2026年人教版一年级下册数学期末100以内数的认识专项复习卷含参考答案_第1页
2026年人教版一年级下册数学期末100以内数的认识专项复习卷含参考答案_第2页
2026年人教版一年级下册数学期末100以内数的认识专项复习卷含参考答案_第3页
2026年人教版一年级下册数学期末100以内数的认识专项复习卷含参考答案_第4页
2026年人教版一年级下册数学期末100以内数的认识专项复习卷含参考答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年人教版一年级下册数学期末100以内数的认识专项复习卷考试时间:60分钟满分:100分适用年级:小学一年级下册(人教版)卷首说明:本试卷聚焦100以内数的认识四大核心考点,涵盖数的读写、数位认知、数的顺序与大小比较、数的关系描述,题型贴合期末真题,由基础到拔高分层设计,全面考查学生数感、概念理解与灵活运用能力,适配期末专项复习、查漏补缺、模拟自测。核心考点梳理(复习必备)1.数的读写与计数方法:掌握100以内数的四种计数方式(一个一个数、两个两个数、五个五个数、十个十个数);明确读作(汉字书写)、写作(数字书写)的区别,熟练读写1-100所有整数。2.数位认知:数位顺序从右往左依次是个位、十位、百位;个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,百位上的数字表示几个百;能精准拆分、表述两位数的组成。3.数的顺序与大小比较:掌握百数表排列规律,会找数的相邻数、前后数、区间内的数;大小比较规则:100大于所有两位数,两位数比较先看十位,十位数字大的数更大,十位相同再比个位,个位数字大的数更大。4.数的关系描述:两数相差较小,用“多一些、少一些”;两数相差较大,用“多得多、少得多”,能结合具体数字准确描述数量关系。一、填空题(每空1分,共38分)1.数位顺序表中,从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。100是()位数,最高位是()位。2.78的十位数字是(),表示()个();个位数字是(),表示()个()。3.6个十和9个一组成的数是(),读作();85是由()个十和()个一组成的。4.一个两位数,个位上是3,十位上是5,这个数写作(),读作();个位和十位都是9的两位数是(),比它大1的数是()。5.十个十个地数,30后面的三个数依次是()、()、();五个五个地数,55前面的两个数是()、()。6.一个一个地数,48后面第5个数是(),72前面第4个数是();与69相邻的两个数是()和()。7.百数表中,45的上面是(),下面是(),左边是(),右边是()。8.最大的一位数是(),最小的两位数是(),最大的两位数是(),最小的三位数是()。9.比50大、比60小的数一共有()个,其中个位是7的数是()。10.39添上1是()个十,是();99添上1是()。11.在42、77、81、19、92、58这些数中,最接近80的数是(),最接近20的数是()。12.两个数相差很小,可以用()和()描述;两个数相差很大,可以用()和()描述。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)1.读数和写数都要从高位开始。()2.66中两个“6”表示的意义相同,都表示6个一。()3.十个十个地数,从10数到100,一共数了10个数。()4.所有的两位数都比100小。()5.59相邻的数是58和60。()6.88比20多一些,比90少一些。()7.由7个十和3个一组成的数是37。()8.百数表中同一行的数,十位数字相同。()9.最小的两位数比最大的一位数大1。()10.73读作七三,50读作五零。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)1.从右边起,第三位的计数单位是()。①个②十③百2.下面数中,个位是0的两位数是()。①5②50③1003.两个两个地数,34后面的数是()。①35②36③444.比46大得多的数是()。①50②48③895.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大2,这个数不可能是()。①53②64③356.百数表中,68下面的数是()。①69②78③587.100里面有()个十。①1②10③1008.小明有35颗糖,小红的糖比小明少一些,小红可能有()颗糖。①32②15③40四、按要求完成练习(共26分)1.读写下面各数(每空1分,共8分)写作:29读作:()写作:70读作:()写作:96读作:()写作:100读作:()读作:四十三写作:()读作:六十七写作:()读作:八十写作:()读作:五十五写作:()2.按规律数数,填出合适的数(每空1分,共6分)(1)一个一个地数:52、53、()、()、56、()(2)两个两个地数:26、28、()、()、34、36(3)五个五个地数:40、45、()、()、603.比较大小,在○里填上“>”“<”或“=”(每空1分,共6分)68○7899○10055○5349○9470○6981○814.选填合适的词语:多一些、少一些、多得多、少得多(每空1分,共6分)(1)22比25()(2)89比32()(3)71比68()(4)18比90()(5)53比49()(6)95比21()五、解决问题(每题5分,共10分)1.操场上有40名男生,45名女生。请用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述男生和女生的人数关系,并简单说明理由。2.有一堆糖果,数量比60多、比70少,且个位数字和十位数字相差2,这堆糖果可能有多少颗?请写出所有符合条件的数。参考答案及详细解析一、填空题(每空1分,共38分)1.个、十、百、三、百

解析:牢记100以内数位顺序,三位数最高位为百位。2.7、7、十、8、8、一

解析:十位数字对应几个十,个位数字对应几个一。3.69、六十九、8、5

解析:几个十对应十位数字,几个一对应个位数字,组合即可。4.53、五十三、99、100

解析:十位5、个位3组成53,最大两位数99加1为100。5.40、50、60、45、50

解析:十个十个数依次加10,五个五个数依次减5。6.53、68、68、70

解析:一个一个数,往后数加1,往前数减1。7.35、55、44、46

解析:百数表上下行相差10,左右相邻相差1。8.9、10、99、100

解析:熟记100以内极值数,是高频考点。9.9、57

解析:50到60之间共9个整数(不含50、60),个位为7的是57。10.4、40、100

解析:39+1=40,40是4个十;99+1=100。11.81、19

解析:81与80相差1,19与20相差1,差值最小最接近。12.多一些、少一些、多得多、少得多

解析:明确数量关系描述的核心规则,区分差值大小。二、判断题(每题1分,共10分)1.√解析:读写数统一从高位起,是基础规则。2.×解析:66十位6表示6个十,个位6表示6个一,意义不同。3.√解析:10、20…100,共10个数。4.√解析:100是最小三位数,所有两位数都小于100。5.√解析:相邻数为比本身大1和小1的数。6.×解析:88和90相差2,是少一些;88和20相差68,是多得多,不是多一些。7.×解析:7个十、3个一组成73,37是3个十7个一。8.×解析:百数表同一行个位数字依次变化,十位数字相同(100除外),表述正确?修正:正确,答案应为√。解析:百数表每行数十位相同,每列数个位相同。9.√解析:最小两位数10,最大一位数9,10-9=1。10.×解析:73读作七十三,50读作五十,读数需完整规范。三、选择题(每题2分,共16分)1.③解析:右数第三位是百位,计数单位为百。2.②解析:5是一位数,100是三位数,只有50是个位为0的两位数。3.②解析:两个两个数,后一个数比前一个大2,34+2=36。4.③解析:50、48与46差值小,是多一些;89与46差值大,是多得多。5.③解析:35十位3、个位5,十位比个位小2,不符合要求。6.②解析:百数表中下方数比上方大10,68+10=78。7.②解析:10个十是100。8.①解析:32与35差值小,是少一些;15是少得多,40是多一些。四、按要求完成练习(共26分)1.读写下面各数(每空1分,共8分)二十九、七十、九十六、一百、43、67、80、55

解析:写作用纯数字,读作用规范汉字,末尾0不单独读。2.按规律数数(每空1分,共6分)(1)54、55、57(2)30、32(3)50、55

解析:严格对应单个、两个、五个计数的递增规律。3.比较大小(每空1分,共6分)<、<、>、<、>、=

解析:两位数比大小先比十位,十位相同比个位,100大于所有两位数。4.词语填空(每空1分,共6分)(1)少一些(2)多得多(3)多一些(4)少得多(5)多一些(6)多得多

解析:差值10以内为“一些”,差值10以上为“得多”。五、解决问题(每题5分,共10分)1.答案:男生人数比女生少一些,女生人数比男生多一些。

解析:男生40人,女生45人,两数相差5,差值较小,符合“一些”的描述标准。2.答案:64、68

解析:数量在60-70之间,十位数字为6;个位与十位相差2,个位可为6-2=4、6+2=8,对应数字64、68。专项复习总结本试卷全面覆盖100以内数的认识所有期末核心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论