教室财产管理制度

教室财产管理制度

教室财产管理制度「篇一」

1、设会计、出纳管理财务收支事务。以上级财政规定为会计事务处理准则，

做到经常核对帐目，保证帐目相符，根据上级批准的计划和预算，支付各项资金，

保证资金使用合理。

2、支付款报销手续要健全，报销单据必须先经园长同意签字后，再由经手

人、验收入签字，方可由会计师审核报销支付，凡违反财经制度的，一切开支有权

拒绝报销。

3、财务人员要加强请示汇报，重大开支不得擅自处理，要经领导审批方隹支

付。

4、园内各种财产都要登记注册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的

物品做到定期维修，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿。

5、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪

费，每学期按各班实际需要的日用品发放一次，每两星期按各部门需要，发放一次

后勤劳防用品，并做好无录，在节约的基础上保证各项供应工作。

6、加强房屋、设条管理，并及时做好房屋、水电维修工作，保证安全，防止

出事故。

7、各部门需要添置物品，先向管理人员请购，再经园长同意签字后，并填好

请购单，方可购买。

教室财产管理制度「篇二」

一、财产的购入

购置财产要经过申请、审批、采购、验收、登帐等手续(需政府采购设备按教

委要求上报，办理各种手续)。

各部门需要购置物品时，应列出需采购物品的清单，说明采购物品的理由，交

校长审批。购物人员根据批准后的清单购置，不得超出清单所列项目和数量。物品

购回后，购物人员将购物清单、交款发票(调拨物品由调拨物品领取人持调拨单)和

所购物品交主管领导核对，并在票据上签字，移交财产保管员验收、登记和入帐。

二、固定资产的分类

1、房屋和建筑类

2、专用设备类：

(1)电教设备

(2)交通工具

(3)炊事机械

(4)医疗机械

(5)教学仪器

(6)一般电器

3、一般设备类:

(1)家具设备

(2)体育器材

⑶音乐设备

⑷美术设备

⑸办公用具

4、图书类：

(1)教师用书

(2)学生用书

(3)期刊杂志

5、其它固定资产类

三、财产的登帐

凡学校公款购入的物品均应登帐;校外有关部门或上级机关调拨的物品应根据

调拨单登帐;外单位、个人捐赠给学校的物品，由主管领导和财产保管员共同参照

市场同类产品价格做出估价(有单价票据的按票据单价)后登帐。

固定资产在学校内调配时，有关财产保管员监督进行并调整好各自的分帐。

固定资产在总校与分校调配时，应先填调配单，校长签字后，物品随调配单一

起交接，双方保管员签字，同时有关保管员调整各自的财产帐。

四、财产的'使用

2、资产价值超过五千元以上的物资和房屋、汽车、计算机等重大固定资产的

划拨、转让及报废按以上程序报批外，还要向国有资产管理局办理资产评估手续，

再按评估批复进行处理。

3、发生资产报损，总务处对报损资产进行核实，属正常报损的，先填写报损

登记单，经有关单位批准，再行报损处理;属非正常报损的要追究责任人的责任，

按赔偿制度进行赔偿。

4、未经允许，任何人不得私自处理学校的一切资产。

5、资产台帐和卡片按区国有资产管理局的要求，认真填写，做到真实准确，

帐卡相符。

6、每学年总务处要对资产台帐和卡片核实•遍，年末会同保管员进行核实，

做到帐物相符，由总务处向校长、区装备部报表。

教室财产管理制度「篇三」

学校财产是学校资产的重要组成部分，各类校产的采购、领用、保管、报废行

为直接影响学校的教学及其他教学辅助活动，为了规范和加强校产管理，维护校产

的安全完整、合理配置、有效利用，保障和促进我园工作的有序开展，建立校产管

理的规范秩序和长效管理机制，科学合理地减少校产的消耗，提高校产的使用效益

和寿命，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》特制定本实施细则。

我园财产的管理还需进一步完善，进一步健全手续，财产清点，还要各班、各

室教职工的重视和配合，把财产登记工作做得更完善，更长久，是我们每个教职工

应尽的职责。

财产管理领导小组名单

组长：XX

副组长：XX

组员：财产保管员--xx、图书保管员--XX。

食堂物品保管员--XX、校产登记员-一XX

一、园内财产管理保管必须有专人负责、专人保管。

二、设立专门库房，财产入库，物归一处。

三、对所购物品、没备及时登记、编号、造册、入帐。

四、做好固定资产、低值易耗物品分别列帐，做到有帐有物、帐物相符。

五、各部门设立专门保管员。由专人领取，保管并做好保管登记工作。

附：中心幼儿园班级财产管理制度

一、每学期开学班主任清点班级财产，给财产管理员过目以后双方签字。如有

报废物品，则由财产管理员注“作废”、交园办审核后生效。

二、学期结束，班主任再次清点财产给保管员过目，双方签字认可。

三、“班主任财产登记簿”登记后交给财产保管员保管

附：中心幼儿园财产出借管理制度

一、财产由专人负责清点，登记入帐。

二、财产出借时，二真写借还表，办理借领手续，归还有帐。

教室财产管理制度「篇四」

一、财务管理

1、经费使用坚持“统一管理，保证重点，量人为出，合理节约”、“一支

笔”审批和“保职工工资、保工作运转”的原则，严格执行财经纪律。

2、购置办公用品。一次性金额在。元以上的，必须事先请示主任同意；一次

性支出在00元以上的，须经主任与副主任通气取得一致意见；大额性支出在00元

以上的，须经单位职工集体研究决定。

3、差旅费报销。由出差人按规定填写出差报销单，经财会人员审核后，报领

导审批。特殊情况需租用车辆，必须事先请示主任同意。

4、单位材料原则上在内部统一打印，节约耗材、纸张，减少人为浪费。因特

殊情况（如出版书目等）必需在外印制的，应请示主任同意并在规定地方印制。否

则，所产生的费用“谁作主、谁负责”。

5、公务接待应本着“必要、热情、简朴”原则，由主任（或副主任商主任同

意）确定接待与否及接待标准，原则上不招待名酒，不找包包烟，不随意给客人购

买礼品、土特产品，不安排高消费娱乐活动。

6、公用电话由单位报账员负责管理，原则上不许用办公电话打市外电话办私

事。

7、关心、慰问、探望职工（包括离退休干部）。除有规定外，凡职工生病住

院以及每年春节慰问离退休干部等，室领导应以集体名义购买100元以内的慰问品

前往探望、慰问。职工家庭生活特别困难或发生意外，确需经济援助的，经本人申

请，集体研究，可给予适当解决。

二、固定资产管理

I、凡单价在100元以上，使用期超过一年和单价虽不足100元但使用期较长

的物品、设备等均作为本单位固定资产，按办公室进行造册登记，明确责任人进行

管理。

2、凡需新购置固定资产，严格按有关规定和本单位财务管理权限进行审批把

关，统一办理，造册登汜，调配使用，每年清核一次。如工作变动，应及时办理固

定资产移交手续。

3、单位固定资产不得擅自歪借和私人使用，若确属必要，须经管理财务领导

同意，并严格履行借用手续，限期收回。

4、凡造成固定资产损毁、遗失的，落实责任人，除按定比例赔偿损失外，

视其态度、情节责令其写出书面检讨直至追究责任。

教室财产管理制度「篇五」

银行支票的管理制度

1、幼儿园应设置支票领用本，记录支票使用情况，防止支票丢失、遗忘或被

冒领。

2、为保证资金的安全，严禁签发空白支票。

3、领用转帐支票时，要有领导人签字批示，支票领用本上设置领用H期、用

途、支票号码、领用人签字、支票金额、销号H期。

4、督促支票领用人在支票使用后及时完善报销手续，返回财务报销并销号。

5、不准出借本单位银行帐户及本票，不等巧立名目、套取现金。

6、填错或过期等原因而作废的支票，应剪下作废支票的号码粘贴在支票领用

本上，以便备查。

幼儿园经费收入、支出的管理制度

幼儿园的收入内容包括:教育经费拨款、教育附加拨款、上级补助收入;事业收

入、其他单位缴款、捐赠收入、其他收入。

1、幼儿园获得的各种收入必须符合国家有关法律、法规制度。

2、事业收的项目和标准必须按政府物价、财政部门的'批文执行，不得多收

或自立名目收费。

3、幼儿园要统一票据管理，不得使用违反规定的票据。统一财务账管理，按

规定需耍上交财政专业户的预算外资金一律上缴财政专户，不得挪用，不准搞帐外

帐，私设“小金库”。

4、幼儿园所有收应及时入帐，每笔收入都须附收据的记帐联，所附收据的金

额之和应等于银行的收款凭证现金缴款单或转帐支票金额。

5、对现金收业务，应给交款人开具收据，以严密手续，防止漏洞。

6、幼儿园的各项收入，凡是没有特别规定的，一律不准随意冲减支出。

幼儿园的支出内容包括:事业支出、上缴上级支出。

1、各项支出须严格执行国家有关法律、法规，会计准则、财务制度和财经纪

律。

2、根据量入为出的原则，每年认真编制本单位的部门预算，有计划合理的安

排使用本单位的资金，幼儿园不得随意增加开支项目，扩大开支范围，提高开支标

准。

3、分清资金渠道，按规定的资金用途办理支出类业务，不得相互挤占、挪

用，在支出类业务的帐务处理过程中，应分清归属的会计科目。

4、幼儿园凡符合政府采购内容的物品、设备，必须在每月5号前申报区财政

局政府采购办办理。

5、幼儿园的种类预付款，一律不得列入“事业支出”，应先列入“应收及暂

付款”科目，待正式结算后凭正式发票的金额计入“事业支出”。

6、幼儿园的大额支出应先提出申请，经园行政领导集体研究决定后方能实

施。

7、幼儿园应按规定上缴本年的提成款及调控资金，上缴时做“上缴上级支

出”。

幼儿园费用报销管理制度

报销程序：

园内各种费用报销、购物报销，首先由经办人员在票据上签字，然后由验收或

证明人签字，并注明其用途，再由主管负责人签字同意，并经财会人员对原始凭证

进行审核，审核合格后，方能给予报销。

一、基本要求：

1.审核原始凭证记录的内容是否合法、真实、完整、准确、开支是否符合节约

的原则。

2.从外单位取得的发票必须是税务部门统一印制的发票或是财政部门印制的票

据。自制原始凭证必须有经办人、证明人及单位负责人签字并注明具体事由，数额

不得过大。

3.审核原始凭证上填写的时间、品名、数量、单价、金额及合计数有无差错，

大小写金额是否相符。有实报金额的用碳素墨水或蓝黑墨水大写金额在票据正面下

方，实报金额不得超过原发票金额。

4.每张原始凭证必须要有经手人、验收或证明人、单位负责人签名，并注明真

实用途。出租车票据要注明事由及地点。差旅费、医疗费、独生子女费用等要符合

有关文件的报销规定。

教室财产管理制度「篇六」

1、教研组、办公室对财产报废时，必须填写物资报废三联单。经组长或负责

人签注意见，送总务处汇总送校长审核后方可报废。未经核准妥善保管，不得抛弃

或遗失，否则应于赔偿

2、总务处保管员应将报废的物品在财产增减表内核登。

3、凡因物品质量不好或自然所坏，经证明确实不能修理的，可填写物品报损

单，并报校长核准后方可以报损。

4、凡本校师生损坏财物有下列情形之一者，按原价赔偿。

（1）由各种人为因素造成而所坏者。

（2）未经核准报废而擅自移作他用者。

（3）因责任事故而造成损坏者。

5、损坏物品报损时，各教研组办公室负责人应按实际情况提出处理意见，报

总务处并请校长审批。

（1）在工作时不慎而损坏者，查明原因根据情节适当赔偿。

（2）各班级教室或实验室课桌椅、门、窗、玻璃应爱护使用，如因质量不好

或自然老化，应及时通知总务处修理，因不慎而损坏者，经班主任教育视其认识态

度酌量赔偿。

6、学校教职工领用学校财产、工具等物品，领用人必须保管好，遗失照价赔

偿；自然损坏，实行交旧换新制度。因工作需要调离者，及时办好交还移交手续。

教室财产管理制度「篇七」

学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案，每

年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

一、对各处室、寝室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由学校根据

需要逐步配齐。

二、为了明确责任，凡因工作需要配备财产的处室，必须选一名财产管理负责

人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视情

况赔偿。

三、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。

四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，同时填好更

新换旧单，经管理人员同意后方更换。

五、财产的添置必须由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入

使用。

六、教导初负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理，教科处负责电

教设备、硬软件的.使用管理。总务处负责宿舍财产的使用与管理。

教室财产管理制度「篇八」

校产是国家财产，为了进一步提高财产的使用效率，延长使用期限，更好地为

教育教学服务，达到育人的目的，特制订本管理制度。

一、要求：

1、师生必须树立主人翁思想，热爱学校，爱护财产，不允许做有损于财产的

事。

2、固定资产的管理环节必须做到及时登记，月月做帐，季季对帐，做到帐帐

相符，帐物相符。图书馆、实验室等部门均应建立相应台帐。

3、坚决执行谁用谁管，公用分管，责任到人的财产管理原则，桌、凳等可移

动的物品，谁拿出室外，由谁负责拿回，杜绝乱拖、乱换等不良现象。

4、各级财产保管人员必须做好平时财产的保养工作。

二、请购制度：

1、全校各部门根据教育教学工作的实际需要，在学校全年经费预算分配的范

围内提出购物申请。

2、凡申请购物者（部门）须填写请购单，经有关领导批准方可同意采购。

三、验收制度:

1、征用的土地，新（扩建）的房屋、建筑物等财产，由校产管理员依据凭证

（一式两份）入帐。

2、自制、局拨、捐赠的财产，局固定资产、耐久品由经办人将物品、原始凭

据交学校财产管理员验收签字，填写入库凭证，报负责此项工作的总务主任审核。

凭证一式两份，一份留底，一份交财务室，并据此及时计帐。

3、建立校舍资料档案，财产帐，做好房屋编号。

4、做好固定资产（除校舍）的编号、登卡、计帐工作。

5、低值易耗品，直接由保管员验收签字，分类定位储存，建立收支登记帐

册。

四、领用制度：

1、各部门的公用设备，均为部门领用，个人保管（签名）离校时归还。

2、各处室或个人因工作需要特殊的办公用品或教具（经负责此项工作的总务

主任同意，可向仓库保管领取，在领用登记卡上签名或写借条。

3、一般办公用品和清洁工具，在每学期初由部门负责人向仓库保管员统一领

取，在领用卡上签名。

4、坚持领用、借用、赔偿制度。

五、报废、报损制度:

1、确定报废、报损，应由有关人员会同技术人员作出技术鉴定，经确认无修

复和使用价值后，由经管人员上报，总务主任签具意见，校长批准，并报上级教育

行政部门备案。

六、检查制度：

1、每学期开始，要根据登记本由总务处有关负责人，到各部门核实所有公用

设备。

2、每学期结束，各处室应自行核实台帐，再由总务处有关负责人复查台帐及

有关物品，做到帐物相符。

3、每学期结束，总务处有关负责人要到各部门收齐所借用的物品及教具。

4、每一年结束前，由总务处牵头，各部门（组）财产管理员参加的校产年报

会。

教室财产管理制度「篇九」

学校财产是保障学校教育、教学工作顺利开展的必要的物质基础。管好、用好

学校财产（以下简称校产），是每个师生的职责、权利和义务，延长校产使用年

限，提高校产使用效率，确保其正常运行，是贯彻执行勤俭办学，提高教育事业经

费使用效益的重要方面。为克服财务管理中重金轻物的思想，切实加强校产管理，

确保校产安全，特制订本制度。

第一章校产涵盖的范围

第一条、校产涵盖的范围包括以下十个方面：

1.教室

2.专用教室（含操作室、准备室、音、体、美、劳、阶梯室）

3.办公室

4.食堂（含餐厅）

5.男女学生宿舍及教工寝室（含浴室）

6.田径场地（含篮球场、排球场、羽毛球场、器械场）

7.体育馆（含乒乓球室、器材室）

8.物品（器具）储藏室、仓库

9.总控室

10.其他公共区域：报告厅、微机房、语音室、中心机房、课件室、电教设

备、自行车库、校门、围墙、配电房、学校小卖部、照明及消防设备、卫生设备、

卫生设施、草坪、花卉基地、花坛及广场、宣传长廊等。

第二章管理组织系统

第二条、校产管理组织系统

1、在校长室的统一领导下，由分管副校长主管，总务处具体负责、总管学校

财产。

2、各类设备、校产根据分块、分线管理原则落实，由各有关负责人具体负

责、管理。各处室内财产负责人为各处室主任；各教师办公室财产负责人为各办公

室主任；各班级财产分块主管为年段核心小组，具体负责人为班主任：各专用室

（含报告厅、会议室、实验室、图书阅览室、微机房、语言室、体育馆、中心机

房、课件室、电教设备、阶梯教室、音、体、美、劳室、体育馆等）的财产负责人

为各专用室负责人；食堂（含餐厅）财产负责人为食堂主任；学生寝室的财产负责

人为各相关班级的班主在，田径场（含篮球、排球、羽毛球场）财产负责人为体育

室负责人；小卖部的财产负责人为店主；各储藏室财产负责人为各物品储藏单位的

负责人。

第三条、总务处协助财务核算中心建立学校固定财产账并立下存档，分类建立

固定资产账和分类明细喉，所有固定资产和大宗物品（图书、仪器、课桌椅等）都

必须登记造册：各处室（包括教室、寝室、办公室、实验仪器、食堂以及各专用室

等）现有财产均应登记造册，经总务处核对无误后，总务处代表学校与各处室财产

负责人签定有关协议，建立固定资产管理责任制度，落实具体责任人。

第四条、学校经常性地对师生进行“爱我学校从爱护公物做起”的道德教育，

努力引导养成爱护公物光荣，损坏公物可耻的良好品德。

第三章购物与领用制度

第五条、学校添置财产，先由各处室负责人提出申请报分管校长审核，经校长

同意，必要时经校长办公会议确定，由总务处负责组织购置。

第六条、学校基建和校大型维修，较大型物品添置由分管副校长组织人员进行

预算编制，交校长办公会议确定，必要时须报教育局批准；基建维修和较大型以上

物品添置，必须通过公开招投标形式，必要时报请教育局基建办或委托上级有关职

能部门公开招投标。

第七条、添置校产经校产专管员验收签字后，登记入册，方可分配使用，严禁

未报购物和购物后未报验收入册擅自领用。

第八条、上级有关部门或有关单位、组织无偿调拨的仪器和赠送的设备，应由

验收人员或接受人员填或《固定资产调拨使用单》入账后方可使用。

第九条、各处室的用品、常规教具由总务处根据需要和可能情况统一配备。各

处、室负责人或教职工个人领用公物均需填写《领物登记本》，写清数量、用途并

签字，严格手续，明确责任。笔墨纸张虽属低价易耗品，也力求勤俭节约，杜绝浪

费。

第四章使用、借用和检查制度

第十条、处室财产由其负责人负责或由有关人员负责使用管理，总务处每学期

检查一次。

第十一条、班级和学生寝室使用财产，原则上每一学期清点验收一次。在期初

由总务处与班主任签定责任书（年段长证明），中途发生变化（增减），发现损坏

应及时记载，由负责人追究责任人的具体责任，期末由总务处组织人员进行清点结

算，作为考核和奖惩负责人的依据。

第十二条、教师寝室财产由其教师本人负责，总务处一般一学期检查一次。

第十三条、总务处依据以上规定期限进行检查外，有权利可以对各处室及部门

的校产进行不定期的抽查，了解校产使用及维护情况，发现问题及时解决，发现损

坏，查明原因及时理赔维修。

第十四条、校长室要定期对总务处校产管理情况进行验审，保证帐帐相符。

第十五条、校产原则上不出借。如确实需要的，应由借物单位或借物人出具借

条，说明物品、数量、归还时间等内容。出借人签名并经校长室批准后，总务处备

案方可出借，并由总务处开具出门证。本校教师确因特殊需要向学校借用财产的，

也应办理相关手续。出借财产由总务处限期收回。归还时应严格验收，遗失或损坏

的，应按赔偿制度处理，教学仪器为常用设备，原则上不予出借。

第十六条、班级电教设备、多媒体设备的管理及责职落实

第一款班级电教设备包括：投影仪、屏幕及固定架钩、电教箱、电源接线板，

每一学年第一学期开学前由现教办公室清点设备，并当场演示后，由班主任填写

“绍兴县实验中学教室电教设备清单”，完成交接工作，班主任即为班级电教设备

责任人，负有平时对设备的管理、使用自检自查、联系维修、保证设备正常运转等

责任。

第二款多媒体教室女备包括：液晶投影仪、视频展台、VCD、录像机、双卡

座、功放、无线话筒、有线话筒、多功能讲台、电脑、数码电视接收器等（各多媒

体教室都有具体配置清单）。每一学年第一学期开学前由现教办公室清点设备，并

当场演示后，由班主任填写“多媒体教室设备配置清单”，完成交接工作。班主任

即为多媒体设备责任人，负有平时对设备的管理、使用自检自查、联系维修、保证

设备正常运转等责任。

第五章赔偿制度

第十六条、财产缺?员的责任追究

第一款学校校产被殒坏或缺少，由总务处逐级追究财产损坏或缺少者的责任。

第二款班级财产的殒坏或损失，由班主任追查班级中的责任学生并索赔。

第三款各处室财产殒坏或损失，由各处室负责人及时向责任人了解并核实情

况，及时以书面形式报告总务处，并索赔。

第四款专用室内的财产损坏或损失，由专用室负责人依据借用登记记载情况，

书面向总务部门报告，追究借用人的责任或最近一次借用单位负责人的责任，并索

赔。

第五款公共设施被殒坏或损失的，由值周老师、保安及有关负责人分块负责班

级查实情况追究损坏人或携带人的责任，并索赔。

第六款班级中损坏或损失的财产，班主任未能查明责任人；各处室损坏或损失

的财产，处室负责人未能查明责任人；专用室负责人未能查明专用室内财产被损坏

或损失的责任人；值周老师、保安及有关负责人未能查明公共设施被损坏或损失的

责任人，追究有关负责人应承担的失职责任。

第七款报损财产修复后，各相关处室的负责人和责任人应在修理单上填上明确

回复意见。否则，将分别追究相关处室责任人及修理人的责任，必要时还将追究负

责人的责任。

第八款学校贵重物品及设备由专人负责保管，如有失窃，学校将视具体情况分

别追究有关责任人及保安的责任。

第十七条、学校严格执行“谁损坏，谁赔偿”的原则、“照价赔偿”的原则和

“有意损坏，从重赔偿”的原则。

第十八条、未增值校产损坏照价赔偿，已增值校产损坏按现价赔偿，贬值校产

损坏由有关部门或领导估价后赔偿。

第十九条、无法评估现价的校产，按原价的一倍至三倍进行赔偿；有意损坏

的，原则按原价的三倍进行赔偿。

第二十条、损坏后经修理仍可使用的校产，考虑到修理后校产内的质量影响及

外观影响，按修理价（含工、本费等）的2——3倍赔偿。

第二十一条、班级财产损坏，坚持先赔偿后修理的原则。班级有关设施损坏赔

偿金额参见《班级财产刍查赔偿金额参考表》。

第二十二条、赔偿途径

第一款由损坏责任人向相关负责人报告设备损坏情况，再由负责人用书面形式

向总务处报告财产