全体师生的生命安全。本年度我园的安全教育工作以幼儿园的各项

工作为中心，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高

师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，进一步加

强各方面安全工作，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未

然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。

一、健立健全制度，加强管理机制

1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工

作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安

全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落

实安全工作责任。

组长：齐春燕

副组长：刘宇航高艳波

组员：李银贺孙艳丽谢园秋张宇宁万静范洪菲刘丽波

2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工

作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。

因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小

组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动

的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,

对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患

于未燃。

3、继续做好与各部门的安全工作责任书的逐级签定工作。进一

步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、

责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、

安静、和谐、健康的成长环境。

4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行

安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录,

发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确

保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，

提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职

责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安

全工作作为教师师德考核的标准之一。

5、班主任要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受

到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关

注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和

用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并

保持通讯工具畅通,值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若

发现不安全事故，应及时做好伤口处理，并及时上报、及时与幼儿

家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接

班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每

一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工

作负责。

7、“看好自己的门，管好自己的人每天值班要老师在幼儿

入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家,

绝不漏放一个孩子；在接送孩子乘车时要清点人数，要教育孩子有

秩序，以防撞伤，摔伤。

二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安

全意识

1、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在

教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意

外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在

三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动,

强化班级教师的安金意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安

全常识及自救方法,四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育

活动。努力提高师生、家长的安全意识。

2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼

儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护

的技能，提高幼儿的保护能力。

3、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

三、创设平安校园，促进健康成长

1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保

育员。

3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进

行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩

教具，注意各类环境创设的安全性。

5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。

7、加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保

服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

四、具体工作安排

三月份：

1、制定安全教育工作计划

2、各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安

全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时

排除。

4、建立健全“三级值班”制度，要求有关人员必须认真填写、

记录。（外来人员记录）。

四月份：

1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、

家长的安全意识。

2、主管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。

五月份：

1、园舍安全检查，及时消除隐患。

2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

六月份：

lo做好户外安全教育。

2O对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

3、幼儿健康知识宣传

七月份：

1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

九月份:

1、对幼儿进行日常生活安全教育。

2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动。

3、园舍安全检查，及时消除隐患。

十月份：

1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季森林防火工作。

十一月份：

1、幼儿保健知识宣传教育

2、做好冬季消防安全教育

十二月份：

1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

2、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作

3、对幼儿进行假期前安全防护教育。

4、安全教育工作总结

在工作中我们要时刻牢固树立“安全第一”、“安全责任重于

泰山”的思想意识c加强综合治理工作，依法治校，强化安全措施。

不断深化平安和谐校园创建工作，加强师生安全教育和法制教育，

积极开展校园周边环境专项整治行动，配合公安、交通部门确保交

通安全。认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校

园，确保校园安全c学校年度活动计划表模板篇2

一、指导思想：

以“和谐校园、平安校园”为指导，乂广大师生的生命安全和

社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，

以提高师生和家长的认识及广泛开展安全卫生教育活动为途径，落

实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学

校的各方面安全工作，深入进行安全卫生教育及检查，做到防患于

未然。

二、工作目标：

通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任,

强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患,

防止各类事故的发生，力争不发生安全事故，为确保社会稳定作出

贡献。

三、安全主题：

本学年度安全工作的主题是：生命安全高于一切。

四、主要工作及措施：

（一）、加强领导，明确责任。

1、成立领导小组。

组长：张军（校长）

副组长：骆勋坤（副校长）

组员：宋伦才、张德祥、桂晔、程锦平、万连、全体班主任。

2、明确责任。

每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,

是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体

教师必须提高认识，认真履行自己的职责。

（二）、加强宣传教育。

1、利用国旗下讲话、早操集队、广播、班会、板报等途径根据

季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、

用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病

的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访、电话联系等途径对家长进行有关安全方

面的宣传教育，协助学校做好安全工作。

3、安全教育活动月期间，学校及各班围绕安全工作主题，利用

多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教

育。

(三)、加强检查，严格管理。

根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患

于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

1、严格执行校舍设施安全等检杳制度，正常情况下每月检查一

次。

2、认真落实卫生工作。

(1)、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传

染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

(2)、执行每天晨检制度，对身体不适学生要及时处理。

(3)、坚持每周一大扫除，每天一小扫，保持校园的优美环境。

(4)、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨

询工作。

(5)、做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上手口足病、

水痘、甲型hlnl流感、禽流感及传染性疾病。发现有发热、咳嗽和

呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。

(6)、做好师生的食品卫生教育，班主任教师一定要严禁学生向

无证摊点购买零食，严禁食物中毒事件发生。

3、交通安全。

(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则,

在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的

活动。

(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放

安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。

(3)、严禁骑车上学。

4、校园秩序。

(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序

的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物,

严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有

危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

5、加强校内外活动安全教育。

(1)、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

(2)、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活

动教师(尤其是班主任)一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚

或变相体剧及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

(3)、室外活动课教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、

尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负

责。

(4)、学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管,

谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预

案，上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。

6、其他方面。

(1)、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

(2)、在汛期，安排好防汛工作。

(四)、开展活动，提高师生的安全意识和能力

1、在3月中旬左右组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、

自救和逃生的演练°

2、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。

五、注要工作安排：

一月份：做好下学期安全工作计划

二月份：做好开学安全检查、整改工作

三月份：做好各项安全教育和演练活动

四、五月分：加强学生安全教育和管理

六月份：做好汛期期安全工作

七月份：做好暑假安全工作

学校年度活动计划表模板篇3

一、教学、产教合作办学

1.继续探索、实践学院新的运营机制，创新管理体制，加强与

其他学院联系与合作，争取联动发展。

2.做好物流管理、旅游管理、计算机应用技术专业续力、（以前停

止招生，20_年重新招生）培养方案的细化、调整、实施工作。

3.做好已有校企合作项目培养方案细化、实施工作。其中：汉

堡王、百丽合作定向班因搬迁临港、共建基地计划发生变化，培养

方式需作相应调整;威斯汀合作定向班是新增项目，重点做好专业培

养计划、课程设置、教学内容和计划实施落实工作。

4.20_年12月29日与爱登堡电梯集团签订了校企合作联合培

养电梯专门技术人才的协议，计划拟20_年招生数40人。优化爱

登堡电梯合作定向班培养方案;制定教学实施计划；落实电梯实验实

习设备的赠送移交准备工作；启动电梯校内实训室筹建工作。

5.进一步拓展校企合作项目，增强校企之间的协调与沟通。计

划年内召开1-2次校企合作研讨会，邀请合作企业领导、专业人员

参加，讨论、协商合作过程出现的各类问题和解决办法。

6.加快物流管理专业与洋山深水港集装箱公司、航空物流的康

捷空公司合作洽谈，计划20—年完成物流专业校企合作联合培养协

议签约，确保20_年招生。争取年内完成空乘专业与吉祥航空的合

作签约。

7.做好护理、航空等专业职业技能大赛组织准备工作，确保成

功举办，争取赛出成绩，赛出成效。

8.做好专业培养质量调研工作。结合建桥实际，在学校定位、

转型发展基础上，确定职业技术学院发展方向（定位、方向、规模），

制定学院发展规划C

9.积极争取申报上海市教委、学校教改项目2-3项，开设校级、

院级学术讲座10次。

二、人事、队伍建设

1.加快队伍建设步伐，20_年计划引进、调入10余名专业教师。

逐步建立、完善高职教师队伍结构。

1）引进2名护理专业学术带头人或骨干教师，完善护理专业教

师队伍结构C

2）引进或调入商贸系（国际商务、工商企业管理、物流管理、旅

游管理专业6名骨干教师，建立商贸系教师基本队伍，理顺教学管

理关系，促进商务、管理专业建设工作。

3）引进1名电梯技术专业教师，做好电梯（方向）专业建设工作。

4）引进空乘实险指导教师1名，促进航空系实验室建设。

其它专业的教学师资，建议根据托管系（机电系、应用外语系）

教师队伍的实际情况，在校内自愿流动，乂形成高职教学的基本教

师队伍，提升职业教育办学水平，办出高职专业特色。

2.继续做好青年教师培养与指导工作，选派教师下企业实践锻

炼工作，提升教师授课水平和实践指导能力。

3.健全、配备系（专业）主任队伍（含兼职），明确工作职责。理

顺与相关学院、教务处、学生处之间关系。

4.制定学院考核实施办法，奖惩分配制度，逐步形成要做事、

争做事、做成事，做事利“发展”的学院工作氛围。

三、学生工作

学生工作参照“卓越建桥计划”之学生面重要内容，紧密结合

学院教学工作，着眼提升学生八项能力，着力形成良好学风，一二

课堂互为补益，教书育人相得益彰。

L悉心做好“进出”工作。各条线各环节通力合作，把20_届

毕业生就业工作落到实处和细处，重点关注帮助就业困难学生。积

极做好20_年招生宣传工作，更新学院网站相关内容，落实春秋两

季招生工作。着眼归属感幸福感，谋划20_级迎新活动，努力做到

“生至如归”。

2.提高团学社团工作“含金量”。加强共青团组织建设，提高

思想政治含量，通过调研劝学等活动，引领良好学风建设。提高社

团活动质量，结合护理、航空等专业性质，重点扶持推动学风建设、

坚持公益和得奖频仍社团，提升学生人文素养。

3.不断磨练学生“三自”能力。通过学生社区自我管理、学生

自愿者服务活动、助学助管的辅导员助理和文明修身学导等平台和

渠道，引领学生增强自我教育、自我管理和自我服务意识，在活动

中提高思想境界，在实干中提升八项能力。

4.建立学习预警劝学机制。按照“卓越建桥计划”学生面要求，

针对专科学生总体学习状况，以带班辅导员为主体，建立学生学习

预警劝学机制，动态了解学生学习状况，及时警示与督促，帮助学

生按时完成学业。

5.重视辅导员队伍建设。在思想上引领，针对实际，言之有物

开展学习，提高认识;在工作上帮助，落实好心理、职涯、党团和管

理等四个工作坊人员，并在过程中与辅导员一道探索；在学习上推动,

鼓励辅导员联系工作实际，开展科学和调查研究，建立“辅导员小

书橱”，培养读书兴趣，通过读书提高境界、开拓眼界；在生活上关

心，善于察言观色，关注辅导员身心健康，及时了解生活上的困难，

尽力帮助纾困，解除后顾之忧。

四、党建与精神文明

1.教工党建：把成效落在实处。把党员的思想、作风和组织建

设和学院工作紧密结合，探索党员先锋模范作用发挥的落点与节点,

在本职、育人、学习等环节考察党员作用发挥的情况，要求党员在

本职工作中不计得失，在（专业导师）育人方面一步，在学习中思考,

对学院全盘工作建言献策，发挥“智库”作用。

2.学生党建：培育优秀青年群体。放远眼光，放大胸怀，学生

党建注重培养学生能力提升。开展日常党建活动，把学生党员作用

发挥落在班级，形成好班风好学风。抓好“入口”关，做好入党条

件和程序制度化建设，提高学生党员质量。学生党建中心落实办公

地点，成员轮值办公，把党建中心办成锻炼学生能力的实习场所。

变革学院党校举办方式，理论教学联系学校和社会实践，变革考评

方法，让学员说更多话表达更多观点，把党校办成锤炼优秀素养和

良好习惯的熔炉。

3.积极创建学校文明单位。以申报学校文明单位为鞭策，紧密

结合学院各项工作，开展文明创建活动。深入细致开展教工思想政

治工作，以良好党风带教风学风，挖掘潜力，在特色办学上下工夫。

通过开展文化活动，陶冶教工情操，提升文明素养。

4.营造整洁的育人环境。以搬迁临港为契机，精心布置装饰学

院公共区域。门厅布置突出护理和航空两个特色专业，上下连廊以

古今中外名人名言画框装饰，会议室摆放洁净端庄。此外，教职工

办公室、实习室等也按照洁齐美要求整饰，让优美环境发挥育人功

能。

5.支持工会组织开展工作发挥作用。工会组织因地制宜、因时

制宜开展提高凝聚力活动，传达教工合法合理诉求，维护他们切身

利益，帮助他们解决实际困难，充分发挥桥梁纽带作用。

五、其他工作

L利用校内外教育资源，逐步开展各类培训工作。

2.完成学校下派的各类业务工作和社会工作。

学校年度活动计划表模板篇4

本学期开学以来，我校认真贯彻落实了上级各项工作要求和我

校学年指导思想，加强教学管理，积极推进新课程标准下的课改工

作，努力提高教育教学质量，现将我校上阶段教学管理工作及下阶

段工作打算汇报如下：

一、学校基本情况

二、本期我校教学管理思路和上段的主要工作

（一）教学管理思路：

在学年工作指导思想统帅下，全面贯彻党的教育方针，坚持

“育人为本，和谐发展”的办学理念，积极推进素质教育，规范办

学行为；落实学校工作计划，以教学为中心，以提高管理水平为重点,

发扬埋头苦干、务真求实的作风，切实抓好作风建设；继续推进课堂

教学改革，规范工作秩序，提高工作效率，向管理要质量，积极维

护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性;突出抓好“四项常规”，

强化过程管理；紧扣高考目标，建立多种人才培养模式，不断提升学

校形象；完善档案室、阅览室、信息服务中心功能，增强服务意识。

（二）上阶段主要工作回顾

根据学校教学指导思想，上段我们主要做如下工作：

1、加强师资队伍建设，提高教学质量

在暑期开学前，我们用一个周的时间进行了教师培训，学习了

教师职业道德规范，观摩了一些名师课堂，对教师的教学技术和教

学行为艺术进行了规范和要求，培训的最后三天我们根据教师上期

的工作态度、出勤状况、团结合作的意识及教学成绩进行教师选聘。

开学之后围绕高三的大考，一、二年级的新课改工作，我们又用了

三个星期对教师进行分年级、分学科的培训，这些做法得到了教师

的认可，提高了教师的思想及业务素质。

2、强化作风建设，进一步提高领导先子的管理水平

学校的领导团队是学校管理工作的核心，也是全校师生员工的

楷模，因此本期我校特别重视对领导班子的管理与作风建设，并把

作风建设作为学校工作的重要目标。

目前班子成员有15人，为提高管理水平，加强作风建设，学校

定期召开专题会，结合行政办公会强化责任，要求领导率先垂范，

勤字为先。我们制定了各种例会的召开时间，各项活动的检查时间,

制定了校级领导带班、中层领导值班的制度；实施了各项常规管理的

总结检查及通报制度。为强化民主管理，我们定期召开班主任、教

研组长、教师代表加学生不同层次的座谈会，虚心听取教学管理的

意见和建议，力争共创规范和谐的教学环境。本期我们无论是校级

领导还是中层领导，都要求代课，负责一个年级或一个学科，定期

调研和通报相关工作，领导真抓实干和率先垂范，起到了模范带头

作用。我校采取三处一室，下设三个年级组和9个教研组，实行条

块结合的管理模式，要求各方面负责人各尽其职，分工合作。同时,

我们还加强对领导值日、听课、教案、作业等业务工作的检查，由

校长随机检查，了解情况，及时通报，不留情面，充分调动了师生

员工的积极性。

3、强化常规管理工作，狠抓教学常规，夯实教学基础

(1)制定并落实各项教学计划。学期初，我们在全体教工大会上

通过了本学期教学工作计划，向教师明确学期教学工作目标，学期

的任务与要求，完成任务的责任分工与目标措施。在此基础上，学

校设计出学期教学工作一览表，发至各办公室和教研组，以利于督

导学期工作有序进行。年级、教研组、教师也按照要求制定年级、

教研组、个人工作计划。所有学科进度上墙，年级组制定周工作历,

对年级工作计划进行落实。从学校到年级，从年级到教研组，从教

研组到教师层层有计划，周周有工作安排，人人任务清、目标明，

确保了教学工作有条不紊的进行。

(2)加强常规检查。常规检查有四种形式：一是通过考勤检查全

校教师上课、辅导、坐班、夜晚加班等出勤情况；二是每月底检查各

学科听课笔记、单元过关和作业；三是领导班子采取“推门听课”

方式，了解教师教学效果和学生学习情况；四是采取抽查的形式，对

特定时间教师的出勤或某一单项工作进行检查，检查的结果都及时

进行汇总和通报，以书面的形式上报校级领导，下达到各处室、年

级，并提出整改意见。

(3)加强教学调研。从上学年开始，我们实施了对年级进行阶段

性的课堂调研。为了推进教学的有序进行，落实教学常规。今期，

我们扩大了调研范围，从课堂调研转变为教学调研。十月份我们首

先用两个周时间对高三进行调研，接着又用两周时的对高一进行调

研。关于教学调研，我们是先是定方案，然后安排日程。每个年级

学科各拿出一节课，结合我校“三段六步”教学法，按照“说一

评一讲一说一评+前后反思”的教研模式，进行课堂调研。同时对年

级、各学科组、教师工作进行全方位的调升，并进行通报，召开教

师会议，对表现优秀的年级、教研组、个人进行表扬，对存在的问

题提出整改意见。

(4)加大对年级“四项常规”的管理力度。我校学生基础差、底

子薄。为了尽快的提高学生成绩，我们把抓高三的相关做法前移到

高一、高二。“四项常规”即课堂调研、培优补弱、考练和团体战。

对这四项常规，我们制定相关方案，提出明确要求，采取周六集中

检查和平时抽查的方式，并把检查结果进行通报，对存在的问题进

行及时整改。

4、强化校本教研，积极推进课改工作

为了适应新课程改革，提高我校教师的教学水平。本期将课改

工作列入学校工作的重要议事日程，具体做法如下：

(1)健全教研机构，加强统一管理。今期我们着力加强了教研组、

备课组等学科建设，坚持每周一次教研活动，一次集体备课活动，

由教务处和分管领导直接检查，同时每月检查一次教研活动记录情

况。

(2)注重校本培训。校本培训以学科组为单位，以转变观念、落

实课改、全面推进素质教育为重点，上阶段我们一是认真组织了观

摩课和新课改经验交流等活动；二是加强与分校间的教学交流，利用

分校优质教育教学资源提高教师业务水平;三是筹建了阅览室，给教

师提供学习交流的机会，扩大教师的视野，获取新的教育观念。

(3)积极开展教学反思活动。我们要求每位教师课后要有教学反

思的记录，一个月学科组组织一次教学反思活动。这两项工作，我

们定期检查，及时通报。

(4)继续加强课堂教学改革。课堂教学改革从去年十月份开始，

我们借鉴兖州一中、昌乐二中的高效课堂模式，在起始年级部分学

科推行实施。今年暑期前后，我们用了将近两个月的时间召开不同

层次的会议，对高效课堂的实施进行了总结与反思。并明确提出了

我校课堂改革的模式为“三段六步”教学法。9月下旬以来我们先

后对教研组长、备课组长、班主任、全体教师进行了培训I。十月上

旬和中旬对学生分组与学习环节等方面进行了培训。同时开展了

“三段六步”教学法的督查与指导，通过年级课堂调研和校级公开

课的方式，全面展开课改工作，目前这种课堂模式已被大多数教师

所接受。我们的目的就是让每个教师动起来，让学生动起来，让我

们的课堂活起来，力争让我们的教师迅速成长，学生成绩得到提高。

5、拓展人才成长渠道，培养合格人才

鉴于我校学生的基础薄弱，从普通高考选拔人才，给学生提供

出路比较困难。今期开学，我们把学校培养人才的标准定为培养合

格的人，为此我们提出多种渠道，开展多项活动，培养合格的人才。

我们要求各年级、各处室每月为学生举办一次活动，丰富学生的课

余生活，培养学生的综合能力，开设阅览室，扩大学生的阅读面，

培养学生的人文素养。同时我们又开了体育班、美术班、影视艺术

班，为学生成长提供平台，目前这些工作正在有序进行。

6、高度关注毕业班工作

备战高考是学校工作的重中之重，也是树立学校形象的窗口。

关于毕业班工作，我们的主要做法是：

(1)组织成立毕业班工作领导小组，制定年级工作计划，分解高

考目标，保证教学前管理有序而规范的开展。

(2)积极开展好毕业班相关问题的研诃活动，狠抓教师业务学习,

发挥集体智慧，本期我们集中研讨了20一年实施新课程改革各省的

高考试题，召开了高三年级工作计划，各学科备考计划，明确了高

考方向，各位高三教师的高考思路清晰，执行得力。

(3)加强了高三教学的管理力度，强调制度的落实和各项活动开

展措施的上墙，对高三“四项常规”工作，年级每周检查，并向业

务校长汇报，增强了高三工作的针对性。

(4)加强年级主任、副主任周一例行工作汇报制度，强化责任。

(5)加强对单元过关和阶段性滚动训练的检查，搞好学科、班级

团体战。要求每两周一次单元过关，一个月一次阶段性训练，教师、

班主任对学生成绩进行统计和分析，并上好评讲课，尤其是关注边

缘生成绩的变化，及时召开学科、班级团体战会议，总结经验，查

找不足，及时提出整改意见。

(6)积极开展培优补弱工作。对优秀生主要是进行信心目标教育、

做题规范和细节教育。对边缘生从树立信心和培养兴趣开始。与学

生共同探讨，落实提高成绩的方法与措施;制定切实可行的计划，研

究和探索提高成绩的有效途径和方法。我们已经做的是定期召开边

缘生交流会，定时间、定地点对边缘生进行面批面改和心理辅导，

包班领导一个月一次入班对学生进行学法、考法和心理指导。

7、起始年级工作

(1)开学前在二、三年级教师选聘的基础上，对全体未上岗的教

师进行了逐一试讲、打分，并结合上期工作表现和教学成绩，选聘

了高一教师，并利用专门时间对班主任、课任教师进行了专项培训，

提高了教师的业务能力，优化了教师队伍。

(2)建立了年级组配合处室负责的管理模式。一、二年级每周制

定书面的周工作安排；并定期汇报检查单元过关、培优补弱座谈会和

两个团体战的落实情况。

(3)狠抓学生的养成教育，从抓学生的学习习惯和作息习惯入手,

要求每位学生制定一日计划，合理安排时间。

(4)强化课余时间的管理。学校在三保后及夜晚就寝时间，成立

组织，由校级领导带班，中层领导值班，处室、年级参与，对学生

的纪律、学习、安全等各方面进行管理，并把结果及时通报，作为

政教处评价班级管理工作的重要依据。通过此项管理，进一步规范

了学生的行为，避免了一些违纪事件的发生。

(5)以班级文化建设为突破口，以主题班会和墙报为阵地，要求

各班制定班歌、誓词、班训，成立学科兴趣小组等，开展多种形式

的活动。政教处、年级组定期检查指导，积极营造校园文化氛围。

(6)积极实施“三段六步”教学法。以校级公开课和课堂调研为

形式，定期举办教师论坛，加强新课改实验，力争在较短的时内，

培养一批骨干教师＜5

(7)强化工作的责任与落实。要求一、二年级主任、班主任每周

研究一次年级工作，每周向业务校长汇报年级工作。教务处定期对

一、二年级进行教学调研并通报;随时抽查一、二年级的“四项常规”

的执行情况;定期召开教师和学生座谈会；定期发放教研通讯和学法

指导材料。

三、存在问题及反思

1、各种规章制度还不够完善，学校管理水平有待提高。

2、教师结构不合理，骨干教师少，教研教改的难度大，形成不

了学科优势，形成不了高质量的学科团队。

3、教学模式还不能完全打破旧框框、旧方法的束缚，个别教师

缺乏创新精神，新课改的推进阻力依然不小。

4、生源数量太少，生源质量较差，低差面过大，学生的自我教

育、自我约束能力不强，学习和行为习惯的养成教育落实不够到位，

既无法快速提高成绩，又给课堂教学改革增加了难度。

5、教务工作协调性和标准不高，思想认识和业务能力有待进一

步提高。

6、各项活动的开展还不够规范，还有许多教学的管理思路与措

施没有通过活动去实施。

7、个别教师工作热情不够，没有全身心投入工作。

四、下阶段工作打算

1、继续加强领导工作作风建设，增强协调性和凝聚力。

2、加强师资队伍建设，营造氛围，明确导向，树立典型。通过

骨干教师、优秀教师、教改之星等评选活动，优质课、示范课、观

摩课等评比活动，以及专题讲座、教师论坛等形式的活动，逐步营

造健康自信、积极向上的教学氛围，提高全校教师的整体业务水平。

3、加强常规管理的力度，进一步规范教学过程。进一步加强教

学检查，在常规管理下突出要抓好集体备课、考勤管埋、单元过关

的管理、培优补弱的管理、考试与分析研究的管理、师生座谈会的

管理，努力把常规工作推向一个新台阶。

4、深入开展课堂改革，认真落实“三段六步”教学法。下阶段

我们要继续强化对教师和学生的培训，加强阶段性工作的研究，重

点是强化小组建设，教师导学案的编制，课堂教学流程的规范，学

生自主学习与合作探究的指导。同时注意拓展教科研的广度，挖掘

深度；内炼素质，外塑形象；采取走出去、请进来的方式;加强教学理

论学习和积极开展“三课”活动。

5、狠抓学生养成教育，努力营造良好的校风和学风。学习习惯

的养成是自我管理的习惯，合作学习的习贯，敢于争先的习惯，空

档时间管理的习惯c我们要以班级文化建设活动为载体，通过各类

校园之星评比活动，树立典型，积极引导，加强养成教育。

6、加强毕业班工作的领导。尤其是突出抓好对高考信息的把握，

教学进度的把握;抓好高三“四项常规”工作；抓好大考的阶段性总

结与分析工作；抓好高三课堂调研和对教学常规的检查，进一步明确

思路与方向，增强教师的自信心与责任感，力争20一年高考有一个

满意的结果。

7、进一步落实教学调研工作。把阶段性对年级教学调研常态化，

通过对年级的教学调研，督促各项工作完成，使教学工作有序进行。

8、积极做好对师生的考核与评价。学校定期进行“评教评学”

活动，并以此作为教师选聘的重要依据，制定相关的评价方案，客

观公开地评价教师的教学水平、合作态度和工作责任心，保证教学

质量的稳步提高。

学校年度活动计划表模板篇5

回顾20_,在这美丽的校园里留下的脚印，忙碌而充实，在工

作中摸索，在摸索中成长，在成长中收获快乐。展望20_,充满挑

战和希望的开始，为迈好脚下每一步，现将20—年工作计划如下：

一、“实”字为先，

“关键在于落实”，是刘校长每会必讲的一句话。20_年各项

工作围绕一个“实”字，要把过程放在比结果更重要的位置，因为

没有扎实的过程何得优秀的结果，不仅从教学上，学生行为方面，

师德师风方面，还是课程开设方面，做足育人过程精细化管理，狠

抓内涵发展，学习、发扬工匠精神，以“实”为敲门砖，取得教学

质量再上新台阶。

二、开全开足课程，规范办学行为

为全面落实国家课程计划，规范办学行为，促进学生全面发展

和健康成长。在刘校长的帮助下，取得郑州市民委的支持，下学期

将无偿选派一名教师支教音乐、一名支教美术（每周一天），努力做

到不随意增减科目，不随意增减课时，不随意提高和降低教学难度,

不随意突击进度，不随意增加考试次数，不移用或挤占音、体、美

等课。开全开足并开好各门课程，最大限度地发挥各门课程的功效,

促进学生的长远发展。

三、解读《基础教育课程改革纲要》

利用寒假假期，要求每位教师认真学习《基础教育课程改革纲

要》，把任教学科的课程目标、课程内容、学科思想、学习的方法

和课程实施方法等都一一解读讲述清楚、明白。认真把握教材内容,

再参照《课程纲要》科学、有效的制定出个别化学生教学计划。学

校将以学科教研活动为引领，组织老师们枳极开展主题研讨活动，

以此提升教师专业教学技能水平。

四、夯实常规教育

以“二一一”模式为抓手，认真落实常规管理，最重要的还是

以学生养成习惯教育和阅读习惯的培养。依据“八大习惯”为标准,

通过对每日常规行为的反复强化，逐渐增强良好的行为习惯意识，

进而从思想到行为逐渐成长为合格的小学生。阅读习惯的培养以开

展“百班千人读写活动”为载体，使每一个家庭、每一个班级都重

视对孩子的阅读习惯的培养，引导学生学会阅读、喜爱阅读、享受

阅读、通过阅读提升修养、丰富学识、愉悦心灵。

五、营造“合点并校”氛围，凝聚优质教育资源

根据石道乡中心学校新学年工作谋划，20_年将合并第五小学。

为此，提前营造“合点并校”氛围，利用每次家长会向家长宣传：

“合点并校”目的是优化教育资源配置，让农村孩子接受像城市孩

子一样的教育，从思想上提前打好“预防针”；与村委领导沟通，讲

清利弊关系，使其积极稳妥的做好群众的思想工作，得到广大群众

的理解和支持。总之，向群众分析学校布局调整利大于弊，阐明道

理，营造一个全社会理解、支持学校布局调整的良好氛围，做到水

到渠成。

一路走来，一路拼搏。面对20—,我会坚定执着地走好脚下每

一步，时刻牢记“一二三四”石道教育振兴战略，时刻不忘初心-一

一为振兴石道教育而全力以赴，一路前行……

学校年度活动计划表模板篇6

指导思想：

坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实

《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教

师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，

让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”

的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我

园各项工作的新局面。

工作目标：

1、围绕一个主题：主稳定，促发展。

2、树立两种埋念：“以人为本、促进发展”的办园埋念，“服

务于教师、幼儿、家长”的理念。

3、构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、保教质量高。

4、坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

5、做好五项工作：加强安全教育，做好各种演练工作；

以课题研究为抓手，开展幼儿园绘本阅读；

以点带面，逐步增加0-3早教的覆盖率；

加强常规管理，走精细化办园之路；

抓集体备课，促进教师专业成长。

主要措施：

一、常规管理一一细化

1、绩效化

绩效化的成功，一方面依赖于一份科学、合理的执行方案;另一

方面依托于精细化的常规管理。为此，本着“不劳不得、多劳多得、

优绩优酬”的原则，我们召开教师代表会、全体教师会，一次次商

讨绩效方案，制定管理细则，最终确定一套让所有教师基本满意的

考核方案；另外我仅坚持“公正、公平、公开”的原则，依据绩效方

案，加强对常规工作的检查与考核，并在所有教师的思想中树立一

种“考核不是惩罚，考核是为了促进”的意识，正确对待考核，强

化幼儿园的一日常规工作。

2、层次化

幼儿园实行园长负责制的分层管理，明确各分管部门的工作职

责，做到互相协调，各司其职，同时幼儿园还对各部门的检查工作

提出明确要求-----周的检查以定期与不定期相结合，检查次数不

得少于2次，检查结果及时公布，一方面是对全体教师的督促，另

一方面也是对检查人员的督促。

3、精细化

本学期幼儿园常规工作的重点就是精细化，不仅要求教室环境

精细化、活动精细化，最重要的是常规工作的精细化。我们要求教

师保教结合，细化幼儿园一日常规的各项要求，从排队开始，狠抓

幼儿的养成教育。同时对于保育管理也不放松，要求教师要以极度

的责任心对待孩子，根据天气的变化，适时的提醒孩子增添衣物。

检查与展示相结合的方式，要求杜绝班级卫生死角，教师办公室要

求整洁，对于桌面摆放东西的数量，都一一量化。为了使管理出效

果，行政人员要做好带头表率的工作，要求教师做到的，自己首先

要做到，随时接受教师们的检查与监督。

二、教科研工作一一实化

1、抓常规教学

教学活动是幼兀园教育活动的主阵地，同时也是提高教师业务

水平的主要渠道，本学期，我们将以有效教学为基本点，注重常规

课、常态课的研讨，加强随堂听课的力度，要求教师提前两天备课

（不可提前太多），备详案，对新教师备课要求更高，不上不准备之

课。积极鼓励教师互相听课，取长补短，同时规定老教师1学期听

课数不少于15节，年轻教师不少于20节，听完课要及时反思，与

其他教师交流心得，写下评课记录。同时以市教研室的教学活动评

比为平台，动员全体教师积极参与，力求达到“通过一次活动，打

造一个团队”的目标。

2、抓游戏活动

游戏活动是幼儿的最爱，也是最能体现幼儿园特色所在。本学

期在人手紧，学生多的情况下，我们对区域游戏采取分阶段提出不

同要求的策略，从班级到公共区，从原有游戏到开发特色游戏，力

求做到园本特色与班本特色共存，游戏环境与游戏水平双赢。为了

做好园内资源共享，我们准备在园内以年级组为单位开展区域游戏

开放，先从身边的人学起，这对于所有教师都将是一个促进。

3、抓集体备课

为了提高教师的业务水平，我们制定每双周周一放学后为教师

业务学习日，根据市教研室的工作计划，结合本园的具体情况，我

们将以集体备课作为本学期业务学习的主要内容。集体备课按年级

组为单位，分成三个小组，具体内容由年级组长提前一周选定（以体

育活动和语言活动为主），并告知所有组员，事先心里有一个预想方

案，活动时所有成员集中智慧，出谋划策，共同备好这节课，由一

位教师执笔记录，形成一定的成果。活动成果要定期上交，由业务

园长查看教师集体备课的水平状况后，提出更好的要求，力求使所

有的教师通过集体备课在业务水平上能更上一台阶。

4、抓课题研究

我园在上学期顺利结题了两个课题，本学期，我们将在教研室

的带领下，开始新的课题一一绘本阅读。我们将动员所有教师、选

派优秀教师参与课题，以课题为契机，让绘本阅读在我园形成一定

的氛围。力求在此基础上不仅提高教师的业务素质，而且能使我园

在原有的特色一一养成教育方面能更深入、更有内涵一些。

5、抓信息技术

信息技术是时代对我们提出的更高的要求，我园班班有电脑、

通网络，有多媒体设备，有两套电子白板，可以说信息化的硬件设

施齐备，教师也有一定的操作水平，但是普遍水平较低，不能承担

高水平的制作、使用任务。对此本学期我们将在信息技术方面对教

师提出更高的要求c班级资料可以用电子建档的，全面用电子表格

代替;班级主页要求及时更新，并园内进行展示，减少园内教师水平

的差距；实物投影要坚持使用；多制作课件，积累经验，参加句容市

青年教师课件制作比赛;对于可以使用多媒体教学的，鼓励教师使用;

教师培训、技能展示、经验介绍等都用电子白板来操作。本学期幼

儿园原有网站因为种.种原因停用了，我们决定建立幼儿园新网站，

对于新网站，我们投入很多的心血，网站分版块专人负责，要求定

期上传相关信息，同时充实幼儿园的'；资源库，把近几年来幼儿

园的一些成果，包括集体备课成果都上传到资源库，方便教师随时

下载使用。同时在信息化宣传一块，幼儿园也分部门、分层次的安

排了任务，发动全体教师参与幼儿园的网络宣传报道，增强教师的

信息化意识。

三、社区工作一一勤化

1、广宣传，保障幼儿入园率

在幼儿入学方面，每学年我们都广发告家长书，通知适龄幼儿

及时入学，今年，在我们的努力下，我园负责的范围幼儿园入园率

已经超过了98%。对于流动人口，我们也本着人道主义、以人为本

的原则，向他们敞开大门。目前来我园要求入学的孩子，只要符合

规定，我们一律全部招收。

2、勤工作，增强家园互动率

为了争取家长对幼儿园工作的支持，我们要求与家长互动频率

要高，形式要多。家长园地是传统阵地，要有针对性的展示并定期

更换;家长会、家长半日活动开放，是难得的面对面沟通方式，我们

仍然要继续；我们还有网站宣传、班级主页互动，每个班都制作了班

级名片，上面印有教师的联系方式、幼儿园网站、班级主页网址等,

方便家长互动;校信通是我们新开展的业务，这一方式的应用，必将

更加快捷的方便家园联系。

3、点带面，提高0-3覆盖率

0-3亲子活动是幼儿园工作重点之一，经过以前的工作，我社

区家长已经对0-3早教有了一定的认识，托班的运行也渐趋稳定，

每次亲子活动，家长的参与意识都很强。为了更加提高0-3早教的

覆盖率，增强家长的早教意识，我们仍然继续免费为社区的家长提

供早教服务，根据幼儿园实际情况，选派持有育婴师资格证的教师

组织活动，主要针对两个年龄段（准托班、准小班）的幼儿，有目的、

定期的开展。

四、后勤工作一一保障化

1、提供后勤保障

后勤人员积极支持一线的教育教学，及时为教师们提供办公用

品、装饰材料，及时维修损坏设备，按时提供水、午餐、点心，为

幼儿园各项活动的顺利有序开展提供了有力的保障，做到了“为教

育教学服务；为幼儿生活服务；为幼儿园发展服务”。

2、提供健康保障

为了幼儿的健康着想，我们每天严把晨检关，幼儿使用的生活

用品等定期消毒，并做好记录;食堂采购也与商家签订采购合同，每

天有专人负责检查食品的质量，食堂严格按照消毒制度进行各项消

毒，每天做好食品留样，并保存48小时，消除食品卫生方面的隐患。

3、提供安全保障

我们建立了幼儿园安全管理网络，分层管理，责任到人，并层

层签订“一岗双责”责任状，并配备两名保安和相关的防暴器械，

同时加强教师安全意识的教育，做到人人是保卫人，值周行政、值

周教师与门卫坚持每天巡视幼儿园的各个方面情况，发现安全隐患

及时记录、汇报、排除，建立健全各项安全管理制度，积极做好人

防、技防、制度防c在9月份的安全月里，每个班都开展了安全方

面的主题活动;各班都根据实际情况绘制疏散路线，粘贴在班级明显

位置；幼儿园还将有针对性的展开各种演练：疏散演练、防暴演练、

防震演练、放火演练等。对于乘坐黑车的孩子，一方面建立接送车

辆情况的档案，提醒驾驶员注意行车时的安全，另一方面与孩子的

家长取得联系，发放告家长书，让家长明白乘坐黑车的危险性，让

家长主动拒绝黑车C

学校年度活动计划表模板篇7

一、指导思想

以学校德育的理念为指导，围绕少先队的中心工作，结合学生

的实际情况，通过开展富有儿童兴趣的各种教育活动，培养学生良

好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我

管理能力，积极探索培养个性的途径。把这个班级建设成为“勤奋

学习、遵纪守法、团结进步”的班风，把学生培养成为有理想、有

道德、有文化、有纪律的一代新人，成为合格的社会主义建设者和

接班人。

二、道德教育的重点：

1、爱国主义教育

(1)知道自己是中国人，知道中国是社会主义国家，知道北京

是首都。知道你家乡的全称。

(2)认识和尊重国旗和国徽。会唱国歌，起立，脱帽，奏国歌

时注意，少先队员向队礼。

(3)按要求参加升旗仪式。

(4)关心集体，积极为班集体做事。

2、思想教育

(一)要守纪律。

(1)初步了解小学守则、小学生日常行为守则和学校相关规定

的内容。

(2)开会做操要“快、静、净”。

(3)上课守纪律，不影响他人；保持课间秩序，玩适当的游戏。

(4)遵守上下学时间，排好路队，按时回家。

(二)学习

(1)知道学习是小学生的主要任务，努力学习。

(2)按时上学，不迟到，不早退，不逃学。

(3)认真听讲，积极回答问题。

(4)按时完成作业，字迹清晰工整。

（5）关注身边的一些事情，能够提出问题。

（6）根据课表准备学习设备。

（7）独立完成作业，无需他人督促。

3、德育

（一）诚实

（1）要知道诚实守信是优秀的品质。

（2）不说谎，不私自拿别人的东西，交给老师。

（3）敢于承认错误，主动归还借别人的东西。

（4）努力做到你答应别人的事。

（二）礼仪

（1）要知道对别人有礼貌是文明的标志。

（2）懂得并使用礼貌用语，不打骂脏话。

（3）尊老爱幼，尊敬父母和老师，与同学友好相处。

（4）说话做事不妨碍他人的工作和休息。

（5）能够主动向长辈和邻居问好。

（6）不打扰他人的工作和休息，不在公共场所喧哗，不乱扔垃

圾。

(7)爱护公共设施、花草树木。

(8)走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行驶。注意避开车流,

不要在路上追逐打闹、流连忘返。不玩火，防触电，防溺水，不玩

危险游戏。

(9)不要玩火、玩电，如遇火灾，应向成人求助或拨打119。

(三)环境保护

(1)知道什么是环保，保护环境人人有责。

(2)不随地吐痰和乱扔垃圾。

(3)爱护花草树木，节约水电。

(4)在家里和学校，垃圾可以分类回收。

(5)能够在老师的指导下参加环保活动。

(四)劳动力

(1)要知道从小就要热爱劳动，劳动是最光荣的真理。

(2)认真值班，积极参加学校组织的各种劳动。

(3)学习简单的家务劳动，如扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗

筷等。

(4)珍惜劳动成果，不浪费粮食，不择温饱。

4、心理教育

诚实，活泼，开朗，勇敢，任性，不骄傲，珍惜时间，信守承

诺，自尊，自爱。

课堂是实施德育的主阵地。在学科教学中渗透德育，是一种全

时策略。我要在教学目标、教学内容、教学方法中渗透德育优化课

堂教学全过程，认真做好思想品德教育、晨会、班队活动和开展德

育实践活动。

学校年度活动计划表模板篇8

新的一学期开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入

了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的

学习方式有所进展，为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下：

一、基本情况：

1、学生情况：学生健康，都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况：初一、二、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、

和球类等体育活动,但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性

还有待于逐渐提高C

二、教材分析：

根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以

及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行

体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知

识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生

积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是

每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求：

1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌

握基本知识和技能，学会一些体育卫生保键知识和安全常识。培养

学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧

进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。

培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。

四、主要工作：

1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐

学的好习惯，提高学生学习的质量。

2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好准备。

3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、立定跳远、跳

绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

4、写课后反思，心得，总结等理论。

5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。

五、具体安排:

1、抓好九年级学生整体身体素质及基本技术的提高。（立定跳

远、肺活量、握力，1000米，800米等）。

2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。

3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养

他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，

互学，相互鼓励地共同进步的团体。

4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大

家都来关心的方式,激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。

六、教学措施

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。

养成经常参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮

助，团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上。

学校年度活动计划表模板篇9

一、指导思想

坚定“让每一个孩子都成功”的教育思想，坚持育人为本，德

育为先，全面实施素质教育，促进学生德智体美劳诸方面全面发展。

切实落实学校“十一五”发展规划，精心执行“深化'三会’教育,

建设现代学校”这一实验主题提出的各项任务。认真总结学校办学

的成功经验，大力弘扬“金中精神”，更加关注师生的生命质量和

发展空间，继续推进学校新的发展。

二、主要工作

（一）弘扬奥运精神，践行和完善体验性德育项目。

育人，育德为先。智慧的学科种子，只有在肥沃的德育土壤中,

才能生好根、发好芽。所以，本学期仍然要坚持全员德育的理念，

坚持学校无小事，事事皆德育的信条。把贯彻落实“两纲”教育与

构建社会主义核心价值体系紧密结合，与二期课改紧密结合。坚持

从校情实际出发，进一步创新德育实践，提升德育实效。

1、开展“扬奥运精神，做富有进取心的金中人”的主题教育。

—年，对于中国来说是一个奥运年，“更快、更高、更强”的

奥运精神不仅仅属于奥运、属于体育，而且属于每一个积极向上的

高中学生。发扬奥运精神，就是要在学生中树立不断超越自己的信

心。

2、继续以“生命教育实践”为抓手，完善“两纲”教育。

以区生命教育实验校的试点工作为抓手，在前两年大量工作积

累的基础上，进一步挖掘“生命教育”实践工作的深度和力度。在

学科渗透生命教育、升旗仪式内容、班会课教育系列等方面有所突

破。

3、学校心理健康教育有新的发展。

针对学生中存在的心理问题，在高一心理学课程的基础上，对

高二和高三的学生加强专题讲座辅导，并逐步形成教育系列。继续

抓好心语社团，形成学生心理问题工作坊的工作模式。抓住重点学

生，落实有针对性的帮助策略。

4、以“温馨教室”建设为抓手，加强“和谐校园”建设。

学生工作部要关注上海市有关部门关于“温馨教室”的建设指

标，在学校“十佳教室”建设的基础上，进一步规范“温馨教室”

的硬件要求，同时通过学生讨论等形式，形成“温馨教室”的软件

标准，大力推进“温馨教室”的建设。

5、探索《学生德育综合纪实表》和学生义工制度。

根据学校“十一五”发展规划，根据上海市教委德育处对高中

学生的德育要求，结合学校德育工作实际，本学期探索完成《学生

德育综合纪实表》的设计和实施°同时，为倡导高中学生积极参加

志愿者服务和社会实践，制定金山中学学生每年40小时的义工制度,

并在暑期前推出。

6、加强教师人文素养和育德能力的培养。

组织多种活动，让教师们多参与史学交流、文学评论、戏曲欣

赏等，提高教师的人文素养。继续开展班主任班级经营沙龙的实践,

并不断总结经验，提炼班主任经营班级的好策略，及时解决班主任

尤其是年轻班主任的班级管理困惑，提高班主任的控班能力。

7、积极创建上海市“红十字”教育达标学校。

根据上海市“红十字”教育达标学校的'要求，积极宣传“红十

字”精神，在学生中发展“红十字”会员，组织学生参与各种“红

十字”活动，努力创建上海市“红十字”教育达标学校。

（二）积极推进有效教学，努力提升教学效益。

认真落实市课改和教学工作会议精神，贯彻落实《上海市教育

委员会关于深化中小学课程改革和加强教学工作的若干意见》。教

学质量永远是学校的生命线，我们任何时候都不能有丝毫的松懈。

我们要继续总结并推广我校“二期课改”实践中的成功经验，进一

步提高教师的课程执行力，继续潜心研究实践中出现的新的难题，

坚持遵循教学规律，努力提升教学效益。

1、以落实教学五环节为抓手，提高课堂教学有效性。

备课、上课、作业、辅导和评价是课堂教学的五个基本环节，

大量的事实证明，哪一位教师“五环节”做得好，他（她）的教学质

量就高。况且，在二期课改深入进行的今天，时代赋予了“五环节”

新的内涵，需要我们不断研究、不断实践、不断取得新的成绩。教

学管理部要进行教学“五环节”的评比和检查，分析存在的问题，

及时帮助教师改进C

2、落实和完善富有特色的教学管理项目的实践。

继续开展常态课诊断工作，加强和完善常态课诊断的计划性管

理、过程性管理和总结性管理，使得此项活动的受益者不仅仅停留

在被听课的教师，而且要辐射到全体教师。

加强师徒带教模式的过程管理，在排课上要方便师徒间相互听

课，落实带教常规，适时组织师徒带教经验总结，搭建让师徒共同

展示才华的舞台。落实校本研训，加强教研组团队建设。每个教研

组要明确研训专题，制订研训计划，做好活动记录，探索研训评价。

认真执行中央7号文件精神，进一步加强学校体育工作。落实

学生每天锻炼一小时，做好“三课二操二活动”，组织好阳光体育

活动。

学校年度活动计划表模板篇10

一、指导思想：

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思

想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校

要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作

体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的

良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到

对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义

新农村以及未来社会培养新型人才，发挥着积极的作用。

二、工作目标要求：

1、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，

了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想

和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感

和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家

庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教

育环境。

2、开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位班主任需进行家

访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起

到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学

生的学习、生活情况，填写好家访记录。

3、采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的

家长学校授课活动c如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，

开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想

和行为的目的。

4、夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，

使家庭、学校、社会协调配合。

三、具体工作措施:

（一）优化家教机构，组建师资队伍。

1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教

导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成，家长委员会由学生家

长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，

组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训

并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备

课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。

（二）加强常规管理，落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制

度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证

出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等

各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、

规范，并做好家长学校教材选定整理。

3、建立信息反馈制度°家长学校要和家长取得密切的联系，每

次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家

校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课

的情况，为以后的授课改进提供依据。

4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

（三）完善授课内容，扩大宣传力度。

丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，

能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师

从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。

四、日程工作安排：

三月份：

1、制定家长学校计划。

2、召开本学期第一次家委会会议。

3、聆听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。

四月份：

L成功家教经验交流会。

2、邀请家长参加学校第九届校园卡拉Ok比赛活动。

五月份：

1、邀请家教机构专家来校作专题讲座（全校家长会）

2、成功家教经验介绍。

3、邀请家长参加庆“六一”文艺晚会。

六月份:

1、邀请家长共同庆贺“六一”国际儿童节。

2、家长学校阶段性总结，