版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
常州市天宁区2025年数学三下期末质量检测模拟试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.口算。44×2=3×70=68÷2=630÷9=13×7=4×6-14=2.我会用竖式计算(带★的要验算)。★105+789=★827-356=685×9=4×350=703×6=3.脱式计算。52+6×7630÷9-31(730-612)×4二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.整数一定比小数大。(______)2.判断下列竖式是否正确。(________)3.0乘任何数都得原数。(____)4.全班人数的的就是全班人数的.(________)5.把一个长方形分成8份,取其中的6份就是它的。(_____)6.一条彩带,小明用去,小英和小明用去的同样多,现在还剩下这条彩带的.(_____)7.在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.(____)8.把四个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是16分米.(_________)9.将下面的两个小平行四边形,拼成一个大平行四边形,有两种拼法.(_____)10.长方形和正方形也是平行四边形._____.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.李叔叔用了2小时到达和出发点相距92千米的农村,他是()去的。A.步行 B.骑自行车 C.骑摩托车2.钟面上指针的运动是(),电梯的运动是()。①旋转②对称③平移A.①② B.②③ C.①③3.下面图形中有4条对称轴的是()A. B. C. D.4.一个长方形的长和一个正方形的边长相等,哪个图形的周长长一些?()A.长方形 B.正方形 C.不能确定5.用100元买8元一支的钢笔,最多能买()支。A.10 B.11 C.12 D.13四、细心计算,认真检查。1.估一估。2.脱式计算。854÷(46-39)46×5+75(24+56)×73.计算:258+989=________五、操作题。1.它们分别看到什么?六、解决问题1.图中小正方形的边长为1厘米.(1)如图是一个上下对称的图形,请你画出它的另一半.(2)画完后整个图形的面积.(3)画一个与左边完整图形面积相等的长方形.2.大众百货店,六一节这一天上午卖出气球256个,比下午多卖出52个。这一天共卖出多少个气球?先画图表示题意,再解答。3.(如图)一块长方形菜地,长9米,宽5米,如果一面靠墙,要在菜地周围围上篱笆,篱笆至少要多少米?4.水果店运来360个苹果,平均装进9个箱子里,每箱苹果售价60元。如果水果店老板进货时花了480元,那么赚了还是赔了?赚了或赔了多少元?5.某“创文明树新风”活动中,三年有多少人参加志愿者活动?
参考答案一、认真计算。1、88;210;3470;91;10【详解】略2、894;471;
6165;1400;4218【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★105+789=894验算:894-789=105★827-356=471验算:471+356=827685×9=61654×350=1400703×6=42183、94;39;472【详解】52+6×7=52+42=94630÷9-31=70-31=39(730-612)×4=118×4=472二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。2、×【分析】计算560-123,个位上的数相减时,不够减,应向十位借一。十位上的数相减时,6被借走一,变为5。用5减去2,够减,不需要向百位借一。计算时,向哪一位借一,就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为:×。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】略6、√【详解】1﹣﹣=,所以一条彩带,小明用去,小英和小明用去的同样多,现在还剩下这条彩带的,说法正确;故答案为√.7、正确【详解】在减法中,被减数=减数+差,减数与差的和减去被减数,最后结果是0,据此判断8、×【解析】略9、正确【解析】①把两个平行四边形上下底边拼在一起组成一个平行四边形;②把两个平行四边形左右两个底边拼在一个拼成一个平行四边形.【详解】把这两个小平行四边形拼成一个大平行四边形,有两种拼法,原题说法正确.故答案为:正确10、√【详解】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为:√.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据题意可知,已知时间与路程,根据路程÷时间=速度,进行选择即可解答。【详解】92÷2=46(千米/时)步行与骑自行车的速度比较慢,都小于46千米/时,故答案为:C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法,关键掌握速度、时间与路程之间的关系。2、C【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动;旋转是指在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。【详解】钟面上的指针都是围绕钟表的中心点旋转的,故是旋转运动;电梯都是向上或向下做相同距离的移动,故是平移运动。故选:C【点睛】掌握旋转和平移的定义是解答本题的关键。3、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;据此并结合对轴对称图形的认识,进行解答即可.【详解】A,有3条对称轴;B,有4条对称轴;C,有2条对称轴;D,有6条对称轴,故选:B.【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识,能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数.4、B【详解】略5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、480;2400;400;500【详解】略2、122;305;560【分析】整数四混合运算,有括号的先算括号里面的,没有括号的先算乘除再算加减;据此解答。【详解】854÷(46-39)=854÷7=12246×5+75=230+75=305(24+56)×7=80×7=5603、1247【详解】略五、操作题。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题1、(1)(3)(2)12cm2【详解】略2、图见详解;460个【分析】先画一条线段表示上午卖出的256个气球,再在下面画一条线段表示下午比上午少卖出52个气球,然后把两条线段用大括号括起来,打上问号,表示求一天共卖出多少个气球。上午卖的气球个数减去52个等于下午卖出的个数,再加上上午卖的个数等于一天卖的气球个数。【详解】256-52+256=204+256=460(个)答:这一天共卖出460个气球。【点睛】比下午多卖出52个,也就是下午比上午少卖出52个气球,这是解答本题的关键。3、19米【详解】要想所用篱笆最少,则需要一条长边靠墙,那么篱笆的长=长+宽×2,据此代数计算即可.由题意得:所用篱笆的长度是:9+5×2=9+10=19(米)答:篱笆至少要19米.4、赚了,60元【详解】9×60=540(元)540-480=60(元)答:那么赚了60元。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 八年级英语上册 Unit 5 Wild animals 综合技能深度研学案
- 八年级数学《勾股定理》探究性教学设计与跨学科应用深化教案
- 八年级下册道德与法治《保障宪法实施》议题式教学教案
- 初中八年级地理会考复习《疆域与人口·多维建构》教学设计
- (人教新起点)四年级英语下册 Unit 12 Lesson 7172 教学设计
- 北师大版六年级数学下册《数与代数:计算与应用(第2课时)》教案
- 初中八年级历史《科技强国之路:从“两弹一星”到创新中国》教案
- 八年级地理上册《现代科技赋能中国农业转型》第二课时教案
- 八年级地理《中国的疆域与人口》中考复习教案
- 八年级数学上册:三角形全等的判定(SSS、SAS、ASA、AAS、HL)教学设计
- 2025年教研室主任竞聘演讲稿范例(3篇)
- 中国近现代史纲要-第七章
- MOOC 商务智能-西南财经大学 中国大学慕课答案
- 临床检验危急值培训课件
- 临床实习的基本要求和指导
- 北京版八年级数学下册全册课件【完整版】
- 小鸟科技拼接处理器产品
- 常微分方程一阶微分方程的初等解法公开课一等奖市赛课获奖课件
- 公务用车管理办法
- 全国三维数字化创新设计大赛全国总决赛一等奖
- GB/T 21144-2023混凝土实心砖
评论
0/150
提交评论