2025年绵阳师范学院招用助学助管人员真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.情绪健康B.人格完整C.意志健全D.智力正常【答案】：D2.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.肄业证书C.毕业证书D.结业证书【答案】：D3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的遵守B.教育法规的实施C.教育法规的制定D.教育法规的适用【答案】：A4.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.传承、创新文化，培养跨文化的人才B.直接服务社会C.从事科学研究，创新科技成果D.培养各类高级人才【答案】：A5.下列属于行政处分的是（）。A.取消资格B.拘留C.罚款D.降职【答案】：D6.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注提升阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：D7.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.层次评估B.专业评估C.水平评估D.等级评估【答案】：C8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力【答案】：A9.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.创造性思维B.抽象逻辑思维C.辩证逻辑思维D.形式逻辑思维【答案】：C10.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.督导B.师范C.师资D.师德【答案】：D11.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】：C12.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.关爱学生【答案】：C13.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.学术B.科研C.受教育和学术D.受教育【答案】：D14.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.独特的多层次性B.特殊的规范性C.更大的稳定性D.广泛的社会性【答案】：B15.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.作风果断、让学生有畏惧心理C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.言行一致、为人师表【答案】：B16.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用（）。A.动机强度适中B.动机强度较高C.动机强度较低D.动机最强【答案】：B17.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德品质B.师德规范C.师德原则D.师德教育【答案】：D18.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象【答案】：A19.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.智力B.智力技能C.知识迁移D.思维程序【答案】：B20.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）A.林某的父母或其他监护人负责B.林某自己负责C.学校负责D.以上各方均不负【答案】：C21.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育部门B.教育环境C.教育观念D.教育方法【答案】：C22.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注知识的教学理念B.关注过程的教学理念C.关注情感的教学理念D.关注结果的教学理念【答案】：B23.以下属于智力因素的是（）。A.动机B.注意力C.意志D.情感【答案】：B24.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。A.艾宾浩斯B.奥苏伯尔C.桑代克D.皮亚杰【答案】：A25.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）A.基础性B.高深性C.前沿性D.专业性【答案】：C26.在我国最早提倡"学分制"的是（）A.竺可桢B.胡适C.蔡元培D.蒋梦麟【答案】：C27.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接发生途径B.间接转化途径C.直接转化途径D.间接发生途径【答案】：A28.在维纳的三维的归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、不稳定的、可控制的B.内部的、稳定的、不可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：C29.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.崇高的人格形象B.光荣的角色称号C.无私的职业特性D.优越的经济报酬【答案】：D30.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。A.以上都是B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.师生之间的矛盾【答案】：A31.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归（）。A.精英教育B.实践教育C.品德教育D.人文教育【答案】：D32.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.高等学校依法独立办学B.转变政府的职能C.社会的广泛参与D.扩大高等学校的办学自主权【答案】：B33.下列关于高等教育的经济功能的表述中，不正确的是（）。A.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化B.高等教育为经济发展提供重要的智力资源C.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果D.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。【答案】：D34.有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（）①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：B35.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）A.首因效应B.刻板效应C.近因效应D.晕轮效应【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.注意的功能包括（）。A.保持功能B.控制功能C.选择功能D.整理功能E.调节监督功能【答案】：ACE37.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.衣着得体，语言规范，举止文明。B.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。C.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。【答案】：ABCD38.以下选项属于大学生的思维特征的是（）。A.创造性思维有了明显发展B.思维的元认知能力迅速发展C.辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟D.形式逻辑思维进一步发展，占主导地位【答案】：ABCD39.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.言语信息B.认知策略C.心智技能D.态度【答案】：ABCD40.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的人才B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的道德观【答案】：ABC41.问题解决的主要特征包括（）。A.目的指向性B.包括一系列心理运算C.个体性D.认知性【答案】：ABD42.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.有助于以后的独立求知与研究B.有助于学后长时记忆C.有助于智力的发展D.容易获得成就感的满足【答案】：ABCD43.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.以身作则C.公正、爱生D.献身教育事业【答案】：ABCD44.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.健康概念认同B.采纳健康行为C.态度转变D.知晓健康信息【答案】：ABCD45.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.知人善任，培养亲信B.原则至上，不计得失C.顾全大局，服从上级D.秉公执法，不徇私情【答案】：CD46.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.殴打教师C.加强舍管教师的安全教育培训D.由专业保安看管E.家长参与管理F.加强就寝安全意识教育G.侮辱教师H.检查维修宿舍设施【答案】：CFH47.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.监督权B.处罚权C.强制权D.裁决权E.治安违法F.刑事违法G.教育违法H.命令权【答案】：ABCDH48.当代大学生品德存在的问题有（）。A.道德情感比较消极B.道德行为习惯比较差C.道德意志比较薄弱D.道德认知比较模糊【答案】：ABCD49.发散思维的基本特征有（）。A.流畅性B.变通性C.独创性D.开放性【答案】：ABC50.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力D.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力【答案】：ABD51.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.职业道德建设B.家庭美德建设C.党风廉政建设D.社会公德建设【答案】：ABD52.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件B.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力C.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】：ACD53.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务难度中