2026年高考语文真题全国一卷现代文一《深海探测》批注式阅读

材料一“今天海况很不好，大家都在晕船，我还来不及改善，因为更担心队员们的身体。”电话里，传来杜梦然清脆的声音，【批注】开篇直接引用人物原话，以一线科考现场的真实对话切入，自带现场感，快速引出主人公杜梦然，也是人物通讯常用写作手法，对应第3题文体、写作特点考点。】“这个荣誉不是给我个人的，而是对中国深渊科考团队的一份肯定。”【批注】简短一句话语，体现杜梦然谦逊的品格，不居功、重集体，人物形象初见轮廓。】2025年12月9日，《自然》杂志公布2025年度十大人物，38岁的中国科学院深海科学与工程研究所研究员杜梦然入选。【批注】交代核心新闻事件、时间、人物、身份与荣誉，明确全文写作核心——围绕杜梦然及其深渊科考事迹展开叙事。】2024年，她和团队在9000多米的深渊海底，发现了化能动物群，这是地球上已知最深的动物生态系统。此后，通过更多次的深渊科考，他们提出海底可能存在一个全球性的“全球化能生物走廊”。相关研究成果以论文与简报形式发表于《自然》。【批注】依次梳理两大核心科研成果：发现深渊化能动物群、提出科学假说，且成果登上国际顶级期刊，为后文论述中国科考“领跑”世界埋下事实依据，对应第4题概括要点。】杜梦然说，2024年的那次深渊经历让她打破了自己的固有思维，也感受到生命的韧性。【批注】关键词“韧性”是理解句意的核心。结合语境可知，此处专指极端深海环境中生物顽强存活的生命力，并非指代科研人员的精神，这是第2题A项设错关键点，易出现过度解读问题。】她从读博士时就开始研究大型冷泉。“过去，一潜到海底，我就忙着找‘烟囱’，那是热液、冷泉、泥火山在海底‘冒泡’时制造的‘黑烟囱’。但那次完全不同。”她回忆，【批注】运用引述+插叙，对比以往科考经验与本次意外发现，制造叙事转折，吸引读者；“黑烟囱”运用比喻修辞，形象解释海底特殊地貌，通俗易懂。】那次下潜作业结束后，他们想从海底往上收去看看，没想到发现了一整片化能动物群——它们虽然看起来像植物，体内却共生着能利用甲烷、硫化氢等化学物质获取能量从而维持自身生命活动的微生物。【批注】破折号起到解释说明的作用，清晰介绍化能动物群的生存原理，科普性强；该句内容可直接印证第1题B选项表述正确。】“我们用深潜器碰了碰地面，十分坚硬，应该是冷泉活动次生的碳酸盐。”杜梦然说，原来深渊底部的冷泉完全不同于大陆架冷泉，在十倍于海面的压力下，地底的甲烷、硫化氢等不可能以气体形式泄露，只能以液体或含水的状态存在——这里的冷泉根本不冒泡。【批注】再次使用破折号补充总结，点明深渊冷泉和普通冷泉的本质区别，细节真实严谨，同时佐证第1题A选项内容无误。】看到如此大规模的化能动物群，杜梦然不禁对大自然感到敬畏：“我们原本以为，在这样的极端环境下，肯定不会有生命存在，但对化能生物来说，这里才是它们的乐园。”【批注】引用人物感慨，写出科考新发现颠覆固有认知，侧面凸显本次科考的重大价值，也强化了文章的情感色彩。】曾经，中国科学家要出海，不得不申请国外的航次，无法把采集的样品带回自己的实验室。【批注】回顾过往困境，点明早年我国深渊科考受制于人的局面。注意原文表述为“无法把样品带回自己实验室”，并非完全不能采集样品、不能安排科研计划，这是第2题B项曲解文意、扩大范围的设错之处。】这几年，杜梦然感到，越来越多的外国科学家开始“追着我们跑”。【批注】“追着我们跑”口语化表达生动形象，直白体现中国科考实力实现反超，国际影响力大幅提升。】“我们一个潜次带的高质量样本，他们可能花一个星期、一个月都拿不到。”杜梦然说，中国深渊科考团队用实力向全球证明，“我们可以创造一个又一个‘不可能’”。【批注】引用话语强化自信，从样本质量角度体现科考硬实力，是第4题概括“领跑”优势的重要依据。】2025年初，杜梦然和团队到新西兰兰伊斯特斯海沟。那里地处“魔鬼西风带”，常年有六七个超强气旋活动，从来没有人想过在这里下潜。【批注】“魔鬼西风带”“超强气旋”极力渲染海域环境的凶险，反衬科考团队迎难而上的勇气。】“但我们去了，而且一口气下潜了32次。”利用风间歇期的短短几分钟，他们高效完成了潜水器的布放和回收，创造了75小时5潜次的中国载人深潜新纪录。【批注】列举具体数字“32次”“75小时5潜次”，用数据体现作业效率与技术能力，印证深潜作业水平领先，对应第4题答题要点。原文仅说明此地无人尝试下潜，并非人类从未探索该海沟，结合后文千岛-堪察加海沟前人已有调查，可判断第1题C项错误。】2025年6月，由中国科学院深海科学与工程研究所牵头的国际大科学计划“全球深渊探索计划”正式获得联合国“海洋科学促进可持续发展十年”执委会批准。【批注】交代重磅国际合作项目落地，“牵头”一词凸显中国主导地位，是国际话语权提升的直接体现。】杜梦然说，这标志着中国深渊科考开启全球合作新篇章，“我国的深渊科考，在经历了多年‘跟跑’后，开始转向‘领跑’。”【批注】“跟跑”到“领跑”精准概括我国科考事业的发展跨越，是全文主旨句之一，也是第4题核心作答角度。】“科学面前，人人平等”，尽管投身深渊科学的女性很少，杜梦然却从不因为自己是女性就觉得需要被照顾，她对自己的工作充满热爱。【批注】补充人物性格与职业态度，丰富人物形象，展现科研工作者敬业、独立的精神。】最让杜梦然开心的是，深渊科考是一个科学与工程紧密结合的领域，他们在船上经常要根据作业需求，拆东补西地自己组装工具。【批注】“拆东补西”生活化用词，写出海上科考条件简陋、需要动手实操的真实状态，凸显工作艰辛。】“我们深海有句叫‘宁冒风险，不当逃兵’，研发出来的设备一定要在使用中暴露不足，迭代改进，绝对不能摆进橱窗当摆设。”【批注】引用行业俗语，凝练概括深海科考人的职业信念；“摆进橱窗当摆设”运用比喻，生动说明科研设备重在实战、拒绝形式主义。】提出“全球化能生物走廊”的假说，只是迈出了认识这个全新深渊生态系统的第一步。【批注】客观评价科研成果，体现科学家严谨求实的态度。文中并未表明9533米处生物群落的发现与该假说存在直接因果关系，据此判断第2题C项强加因果，表述错误。】这次，杜梦然和团队要下探的是一条从未去过的海沟。“虽然每个航次各有艰难，但每次都会让我们更有信心——什么大风大浪都经过了！”【批注】结尾引用人物话语收束，展望未来探索之路，语气坚定昂扬，升华全文主旨。】（摘编自许琦敏《探寻深海未知，就该大胆潜下去》，《文汇报》2025年12月15日）材料二2024年7月8日至8月17日，团队依托“探索1号”科考船与可下潜近11000米的全海深载人潜水器“奋斗者”号，对千岛-堪察加海沟与阿留申海沟内海底热泉开展调查，【批注】标注精准的调查时间、设备、调查区域，开篇就体现科技文献客观、严谨的特点。】在两条海沟发现广泛分布的冷泉化能合成群落。【批注】总述本次科考核心发现，呼应材料一的科研成果。】在千岛-堪察加海沟FDZ271潜次中，研究团队于9533米水深处首次发现密集化能合成群落，以管状蠕虫为主，栖息于沟底与增生楔交界处的黑色沉积物之上。【批注】罗列FDZ271潜次、9533米等专业编号与精确数据，细节详实，是科学文本严谨性的直观体现。】在此次发现后，团队在相似地质环境开展了23潜次系统调查，在其中19次下潜中，研究人员对化能合成群落进行了观察、记录与采样，发现它们沿着增生楔底部的特殊区域——该区域沿着海沟底部延伸达2500千米——大量繁殖，构成了这两条深渊海沟的显著生态特征。【批注】连续使用“23潜次”“19次下潜”“2500千米”等一系列量化数据，精准说明群落分布范围广、规模大，证明群落并非零散存在，印证第1题D选项正确；密集的数据运用，也是第2题D选项“体现严谨科学态度”的主要依据。两处破折号为插入解说，补充地理信息，保证文本科学性与可读性。】尽管前人在这些区域开展过沉积物和动物群调查，但该生态