新昌县2025届三年级数学第二学期期中学业水平测试试题（含解析）

新昌县2025届三年级数学第二学期期中学业水平测试试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．最大的两位数与最大的一位数的积是（____），商是（____）．2．小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第五天摘了（________）个。3．计算48－18÷3时，应先算（________）法，再算（________）法。4．在括号里填上合适的单位。一张凳子高约4（________）。小美的身高是1（________）20（________）。一袋食盐重500（________），两袋这样重的食盐重1（________）。5．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占。

6．2分＝（__________）秒7吨＝（__________）千克2厘米3毫米＝（________）毫米800千克＋2200千克＝（________）吨3时10分＝（________）分3分米－4厘米＝（________）厘米7．明明看一本课外书，第一天看了15页，以后每一天都比前一天多看3页。明明第二天第三天、第四天分别看了多少页？（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天15页明明第五天从第（________）页开始看起。8．的身高约130（______），他的腿长7（______），体重约30（_______）。9．在括号里填上合适的单位。（1）1个菠萝重1000（______）。（2）一只小狗重10（______）。（3）一个一元硬币大约重6（______）。（4）一袋方便面重100（______）。（5）一张银行卡厚1（______）。10．因为5×3＝15，所以50×3的积是15个（________），结果是（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）2．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）3．汽车每小时行驶约50千米。（________）4．被减数是420，减数减少80，差也减少80。（____）5．5吨铁比5吨棉花重．（____）6．一支钢笔重约30千克。（_____）7．1个钟表里，分针从2走到5，秒针走了3圈．（_____）8．因为4÷5＝0.8，所以4是5的倍数，5是4的因数．_____9．周长相等的两个长方形，面积也一定相等。（______）10．秒针从1走到2，走了1秒。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．与6米相等的是（）A．600毫米 B．600厘米 C．600分米2．能用125×4来计算的是（）。①果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的4倍，梨树一共多少棵？②修一段125米长的路，预计4天修完，平均每天修多少米？③小明用电脑打一份作文稿件，每分钟打125个字，4分钟就打完了，这篇作文共有多少个字？④国庆节小明一家去杭旅游，买了4张车票，每张125元，几天后，他们乘同样的车回家，这次旅游车票一共要花多少元钱？A．①② B．①③ C．②③ D．②④3．□56﹣765所得的差是两位数，那么被减数百位上的数可能是（）A．7 B．8 C．94．一堆煤用去，还剩下t，用去的和剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．一样多 D．无法比较5．下图中阴影部分占整个图形的（）。A． B． C． D．6．三（1）班同学做两道思考题。订正后发现，全班每人至少做对一题，第1题做对的有25人，第2题做对的有21人，两道题都做对的有12人。三（1）班一共有（）人。A．34 B．37 C．337．下面各算式的乘积，中间没有0的是()。A．301×2 B．304×2 C．304×58．下面各角中，钝角是（）。A． B． C．9．李老师上午9时20分乘车去石家庄，上午10时30分到达，李老师乘坐了（）的车。A．19小时10分 B．1小时10分 C．1小时50分10．比大的分数是（）A． B． C．四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。2．列竖式计算，带☆的要验算。328＋302＝546×3＝☆162＋959＝704×5＝☆705－489＝3．求下面各图形的周长。（单位：厘米）五、操作题1．连一连2．看一看，连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．商场做促销，连环画每套40元，买3套送1套，小明买了4套，请问一共花多少钱？每套节约了多少钱？2．测量下图有关数据（取整厘米数），并计算出它的周长。3．月季花有350盆，茉莉花有240盆，运走其中的180盆，还剩多少盆花？4．请在下面的长方形中画一个最大的正方形，并求出这个正方形的周长。5．婷婷有288张照片，正好放满了4本相册。每页放了6张照片，每本相册有多少页？6．从小明家出发，经过超到游乐场，一共有（）条路线，请用自己的方式表示出所有路线。

参考答案一、填空题。（20分）1、89111【详解】略2、50【分析】根据题意，第一天摘的桃＋5＝第二天摘的，第二天摘的＋5＝第三天摘的，第三天摘的＋5＝第四天摘的，第四天摘的＋5就是第五天摘的，由此解答。【详解】30＋5＋5＋5＋5＝35＋5＋5＋5＝40＋5＋5＝45＋5＝50（个）【点睛】本题考查了解决问题的策略，理解以后每天都比前一天多摘5个是解题的关键。3、除减【分析】四则混合运算的运算顺序：（1）同运算，从左往右依次计算；（2）既有加减，又有乘除的，先算加减，再算乘除；【详解】计算48－18÷3时，应先算除法，再算减法。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。4、分米米厘米克千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一张凳子度用“分米”作单位，计量小美的身高用“米”和“厘米”作单位，计量一袋食盐重量用“克”作单位，千克和克之间的进率是1000，据此将两袋食盐的重量换算成千克。【详解】一张凳子高约4分米。小美的身高是1米20厘米。一袋食盐重500克，两袋这样重的食盐重1000克，即1千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、5【分析】把这个正方形平均分成9份，每份是这个正方形的，其中3份涂阴影，表示；表示8个，即8份涂阴影，还要再涂8－3＝5（块）。【详解】由分析可得：如图阴影部分占整个图形的，再涂上5块，涂色部分就占。【点睛】本题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、120700023319026【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60。千克和吨之间的进率是1000。厘米和毫米之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】2分＝120秒7吨＝7000千克2厘米3毫米＝23毫米800千克＋2200千克＝3000千克＝3吨3时10分＝190分3分米－4厘米＝30厘米－4厘米＝26厘米【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、18212479【分析】根据题意，第一天看的书＋3＝第二天看的，第二天看的＋3＝第三天看的，第三天看的＋3＝第四天看的，前四天看的总页数＋1就是第五天从哪页开始看，由此解答。【详解】如下图：第一天第二天第三天第四天15页18页21页24页第二天：15＋3＝18（页）；第三天：15＋3＋3＝21（页）；第四天：15＋3＋3＋3＝24（页）；15＋18＋21＋24＝78，78＋1＝79（页）【点睛】本题考查了解决问题的策略，理解题意是解题的关键。8、厘米分米千克【详解】略9、克千克克克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合题中数据选择合适的质量单位即可。【详解】（1）1个菠萝重1000克。（2）一只小狗重10千克。（3）一个一元硬币大约重6克。（4）一袋方便面重100克。（5）一张银行卡厚1毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、十150【分析】50是5个十，50×3表示5个十乘3，即15个十，也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3＝15，所以50×3的积是15个十，结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘，可以将整十数看作几个十，再和一位数相乘，得到几个十。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、√【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知，汽车每小时行驶约50千米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、错误【解析】被减数不变，减数增加或减少，差会减少或增加；减数不变，被减数减少或增加，差会减少或增加。【详解】被减数是420，减数减少80，差增加80，原题说法错误。故答案为：错误。5、×【详解】因为都是5吨，所以5吨棉花和5吨铁块一样重，故原题说法错误；故答案为×．6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为0.8不是非0的自然数，所以4÷5＝0.8，4是5的倍数，5是4的因数说法错误．故答案为：×9、×【分析】当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米；据此即可解答。【详解】根据分析可知，周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的。故答案为：×。【点睛】解答这种类型题目可以直接通过举例说明来进行判断。10、×【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从1走到2，共走了一个大格，经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知，秒针从1走到2，共走了5秒。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】高单位米化低单位分米乘进率10，化低单位厘米乘进率100，化低单位毫米乘进率1．【详解】6米＝600厘米．故选：B．【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率．2、B【分析】①求一个数的几倍是多少用乘法计算。125×4即可解答梨树一共多少棵。②求平均数用除法计算，让125÷4即可解答平均每天修的米数。③1分钟打125个字，4分钟就是打4个125，列式为：125×4即可解答。④4张票1张125元，4张就是4个125，列式125×4，这是去的票价，回来还要买同样的票，需要在乘2，综合算式是：125×4×2。【详解】根据分析可得：用125×4来计算的是：①③，故答案选：B。【点睛】本题考查了整数乘法的应用，理解125×4表达的是4个125是解题的关键。3、B【详解】要使所得的差是两位数，由于被减数个位数够减，十位数不够减，要从百位上退1当十再减，当□=7时□5＜76不够减当□＝1时，□56﹣765＝156﹣765＝91当□＝9时，□56﹣765＝956﹣765＝191要使□56﹣765所得的差是两位数，所以被减数百位上的数可能是1．故选B．4、B【详解】1﹣＝，＞答：剩下的多．故选B．5、C【分析】如图所示，将这个图形平均分成8份，阴影部分占其中的3份。根据分数的意义，将图形平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。【详解】阴影部分占整个图形的。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确将这个图形平均分成8份，阴影部分占其中的3份。6、A【分析】三（1）班一共有的人数＝第1题做对的人数＋第2题做对的人数－两道题都做对的人数，据此代入解答。【详解】25＋21－12＝46－12＝34（人）故答案为：A【点睛】如果被计数的事物有A、B两类，那么A类和B类的个数总和＝属于A类元素的个数＋属于B类元素的个数－既属于A类元素又属于B类元素的个数。7、C【详解】略8、A【详解】略9、B【详解】略10、B【分析】依据分母相同的分数的大小比较的方法，即分子大的分数值就大，依据分子相同的分数的大小比较的方法，即分母大的分数反而小，判断出比分数大的分数是哪个即可．【详解】解：A：＜B：＞C：＞故选B．四、勤奋的你来算一算。1、30；70；0；500110；14；0；【详解】略2、630；1638；11213520；216【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】328＋302＝630546×3＝1638☆162＋959＝1121验算：1121－959＝162704×5＝3520☆705－489＝216验算：216＋489＝7053、54厘米；84厘米【分析】（1）将第一个图形的两条边向上向右平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是长18厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）将第而个图形的一条边向上平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是边长为18厘米的正方形的周长再加上2×6厘米。根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（1）（18＋9）×2＝27×2＝54（厘米）则这个图形的周长是54厘米。（2）18×4＋2×6＝72＋12＝84（厘米）则这个图形的周长是84厘米。五、操作题1、【详解】略2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边