浙江杭州西湖区四校联考2026届中考冲刺卷物理试题含解析

浙江杭州西湖区四校联考2026届中考冲刺卷物理试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是A．甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．乙图中百米冲线后运功员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C．丙图中小明在做引体向上时，单杠的重力和他的重力对平衡力D．丁图中小陆正在跳高，当他腾跃到最高点时，仅受到重力的作用2．下列物理常数中，说法正确的是A．水的沸点是100℃B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．对人体安全的电压是36VD．电磁波在真空中的传播速度是3×105km/s3．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是A．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远B．发声的音叉激起水花C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小4．如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（）A．观察水的沸腾 B．空气推动塞子时，内能减少C．空气被压缩时内能增大 D．内燃机压缩冲程5．关于温度和热量,下列说法中正确的是A．温度高的物体放出的热量多B．温度高的物体具有的热量多C．两个物体升高相同的温度,吸收的热量一定相同D．在热传递过程中,物体温度升高时,一定要吸收热量6．图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图象可知A．甲导体的阻值是5ΩB．乙导体的阻值是10ΩC．若将甲、乙两导体串联接在电路中，通过它们的电流之比D．若将甲、乙两导体串联接在电路中，它们两端的电压之比7．寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”，下列说法中正确的是A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的，需要吸热B．玻璃窗上的“雾”是水蒸气蒸发形成的，需要放热C．“雾”出现在玻璃窗的内表面D．“雾”出现在玻璃窗的外表面8．如图，敲鼓面时放在鼓面上的小纸团跳起，用力敲时，纸团跳的高些.这个实验可以A．说明物体振动能发音B．说明物体能传播声音C．说明音调与频率有关D．说明声音能传递信息9．夏季，人们漫步浑河边，微风吹过，分外凉爽。每当夜幕降临，太阳能路灯亮起，美丽的大桥倒映水中，如图所示。下列说法中正确的是A．桥在水中成的是等大的实像B．风加快人体汗液蒸发，蒸发吸热，人感觉凉爽C．太阳能是不可再生能源D．路灯同时亮、同时熄灭，所以路灯是串联的10．如图所示，大烧杯中加入足量的水放在水平桌面上，小烧杯漂浮在水面上，让小烧杯倾斜进水后沉入水底，关于这一情景，下列分析正确的是A．小烧杯能沉入水底后大烧杯对桌面的压强不变B．小烧杯漂浮时受到的浮力大于它的重力C．小烧杯浸没时和漂浮时所受的浮力相等D．小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强变大了二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．在图的电路中，电源电压为6V，R1＝4Ω，闭合开关S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为________A，电阻R2的阻值为________Ω．12．P、Q是同一直线上相距10米的两点，甲、乙两物体沿直线分别从P、Q点同时出发，已知甲的速度为1米/秒，则甲的s-t图线为如图中的_____图线（选填“A”或“B”），10秒钟甲通过的路程为_____米；若8秒时甲乙相遇，则乙的s-t图线在如图中的_____（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域．13．2018年8月1日，泰州市区正式实施《烟花爆竹燃放管理条例》．燃放爆竹的噪声主要是爆炸时引起周围空气的____产生的，在市区禁止鸣放爆竹是在____处减弱噪声．14．阳春三月的金湖，阳光照在身上让人感觉温暖，这是因为阳光中的红外线具有__________效应；桃花岛上花开绚烂、“暗香”浮动，说明花中芳香油分子在___________；游人们纷纷拿出手机拍照发朋友圈互动，拍照时想要把人周围的景色拍进去多一些，相机应适当离人______________（远或近）一些。15．如图，2个相同的玻璃瓶a、b中灌入不同高度的水，敲击它们，就可以发出不同的声音，其声源是__________（瓶和水/空气柱）．其中敲击__________（a/b）瓶发出的声音的音调较高．16．受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示。根据实验数据，填写计算结果：（1）碗的重量为_____N；（2）碗的密度为_____g/cm1．（g取10N/kg）17．如图甲所示，若角EON为40°，则反射角的大小为_____°；乙图中将光屏沿ON向后弯折，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在_____．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，通电直导线周围的磁场分布可用磁感线表示为以导线为圆心的同心圆圈，磁场方向可以运用如下方法判断：用右手握住直导线，让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．请在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极（____________）19．在图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向．20．某实验小组的同学用如图所示的装置“探究物体的动能跟哪些因素有关”。他们将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出段距离，记录的实验数据如表所示：实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020（1）钢球的动能大小是通过观察__________________来判断的（2）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验。下面有几种建议，你认为可行的是（______）A．甲同学建议用一块更长的同样木板B．乙同学建议降低钢球下摆的高度C．丙同学建议换用适当质量的钢球（3）通过本实验可得出的结论是_________________________________（4）如果要探究物体动能大小与速度的关系，他们应该进行的操作是_______________________21．小明在“测滑轮组机械效率实验中，组装好如图所示的实验装置，并且记下了钩码和弹簧测力计的位置．（1）小明_____向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其它被测物理量和计算的数据如下表：钩码重（N）弹簧测力计提升的高度（m）有用功（J）总功（J）机械效率20.40.20.2100%（2）小明利用表格中的数据计算出机械效率是100%错误的原因是_____．（3）该滑轮组的机械效率实际为_____．（4）若本次实验中绳重和摩擦忽略不计，若钩码重增加到4N，该滑轮组的机械效率为_____（保留小数点后一位）．22．小海学习了摩擦力后知道了滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，而教室里拖过地后有位同学差点滑倒，小海想一定是因为地面有水使摩擦力减小了。而小红说银行工作人员数钱时会用手沾一点水，说明水可以增大摩擦力。水到底对摩擦力有什么样的影响呢？于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了以下实验；实验一：探究水对地砖面的影响。表一：实验次数地砖面拉力大小/N1不喷水0.62喷3下0.43喷6下0.3实验步骤：表一：将一块地砖放在水平桌面上，砝码放在地砖上；B．测量前，弹簧测力计要先在水平方向______，然后沿水平方向拉动地砖上的砝码，使其做________，读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小，其依据是___________。C．用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后，将砝码放在地砖上，重复上步骤读出此时拉力大小并记录；D．增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。根据表一实验数据，在地砖表面喷水越多，滑动摩擦力越___________。实验二：探究水对木板面（表面没有涂漆）的影响。实验步骤：表二：实验次数木板面拉力大小/N4不喷水1.15喷3下1.56喷6下1.7将木板放在水平桌面上，砝码放在木板上；B．用调节好的弹簧测力计水平拉动木板上的砝码，使其做匀速直线运动，读出拉力大小并记录在表二中；C．用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后，将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录：D．增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。（1）根据表二中实验数据，在木板表面喷水越多，滑动摩擦力越___________，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水量___________（选填“成”或“不成”）正比；（2）对比实验一和实验二的结果，可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水量多少有关，还与___________有关。根据第1、4次实验可以判断出表面较为粗糙的是___________（选填“干燥地砖”或“干燥木板”）。（3）小海经过查阅资料了解到木板表面喷水后，水会渗入木板，使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大而地砖喷水后地砖表面会形成水膜，地砖本身不变，物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小、想一想，生活中用___________（选填“湿毛巾”或者“干燥毛巾”）垫着更容易将瓶盖拧开。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．一辆使用汽油为燃料的小汽车，在路面水平的高速公路上以100km/h的速度匀速行驶，百公里油耗为8L（百公里油耗8L是指汽车行驶100km，需要消耗8L汽油），发动机的效率为28%．若汽车行驶50km，求：在该路段上消耗汽油的质量。该路段上发动机给汽车行驶提供的牵引力。24．如图所示，电源两端电压U为6V，且保持不变．闭合开关S，电流表A1的示数I1为0.3A，电流表A2的示数I2为0.5A．求：（1）定值电阻R1的电功率；（2）定值电阻R2在10s内消耗的电能．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A.力是改变物体运动状态的原因，运动的足球最终停下来是因为受到了草地给予足球摩擦阻力的缘故，故A错误；B.一切物体都具有惯性，惯性是物体本身固有的一种性质，不能用“受惯性作用”这样的词语表达，故B错误；C.人在单杠上静止时，单杠的重力和他的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；D.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在地球附近的一切物体都受到重力的作用，当运动员腾跃到最高点时，瞬间速度为零，只受重力的作用，故D正确。2、D【解析】

A．水的沸点随气压的改变会发生变化，气压升高沸点也随之升高，一标准大气压下水的沸点为100℃，故A错误；B．声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C．当电压作用于人体时，会产生一定的伤害，对人体安全的电压是不高于36V，故C错误；D．电磁波在真空中的传播速度与光速相同是3×108m/s=3×105km/s，故D正确．3、D【解析】

A、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故A错误；B、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故B错误；C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，故C错误；D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D正确。4、A【解析】

改变内能的两种方法：做功和热传递．选项A是通过热传递的方式改变内能，改变了水的温度；选项B、C、D是通过做功的方式改变内能，A符合题意．5、D【解析】A.物体的温度越高时它含的内能越多，但不能说放出的热量多．故A不符合题意．B.物体温度升高，内能增加，可能是吸收了热量，也可能是对它做了功．故B不符合题意．C.物体温度升高吸收热量的多少与物质的比热容、质量和升高的温度有关，两个物体升高相同的温度，吸收的热量不一定相同，故C不符合题意．D.在热传递过程中，物体温度升高时，一定吸收热量．故D符合题意．故选D.点睛：1.热传递过程中，传递能量的多少叫热量．热量是热传递过程中出现的一个物理量，不能说某一物体含有多少热量．2.物体温度升高吸收热量的多少与物质的比热容、质量和升高的温度有关，两个物体升高相同的温度，吸收的热量不一定相同．3.改变物体内能的方式有做功和热传递两种，这两种方式是等效的．6、D【解析】

根据题中“图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图象……”可知，本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用，关键是从图象中能找到有用的信息，根据串联电路的电流和电压规律，并利用欧姆定律进行分析判断。【详解】由图象可知，当U甲＝U乙＝2V时，I甲＝0.2A，I乙＝0.1A，由可得，甲、乙两导体的电阻分别为：，，将甲和乙串联接在电路中时，因串联电路中各处的电流相等，则通过它们的电流之比。所以，两导体两端的电压之比为：甲和乙串联接在电路中时I＝I乙＝I甲，，故ABC错误，D正确。7、C【解析】

“雾”是液态的小水滴，它是由室内的热的水蒸气遇到冷的玻璃液化而形成的，在玻璃窗的内表面，液化是放热的过程，故ABD错误，C正确。8、A【解析】

根据题意知道，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；用力敲时，纸团跳的高些，鼓声的响度越大，表明鼓面的振幅越大，这个实验还说明响度跟振幅有关，振幅越大响度越大；综上所述，只有A符合题意．9、B【解析】试题分析：水面平静如镜，桥在水中成的像属于平面镜成像，是等大的虚像，故A错误；风加快人体汗液蒸发，蒸发吸热，人感觉凉爽，故B正确；太阳能是可再生能源，故C错误；因为路灯可以独立工作，互不影响，虽然同时亮、同时熄灭，但路灯的连接方式是并联，故D错误；故应选B。考点：平面镜成像的特点蒸发吸热太阳能电路的连接方式10、A【解析】

A．小烧杯沉入水底后，大烧杯对桌面的压力不变，压强不变，故A选项正确；B．小烧杯漂浮时受到的浮力等于它的重力，故B选项错误；C．因为小烧杯浸没时受到的浮力小于重力，而小烧杯漂浮时受到的浮力等于重力，所以小烧杯浸没时受到的浮力小于漂浮时所受到的浮力，故C选项错误；D．因为小烧杯浸没后小烧杯受到的浮力变小，所以小烧杯排开水的体积变小，所以小烧杯浸没后，水面下降，所以根据液体压强公式可知，小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强变小了，故D选项错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、0.58【解析】

观察电路图可知，两电阻串联，因为串联电路电流处处相等，所以电流表的示数A；定值电阻R2两端的电压：U2＝U－U1＝6V－2V＝4V；由欧姆定律可知，电阻R2的阻值：Ω．12、A10Ⅰ或Ⅲ【解析】

A图线的速度：，B图线的速度：所以A是甲的图象；10秒钟甲通过的路程：；8秒时甲通过的路程：，如果甲在乙前面10m，8秒时甲乙相遇，v乙>v甲，则乙的s-t图线在Ⅰ区域，如果乙在甲前面10m，8秒时甲乙相遇，v乙<v甲，则乙的s-t图线在Ⅲ区域．13、振动声源【解析】

声音是由物体的振动产生的，炮竹声是炮竹爆炸时引起空气的振动发出声音；减弱噪声的方法有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声，在市区禁止鸣放爆竹是在声源处减弱噪声．14、热做无规则运动远【解析】

阳光中的红外线具有很强的热效应，所以阳光照在身上让人感觉温暖；由分子运动论可知，分子在永不停息的做无规则运动，所以花开时，才会“暗香”浮动；根据物远像近像变小的规律可知，拍照时想要把人周围的景色拍进去多一些，人和景的像就要小一些，所以相机应适当离人远一些。15、瓶和水b【解析】

当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是水和瓶；瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，故瓶子中的水会阻碍瓶子振动，音调越低，水越少，音调越高，所以b瓶发出音调高．16、0.62【解析】

（1）由图甲知，水的体积V1＝500mL，由图乙知，水与碗所排开水的总体积V2＝560mL，碗所排开水的体积V排＝V2﹣V1＝560mL﹣500mL＝60mL=60，碗所排开水的质量m水＝ρ水V排＝1g/mL×60＝60g；碗漂浮在水面上时，碗受竖直向下的重力G碗＝m碗g，竖直向上的浮力F浮═m水g，处于平衡状态，由平衡条件得：G碗＝F浮，即：m碗g＝m水g，所以m碗＝m水＝60g；则G碗＝m碗g＝0.06kg×10N/kg＝0.6N。（2）由图丙知，碗和水的总体积V1＝510mL，碗的体积V＝V1﹣V1＝510mL﹣500mL＝10mL＝10cm1；碗的密度ρ碗＝＝＝2g/cm1；17、40°同一平面内【解析】

由图知：角EON为入射角，根据反射定律的内容可知，反射角等于入射角，所以反射角也为40°；将光屏沿ON向后弯折，观察纸板F上是否有反射光线，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由题知：用右手握住直导线，让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．由图根据以上方法可判断出通电直导线周围的磁感线方向是逆时针方向的，因为小磁针静止时，北极的指向为磁场方向，则小磁针的N极如图所示：．19、【解析】

从图可知，小磁针静止时左端为S极，右端为N极，因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以左侧磁极为N极，右侧磁极为S极；磁感线的方向是从N极指向S极可判断磁感线的方向，如图所示：20、木块滑行距离A当小球速度一定时，质量越大，动能越大同一个小球在不同高度释放【解析】

（1）在该实验中我们用到了转换的方法，即将钢球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，即钢球推动木块运动的越远，其对木块所做的功就越多，即具有的动能就越大；反之就越小，故通过观察钢球推动木块移动的距离的大小来判断研究对象的动能的大小；（2）该实验中，需要保持钢球下摆高度不变（即小球速度一定），钢球质量成倍增加，故只能换用一块更长的同样木板，所以A正确，BC错误；（3）通过实验可以得出结论：当小球运动速度一定时，质量越大，小球动能越大；（4）根据控制变量法，要探究物体动能大小与速度的关系，应用同一个小球在不同高度处释放，观察木块滑行的距离，从而比较动能大小。21、匀速竖直弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m80%88.9%【解析】

（1）测量滑轮组的实验中应该竖直匀速拉动弹簧测力计；（2）动滑轮被5根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍，因此弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m；（3）滑轮组的机械效率：；（4）若本次实验中绳重和摩擦忽略不计，绳子自由端的拉力：则动滑轮的重为：G动＝nF﹣G＝5×0.5N﹣2N＝0.5N；若钩码重增加到4N，此时作用在绳子自由端的拉力：，此时该滑轮组的机械效率为：.22、调零匀速直线二力平衡小大不成接触面的材料干燥木板湿毛巾【解析】

实验一：探究水对地砖面的影响。B．测量前，弹簧测力计要先在水平方向调零，然后沿水平方向拉动地砖上的砝码，使其做匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡的条件可知拉