教科版六年级上册科学第二单元《地球的运动》背背默默知识点

教科版（2017秋）科学六年级上册第二单元《地球的运动》背背默默知识点整

理

（适合背诵的知识点）

第1课我们的地球模型

1.地球的内部结构由地壳、地幔、地核组成。

地球的结构

地壳（厚度

约17千米）

地幔

(S

度约2

900

千米)

地核（平均

半径约3500

千米）

2.地球表面主要是由海洋和陆地组成的。其中海洋的面积大于陆地的面积，海

洋面积大约占地球表面积的71%，陆地约占29%o

3.地球是一个球体。

4.地球是一颗行星，围绕着太阳转动，这个运动叫地球公转。同时，

地球还在自转。

5.地球形成的时间相当古老，它的年龄已经超过了40亿年。

6.不同的模型适合表达不同的知识。我们可以根据自己想要表达的地球知识，

选择制作不同的地球模型。

地球结构模型剖面地球海陆分布模型地球自转模型

7.观察常用的地球仪，我们可以知道地球仪上与赤道平行，指示东西方向的圆

圈是纬线；连接南、北两极，指示南北方向的线是经线。

第2课昼夜交替现象

1.地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照

到的地方处于白昼，没被照到的地方处于黑夜。

2.昼夜交替是地球常见的天文现象。

3.地球上一昼夜的时间是24小时（或1天）。

4.昼夜交替的假说

我们可以用于电筒模拟太阳，用地球模型（或乒乓球等球体）模拟地球。通过

模拟实验可以证明上面四种假设都可能出现昼夜交替现象。

5.昼夜交替现象的解释可以有多种方案，结合其他事实我们发现：昼夜交替与

地球自转有关。

第3课人类认识地球运动的历史

1.“地心说”和“日心说”

学说名称地心说日心说

天文学家托勒密哥白尼

示意图©

///虹,劈£A

♦品厚。

地球与太阳的相对运动地球不动，太阳绕地球太阳不动，地球绕太阳

状态转转，同时地球自转

地球是否是球体是是

能否出现昼夜交替现象能能

2.再次做昼夜交替现象的模拟实验

（1）地球有自转轴，且地轴是倾斜的。

（2）反光的小圆片的作用：方便我们研究小圆片所在位置的昼夜变化情况。

（3）对昼夜交替现象的解释：自转半周前小圆片处于白昼，自转半周后小圆片

处于黑夜。

3.地球会绕地轴自转，地球的自转产生了昼夜交替现象。

4.地球还会绕着太阳公转。

第4课谁迎来黎明

1.地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间不同。东边的北京比西边的乌鲁木

齐先迎来黎明。

2.大家手拉手做谁先迎来黎明的模拟实验

红色纸片模拟太阳

围成一圈的同学模拟地球

按某种方向转动模拟地球的自转

贴有地名的同学模拟不同的地区

先看到红纸片模拟先迎来黎明

（1）大家按照由“西”向“东”的方向慢慢转动，“北京”先见到“太阳”。

（2）大家按照由“东”向“西”的方向慢慢转动，“乌鲁木齐”先看到“太

阳”。

3.坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木的运动方向是向后。

（观察者坐在转动的转椅上观察，周围的景物围着观察者整动，旦

7.昼夜长短的变化

（1）同一地方，夏至时昼最长、夜最短，冬至时夜最长、昼最短，春分、秋分

时昼夜平分。

（2）同一地方，从夏至到冬至，昼越来越短、夜越来越长；从冬至到夏至，昼

越来越长、夜越来越短。

8.太阳高度角（太阳仰角）：太阳光的入射方向和地平面之间的夹角。

第6课地球的公转与四季变化

1.地球的公转

（1）公转是指一个天体围绕另一个天体转动。地球的公转是指地球围绕着太阳

转动。

地球公转示意图

（2）地球公转的方向是自西向东。

（3）地球公转一周的时间是一年。

2.在地球公转的过程中，地球地轴倾斜的方向不会改变，始终指向

北极星。

3.地球公转轨道的形状是椭圆形，每年一月初地球与太阳的距离最

近，每年七月初地球与太阳的距离最远。

4.在一个公转周期中会发生四季变化，四季变化与地球公转有关。

5.四季变化与距离太阳的远近无关

（1）“地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季”这个观点是错误

的。

（2）地球距离太阳近时，是北半球的冬季；地球距离太阳远时，是北半球的夏

季。

（3）同一时间地球上南北半球的季节正好相反。而同一时间地球距离太阳的远

近是一个定值。

6.模拟地球的自转和公转

塑料小球模拟地球

塑料小球上的线模拟赤道

圆盘模拟地球公转轨道

塑料小球倾斜模拟地轴倾斜

第7课昼夜和四季变化对生物的影响

1.地球不停的自转形成了昼夜交替现象，地球在公转的过程中产生了四季变

化。

2.昼夜交替对生物的影响

郁金香

（1）白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光照。

（2）有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为昼行性动物。（3）有

的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为夜行性动物。

（4）有一些植物会随着昼夜交替而变化。例如，郁金香随着太阳升

起而开放，晚上郁金香会收拢花瓣。昙花和夜来香也会随昼夜交替而变化。

3.四季变化对生物的影响

（1）不同的季节，一些动物会换毛，比如生活在北极地区的北极狐，夏季和冬

季都会换上不同颜色的毛。

夏季的北极男

（2）在寒冷的冬季，一些动物会用冬眠的方式过冬，比如刺猬、蛇、蛙、熊

等。

（3）一些植物到了秋冬季节会落叶，比如枫树、杨树。

（完）

第二单元《地球的运动》小科默默

（适合默写的知识点，答案见小科背背）

第1课我们的地球模型

1.地球的内部结构由___、、组成。

2.地球表面主要是由___和组成的。其中海洋的面积—陆地的面积,

海洋面积大约占地球表面积的71%,陆地约占29%o

3.地球是一个o

4.地球是一颗行星，围绕着太阳转动，这个运动叫地球。同时，

地球还在O

5.地球形成的时间相当古老，它的年龄已经超过了年。

6.不同的适合表达不同的o我们可以根据自己想要表达的地球知

识，选择制作不同的地球模型。

地球结构模型剖面地球海陆分布模型地球自转模型

7.观察常用的地球仪，我们可以知道地球仪上与赤道平行，指示东西方向的圆

圈是_____;连接南、北两极，指示南北方向的线是o

第2课昼夜交替现象

1.地球是一个的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照

到的地方处于,没被照到的地方处于。

2.是地球常见的天文现象。

3.地球上一昼夜的时间是________o

4.昼夜交替的假说

我们可以用模拟，用模拟O通过

可以证明上面四种假设都可能出现昼夜交替现象。

5.昼夜交替现象的解释可以有多种方案，结合其他事实我们发现：昼夜交替与

地球有关。

第3课人类认识地球运动的历史

1.“地心说”和“日心说”

学说名称地心说日心说

天文学家

示意图*

・8球1

-

地球与太阳的相对运动地球不动，太阳绕地球太阳不动，地球绕太阳

状态转转，同时地球自转

地球是否是球体是是

能否出现昼夜交替现象能能

2.再次做昼夜交替现象的模拟实验

自转半周前自转半周后

（4）地球有自转轴，且地轴是______的。

3.地球会绕地轴,地球的自转产生了现象。

4.地球还会绕着太阳o

第4课谁迎来黎明

1.地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间o的北京比的乌鲁

木齐先迎来黎明。

3.坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木的运动方向是___o

4.观察者坐在转动的转椅上观察，周围的景物围着观察者,且

景物转动的方向与转椅转动的方向o

7.地球绕地轴自转，自转一周的时间是,并形成了

天体的现象。

第5课影长的四季变化

1.B影变化与太阳在天空中的—变化有关。

2.一是中国古代测量正午时刻的R影长度的天文仪器c

3.正午时，物体影子随呈有规律的变化。

4.根据圭面上表的日影长度，人们就可以确定—和

6.正午时分物体的影长的变化规律

（1）—正午时分物体的影长最短。

（2）—正午时分物体的影长最长。

（5）春分与秋分正午时分物体的影长。

不同季节正午影子

声

春/少

夏

.泰

秋

/左

冬

古人的观测发现

7.昼夜长短的变化

（1）同一地方，一时昼最长、夜最短，—时夜最长、昼最短,

时昼夜平分。

第6课地球的公转与四季变化

1.地球的公转

（1）公转是指一个天体围绕另一个天体转动。地球的公转是指地球围绕着

转动。

地球公转示意图

（2）地球公转的方向是。

（3）地球公转一周的时间是—o

2.在地球公转的过程中，地球地轴倾斜的方向—改变，始终指向o

3.地球公转轨道的形状是,每年地球与太阳的距离最

近，每年地球与太阳的距离最远。

6.在一个公转周期中会发生四季变化，四季变化与有关。

5.四季变化与距离太阳的远近无关

（2）地球距离太阳近时，是北半球的一；地球距离太阳远时，是北半球的

（3）同一时间地球上南北半球的季节o而同一时间地球距离太阳的远

近是一个定值。

第7课昼夜和四季变化对生物的影响

1.地球不停的自转形成了现象，地球在公转的过程中产生了

2.昼夜交替对生物的影响

郁金香

(1)白昼与黑夜对生物影响最大的因素是O

(2)有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为o(3)有

的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为。

(4)有一些植物会随着而变化。例如，郁金香随着太阳升

起而开放，晚上郁金香会收拢花瓣。昙花和夜来香也会随昼夜交替而变化。

3.四季变化对生物的影响

(1)不同的季节，一些动物会—,比如生活在北极地区的北极狐，夏季和冬

季都会换上不同颜色的毛。

夏竽的北极W

冬季的北祖孤

剩猬

(2)在寒冷的冬季，一些动物会用___的方式过冬，比如刺猬、蛇、蛙、熊

等。

(3)一些植物到了秋冬季节会—,比如枫树、杨树。

(完)

一、六年级上册第1单元选择题

1.科学家i般选择（）来观察大肠杆菌。

A.光学显微镜B.电子显微镜C.放大镜

【答案】B

【解析】【解答】科学家们用电子显微镜观察大肠杆菌。

【分析】人类观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然

界的许多秘密：肉眼能看清昆虫等较小的动物一一放大镜能看清小于亳米的肉眼看不清的

东西一一光学显微镜能看清细胞和微生物一一电子显微镜能看到更小的组成物质的原子、

分子。

2.小明用放大镜看自己的指纹，放大镜靠近指纹时图像变小，下列做法能看到更大的图

像的是（）。

A.放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜远些

B.放大镜和手指不动，眼睛向放大镜方向靠近

C.眼睛和放大镜不动，将手指向远离放大镜方向移动

【答案】C

【解析】【解答】放大镜是根据凸透镜成正立放大虚像物距小于一倍焦距的原理制成的。

其成像规律是物体离凸透镜越远接近于焦距，但要小于一倍焦距像越大，要使指纹的像大

一些，将手指向远离放大镜:方向移动。

故答案为：Co

【分析】放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度

越大，放大的倍数也越大。

3.在做“洋葱表皮细胞”实验中，有同学看到视野中有许多黑色圆圈，这是由于下列哪个

原因引起的?（）。

A.气泡太多B.表皮细胞撕得太厚C.显微镜操作失误D.未滴加红

墨水

【答案】A

【解析】【解答】A、气泡太多会产生黑色圆圈。符合题意。

B、表皮细胞撕得太厚不会产生黑色圆圈，只会影响明亮度。不符合题意。

C、显微镜操作失误不会产生黑色圆圈。不符合题意。

D、滴加红墨水也不会使黑色圆圈消失。不符合题意。

故答案为：Ao

【分析】制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕或刮、展或涂、盖、染。在“盖”这一步，

应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡。

4.下列有关晶体的说法不正确的是（）。

A.自然界中的很多固体都是晶体B.晶体的形状很有规则C.晶体都是晶莹透亮的

物体

【答案】C

【解析】【解答】A.一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的

空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体，A不符合题意

B.具有规则几何形状的固体就是晶体，B不符合题意，

C.晶体并不都是晶莹透在的物体如石墨，C符合题意

故答案为：C

【分析】像食盐，白糖那样有规则的几何外形的固体，人们把它们称为晶体。

5.下列说法正确的是（）。

A.我们平时发面用的酵母菌是对■人体有害的B.我们得病时的病菌可以通过放大镜来

观察

J放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍D.我们得病时的病菌只有通过显微镜

才能观察到

【答案】D

【解析】【解答】A、酵母菌是无害的，可以酿酒、发面。不符合题意。

B、病菌是微生物，放大镜看不到，只能使用显微镜。不符合题意。

C、放大镜的放大倍数跟日起程度有关，但是也有极限。不符合题意。

D、病菌是微生物，通过显微镜可以观察到。符合题意。

故答案为：Do

【分析】人类观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的

许多秘密:肉眼能看清昆虫等较小的动物一一放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西一

一光学显微镜能看清细胞和微生物一一电子显微镜能看到更小的组成物质的原子，分子。

6.如右图是显微镜观察某生物装片时的视野，若要使视野中的物体移动至中间，应向（）

移动装片。

A.右上方B.左上方C.左下方D.右下方

【答案】C

【解析】【解答】因为在显微镜中观察玻片产生的都是倒影，所以若要使视野中的物体移

动至中间，应向左下方移动。

【分析】物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。

7.下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。

A.B.-C.v

【答案】C

【解析】【解答】具有放大作用的是凸透镜，凸透镜的特点是两边薄、中间厚。A选项是

平面镜，观察到的物体和被观察物体等大。B是凹透镜，能够缩小被观察的物体。

【分析】凡是中间厚、两边薄的一般都是凸透镜，这个结构对物体具有放大的功能。

8.有关显微技术发展历史的过程正确的是（）

A.放大镜〜电子显微镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜B.放大镜一光学显微镜一扫描

隧道显微镜一电子显微镜

C.放大镜一光学显微镜〜电子显微镜一扫描隧道显微镜D.放大镜一扫描隧道显微镜一

光学显微镜一电子显微镜

【答案】C

【解析】【解答】放大镜观察到亳米等生物，光学显微镜能看到细胞、微生物，电子显微

镜看到的是分子、原子。扫描显微镜观察到最微小的生物体。

【分析】肉眼仅仅能看清昆虫等物体，放大镜能看清亳米长的物体，显微镜能够看到细胞

和微生物

9.植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔是（）。

A.气孔B.叶绿体C.细胞D.叶脉

【答案】A

【解析】【解答】气孔是植物体与外界进行气体交换的主要场所，存在于两个保卫细胞之

间。

【分析】气孔主要存在于指物体的表皮细胞，下表皮较多

10.下列生物形状像草鞋的是（）。

A.草履虫B.变形虫C.鼓藻

【答案】A

【解析】【解答】草履虫形状类似草鞋，变形虫形态不固定，变换形状来适应环境的需

要。鼓藻是圆形状。

【分析】微生物的形态多种多样，它们的形状一般都是为了适应环境的发展。

11.衣藻、草履虫是通过i）与外界环境进行物质交换的。

A.细胞膜B,细胞质C.细胞核D.鞭毛和纤毛

【答案】A

【解析】【解答】衣濠、草履虫等微生物都是由细胞构成，细胞之中的细胞膜控制着细胞

内外的物质进出，确保细抱平稳有序。

【分析】细胞一般分为细胞质、细胞膜和细胞核，细胞质由多种物质构成，细胞膜控制着

物质进出，细胞核控制着遗传基因。

12.下列（）不属于人类探索微小世界成果的领域。

A.医药B.食品C.克隆D.重工业

【答案】D

【解析】【解答】医学，食品以及克隆都会利用到细胞等微小生物的作用，重工业属于大

型加工产业，不属于微牛物的利用。

【分析】重工业不属于微笑生活探索的领域，重工业属于加工产'业。

13.微生物对人类是（）。

AJ有害的B.有益的C.有的有害，有的有益

【答案】C

【解析】【解答】微生物对人类的作用有好有坏，比如利用酵母菌进行面团发酵。但是也

有细菌对人类生活产生危害，比如病毒生物。

【分析】考察人类生活和生物活动的美系。微小生物对人类有好有坏。

14.存用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，下列显微镜中能看到的细胞数目最多的是（）

显微镜编号1234

目镜1010155

物镜510540

A.1B.2C.3D.4

【答案】A

【解析】【解答】1号、2号、3号、4号放大倍数依次是50、100、75、200倍。放大倍

数越大，观察到的数目越少。所以选1号。

故答案为：A“

【分析】目镜的放大倍数K物镜的放大倍数=总放大倍数,

15.下列是利用显微镜观察到的水中微生物，其中是草履虫的是（）。

A.B.C.

【答案】A

【解析】【解答】草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是

单细胞动物，雌雄同体。

故答案为：A。

【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的微生

物，如草履虫、变形虫等。

16.自制洋葱表皮细胞标本实验中，盖在标本上的薄薄的正方形小玻璃叫（）。

A.盖玻片B.载玻片C.物镜

【答案】A

【解析】【解答】盖在标本上的薄薄的正方形的小玻璃片叫盖玻片。A选项符合题意。

故答案为：Ao

【分析】在观察洋葱的细胞结构时，应该取洋葱的表皮细胞制作玻片，这样才能观察到洋

葱的精细结构。

”.人的最高视力也只能看清楚（）大小的微小物体。

111

A.6亳米B.4亳米C.Z亳米

【答案】A

【解析】【解答】五分之一亳米大小的微小物体是人的最高视力看清楚的大小。

故答案为：A。

【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。

18.鲂虫的天敌是（）。

A.苍蝇B.草蛉和它的幼虫C.蝴蝶

【答案】B

【解析】【解答】草蛉虫、瓢虫、食蚣蝇、蛎茧蜂、蚣霉菌等都是蚣虫的天敌。

故答案为：Bo

【分析】蝇虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蝇虫只有针眼般大小，我们用肉眼只能看见

它们足密密麻麻的一片。但在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。草蛉足蝇虫的天

敌。

19.下列物品中，没有放大功能的是（）。

A.老花镜B.一滴水珠C.近视镜

【答案】C

【解析】【解答】老花眼镜和一滴水珠都有放大功能。而近视镜是缩小的凹透镜，无放大

作用.

故答案为：Co

【分析】放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更

多的细节。

20.放大镜具有将物体图像放大的功能，它的放大倍数与（）有关。

A.中间凸起程度B.镜片直径C.镜片厚度

【答案】A

【解析】【解答】放大镜放大倍数与中间凸起程度有关。

故答案为：A*

【分析】放大镜凸度越大，放大倍数越大，视野越小；凸度越小，放大倍数越小，视野越

大。

21.人的最高视力也只能看清楚（）大小的微小物体。

A.3分之1亳米B.5分之1亳米C.10分之1亳米

【答案】B

【解析】【解答】5分之1亳米大小的微小物体是人的最高视力看清楚的大小。

【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。

22.我们在课堂上制作晶体的方法是（）。

A.搅拌B,过滤C.蒸发

【答案】C

【解析】【解答】可以降温结晶，也可以蒸发溶剂结晶.

故答案为：Co

【分析】一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排

列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体，如食盐，白糖等.

23.把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（）。

①将调整好距离的两个放大镜固定

②准备两个放大镜

③找到物体最清晰的图像

④调整两个放大镜之问的距离

A.②③④①B.②①③④C.②④③①

【答案】C

【解析】【解答】简易显微镜的制作步骤：准备两个放大镜；调整两个放大镜之问的距

离；找到物体最清晰的图像；将调整好距离的两个放大镜固定。

故答案为：Co

【分析】显微镜是由两个凸透镜构成的，放大倍数比较大的•种实验室器材。掌握显微镜

的构造和原理。

24.使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是（）。

①转动转换器，使高倍镜对准通光孔；②左眼注视目饯，右眼睁开：③调节反光镜，看

到白亮的视野；④转动转换器，使低倍镜对准通光孔。

A.①②③B.④②③C.②④③D.

②①③

【答案】B

【解析】【解答】显微镜的使用过程分为：安放、对光、观察和整理四部。对光时有四

转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮

光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直

到看到一个白亮的视野。

故答案为：Bo

【分析】本题考查显微镜的使用中对光的方法。

25.在下列观察中，适合用放大镜观察的是（）。

A.细菌B.蛇虫C.叶子表面气孔

【答案】B

【解析】【解答】细菌和叶子表面气孔需要用显微镜观察，蝇虫可以用放大镜观察。

故答案为：Bo

【分析】放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更

多的细节。

26.关于细胞，下列说法错误的是（）。

A.大晟研究事实说明生命体是由细胞组成的

B.1663年，罗伯特・胡克用自制显微镜观察到了橡木树皮的细胞

C.所有细胞的形态结构都是一样的

【答案】C

【解析】【解答】生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的

细胞也是不同的。

故答案为：Co

【分析】生物都是由细胞组成的.细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位.

27.观察水中的微生物需要（）。

A.用小勺把水倒在载玻片上B.用滴管把水滴在载玻片上C.用滴管把水滴在载物

台上

【答案】B

【解析】【解答】观察水中的微牛物需要用滴管将水滴在我玻片上，这样可以使微生物保

持活性，还不会运动过快影响观察效果。B选项符合题意。

故答案为：Bo

【分析】本题考查的是利用显微镜观察微生物时的正确操作。

28.下图所示的是在放大镜下观察到的不同昆虫的触角，其中是蝗虫的触角的是（）。

【答案】A

【解析】【解答】蝗虫的触角具有细长的特点，如丝状，A选项符合题意。

故答案为：

Ao

【分析】本题考查的是蝗虫触角的外形特点。

29.光线从空气进入凸透镜时会（）。

A.反射B.折射C.不变

【答案】B

【解析】【解答】凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透

镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸（或正弯月形）等形式，凸透镜有会聚光线的作用故又

称会聚透镜，较厚的凸透彘则有望远、会聚等作用。B选项符合题意。

故答案为：Bo

【分析】本题考查的是凸透镜的原理

30.世界上第一只克隆动物是（）。

A.克隆牛B.克隆羊C.克隆猪

【答案】B

【解析】

【分析】世界上第一克隆动物的出现市克隆羊多利的出现。

二、六年级上册第2单元选择题

31.观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是（

A.地核、地幔、地壳

B.地幔、地核、地壳

C.地壳、地幔、地核

答案：A

32.地球围绕太阳公转一周的时间是（）。

A.24小时B.一个月C.一年

答案：C

33.下列说法正确的是（）。

A.托勒密的观点是完全错误的

B.哥白尼的观点是完全正确的

C.科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点

答案：c

34.同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为（

A.地球公转轨道不断发生变化

B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变

C.地球自转的轴不断发生变化

答案：B

35.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）,>

A.太阳B.地球C.地球公转轨道

答案：B

36.我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替现

象，这种实验称为（）。

A.对比实验B.演示实验C.模拟实验

答案：C

37.坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物是（）运动的。

A.逆时针B.顺时针C.自北向南

答案：A

38.5月8口下午2时，状状的笆爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到达目的

地，此时美国机场显示的时间竟然还是5月8日下午2时。对此现象的合理解释是

（）。

A.地球在不停地自东向西自转

B.美国机场的时钟在12小时之前停止了工作

C.美国当地时间比北京时间晚12小时

答案：C

39.猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受（）的影响。

A.昼夜交替B.四季变化C.太阳热量

答案：A

40.下列动物中不需要冬眠的是（）。

A.刺猬B.熊猫C.乌龟

答案：B

三、六年级上册第3单元选择题

41.金字塔是古埃及法老的陵墓，因其形似汉字"金"字，故称"金字塔〃。古代埃及、西亚

和墨西哥等都有金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石块砌成

的，其中最重的石块达15吨，那么古埃及人到底是用什么方法将这些巨石搬上去的呢?考

古学家有很多种"学说"，其中一种认为古埃及人使用盘旋的斜坡帮助他们建造金字塔等建

筑物。他们也用树干做成的滚轴来搬运这些大石块。古埃及人可能利用（）的原理把巨石搬

到高处来建造金字塔。

A.轮轴省力B.滑轮省力C.斜面省力

【答案】C

【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿着斜面向下的分子就越大，越费力。所以对于

斜面，坡度越大，越费力，

【分析1滑轮、斜面以及轮轴是三个不一样的概念，要注意用概念去理解生活的事物。

42.如图所示，小明和爸爸两个人玩跷跷板。请你回答下面的问题。

（1）跷跷板可以看作一种（）。

A.杠杆

B.斜面

C.轮轴

（2）如果把爸爸的位置看成是阻力点，那么小明的位置是（）。

A.支点

B.用力点

C.阻力点

（3）现在跷跷板处于水平平衡状态，小明要想将跷跷板压下去，应该让（）。

A.爸爸离支点更近些

B.小明离支点更近些

C.爸爸离支点更远些

（4）如果爸爸的质量是小明的两倍，爸爸坐的位置离支点的距离是30座米，小明坐的位

置离支点的距离大于（）厘米时，才能把跷跷板压下去。

A.30

B.60

C.45

（5）如图所示，用两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板"，两根蜡烛在燃烧的过程中

重量减轻的速度相同，两分钟后，蜡烛的位置怎么变化?（）。

A.长蜡烛升高，短蜡烛下降

B.短蜡烛升高，长蜡烛下降

C.保持原位不动

【答案】⑴A

（2）B

（3）A

（4）B

（5）B

【解析】【解答】支点就是绕某一固定点转动的点，在平衡杠杆中，动力臂*动力等于阻力

*阻力臂，两者相等才可以平衡。如果爸爸是动力，则小明就是阻力。判断蜡烛如何运动

时，可采取极值法，两边质量都为0.1,则右边的力臂较大，短蜡烛的力臂与力的乘机较

大，所以短蜡烛升高。

【分析】在平衡杠杆的条件中，阻力x阻力臂=动力x动力臂。

43.据史料记载，春秋时期的范蠡在长期的经商过程中发现，人们买卖东西没有一个统一

的计量工具。后来范蠡经过潜心研究，设计出了一种对等衡量货物的秤，这种秤是史料记

载的最早的杆秤。最初范蠡设计的秤以十三两为一斤，在市场上应用了一段时间后发现，

这种进制存在很大弊端。于是范蠡将一斤改为十六两，规范了市场货物交易的计量秩序。

根据以上材料，我们可以知道，下列成语与秤有关的是（）。

A.四两拨千斤B.举重若轻C.半斤八两

【答案】C

【解析】【解答】半斤八两与杠杆有关，因为阻力与阻力臂的乘积等于动力乘以动力臂,

如果动力臂或者阻力臂较大，则会造成动力或者阻力的改变。

【分析】在平衡杠杆的条件中，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。

44.选择题。

（1）下列属于费力杠杆的是（）。

（2）小杆秤的支点在（）。

A.杆秤提绳的位置

B.秤盘的悬挂位置

C.挂秤花的位置

（3）把杆秤提绳的位置向秤盘方向移动，秤的最大称重（）。

A.变小

B.变大

C.不变

（4）如图所示，用开瓶器打开瓶盖的过程中，开瓶器的支点在（）。

A.瓶盖边缘

B.瓶盖凹陷处

C.手与开瓶器接触的位置

【答案】（1）A

（2）A

（3）B

（4）B

【解析】【解答】阻力臂大于动力臂，这个杠杆是费力杠杆；动力臂大于阻力臂，这个杠

杆是省力杠杆。在杠杆的平衡条件中，阻力乘以阻力臂等于动力乘以动力臂。支点是硬棒

绕着某一固定点旋转的位置。

【分析】如果杠杆平衡，增大阻力，要减少阻力臂来维持杠杆平衡；增大动力，要减少动

力臂来维持平衡。

45.【拓展题•投石车】投石车是利用杠杆原理抛射石弹的大型人力远射兵器。我国在春秋

时期已开始使用投石车，隋唐以后成为攻守城的重要兵器。但宋代较隋唐更有进一步的发

展，不仅将投石车用于攻守城，还用于野战。古代西方投石车也是主要进攻手段之一，波

斯人、希腊人都曾经大量地使用过它。最初的投石车结构很简单，主体是一根巨大的杠

杆，长端用皮套或木筐装载石块，短端系上几十根绳索，当命令下达时，数十人同时拉动

绳索，利用杠杆原理将石块抛出。

仔细观察图片，我们可以得知，图片中的投石车是（）。

A.省力杠杆B.费力杠杆C.不省力也不费力杠杆

【答案】B

【解析】【解答】杠杆用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时为省力杠杆；用力

点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时为费力杠杆；用力点到支点的距离等于阻力点

到支点的距离时为不省力也不费力杠杆。图中投石车阻力臂大于动力臂，是费力杠杆。

【分析】能理解动力臂和阻力臂的概念，明确它们的关系

46.选择题。

（1）下列工具在正常使用的过程中，（）不是杠杆。

A.指甲刀

B.锂刀

C.开瓶器

（2）下列工具中，属于省力杠杆的是（）。

A.天平

B.钳子

C.筷子

（3）下列机械中，（）属于既不省力也不费力的杠杆。

A.天平

B.撬棍

C.压力井的压杆

（4）人体许多结构也应用了杠杆原理，如我们的手臂就是一个杠杆。当我们用手托起一个

重物时，我们的手臂是（）。

用力点

,_少一支点

snhi5v

A.省力杠杆

B.费力杠杆

C.不省力也不费力杠杆

（5）使用同样的剪刀裁剪纸张时，用（）。

用乙

A.甲所示的方法更省力

B.乙所示的方法更省力

C.甲和乙所示的方法省力效果相同

【答案】（1）B

（2）B

（3）A

（4）B

（5）A

【解析】【解答】钳子属于动力臂大与阻力臂，是省力杠杆。杠杆分为等臂杠杆、费力杠

杆以及省力杠杆。动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆。天

平既不省力，也不费力。甲图中动力臂大于阻力臂，乙图中阻力皆大于动力臂，所以图甲

更省力。

【分折】明确动力臂、阻力臂的概念，学会利用力臂判断是否属于省力、费力杠杆。

47.选择题。

（1）拧螺丝钉时，我们选用（）最合适。

A.螺丝刀

B.剪刀

C.羊角锤

（2）下列选项中，（）不是简单机械。

B.

c.

（3）如图所示，我们过年时贴的窗花贴纸是人们利用（）裁剪纸张而制作山来的。

A.螺丝刀

B.剪刀

C.菜刀

（4）下列说法中，正确的是（）。

A.可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝

B.所有的工具都是省力的

C.不恰当地使用工具可能会使我们事倍功半

（5）爸爸在修理家具的时候，手边没有锤子，这时可以用（）来代替锤子。

A.斧子

B.螺丝刀C镣子

（6）如图所示是一个内六角扳手，观察它的形状，你认为它应该是用来拆装（）的工具。

（7）拔图钉时，如果图钉帽和木板的缝隙较小，那么使用（）比较方便。

A.羊角锤

B.螺丝刀

C.小刀

（8）下列说法中，正确的是（）。

A.木棍不是机械

B.机械是能使我们省力或方便的装置

C.钟表是简单机械

【答案】(1)A

(2)C

(3)B

(4)C

(5)A

(6)B

(7)C

(8)B

【解析】【解答】机械是人类智慧的结晶，可以帮助人类解决很多复杂、困难的问题。

【分析】重点了解利用各种器具和物理知识解决生活中的实际问题。

48.人们利用斜面搬运重物是为了()。

A.省力B.少移动距离C.方便

【答案】A

【解析】【解答】实验证明，斜面可以省力，且坡度越小越省力。

【分析】本题考查斜面的作用。

49.木工师傅用斧头作为工具，是利用了()原理。

A.动滑轮B.定滑轮C.斜面

【答案】C

【解析】【解答】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。

【分析】本题考查斜面的定义。

50.卜列物品中，运用斜面原埋制成的是()。

A.活动扳手B.购物商店的楼梯式电梯C.跷跷板

【答案】B

【解析】【解答】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。

【分析】本题考查斜面的定义。

51.螺丝钉上面的螺纹应用了()原理。

A.轮轴B.定滑轮C,斜面

【答案】C

【解析】【解答】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。

【分析】本题考查斜面的定义。

52.能绕着一个固定的支点，能将物体撬起的简单机械叫做()。

A.斜面B,杠杆C.轮轴

【答案】B

【解析】【解答】在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它翘起重物了，人们把这

样的棍子叫做杠杆。

【分析】本题考查杠杆的定义。

53.阿基米德说，给我一个（），我可以撑起整个地球。

A.支点B.杠杆C.用力点

【答案】A

【解析】【解答】阿基米德说，给我一个支点，我可以撑起整个地球。

【分析】本题考杳杠杆的发现。

54.下列机械中属于省力杠杆的是（）

A.铁皮剪B.理发剪C.银子

【答案】A

【解析】【解答】在铁皮剪上，由于用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，所以

是省力杠杆。

【分析】本题考杳杠杆的种类。

55.下列机械中，属于费力杠杆的是（）。

A.铁皮剪B.理发剪C.跷跷板

【答案】B

【解析】【解答】在理发剪上，由于用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，所以

是费力杠杆。

【分析】本题考查杠杆的种类。

四、六年级上册第4单元选择题

56.选择题。

（1）三峡水电站发出的强大电能是（）转化而来的。

A.水的机械能

B.太阳能

C.风能

（2）下列设备能将光能转化为电能的是（）。

A.电动机

B.太阳能热水器

C.太阳能电池

（3）下列发电站中，没有利用水力来发电的是（）。

A.秦山核电站

B.新安江水电站

C.三峡水电站

（4）如图是我国“神舟十号〃宇宙飞船的模拟图。"神舟十号〃宇宙飞船是我国神舟系列飞船

之一，于2013年6月11FI由运载火箭发射升空。仔细观察图片，我们会发现，“神舟十

号”两侧有两个像翅膀一样的设备，请你推测它的用途可能是（）。

A.像飞机的机翼一样

B.看起来更美观

C.把太阳能转化为化学能储存起来

【答案】（1）A

（2）C

（3）A

（4）C

【解析】【解答】三峡发电站是利用水能发电；太阳能电池将太阳能转化为电能。神舟飞

船的两侧是为了把太阳能转化为化学能储存。

【分析】牢记各种发电站的类型以及利用能源的类型。

57.蓄电池放电时将（）转化为电能。

A.化学能B.光能C.热能

【答案】A

【解析】【解答】蓄电池使用时将化学能转化为电能。

【分析】本题考查能量的转化。

58.核电厂生产的电能由（）转化来的。

A.化学能B.光能C.原子能

【答案】C

【解析】【解答】核电厂产生的电有原子能转化来的。

【分析】本题考查能量的转化。

59.普通电池产生的电流（）。

A.强B.弱C.中等

【答案】B

【解析】【解答】普通电池使用时产生的电流比较弱。

【分析】本题考查能量的大小。

60.小强用电炉烧水，这个过程中的能量转化是（）。

A.热能转化为机械能B.机械能转化为化学能C.电能转化为热能

【答案】C

【解析】【解答】小强利用电炉烧水，在这个过程中，电炉能够把电能转化为热能，将水

烧开。

故答案为：C

【分析】能量和能量之间可以用过某些方式相互转化。

61.小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是（）。

A.机械能转化成电能B.动能转化成电能C.电能转化成动能

【答案】C

【解析】【解答】小明用电池驱动玩具车，在这个过程中，电池的电能转化为小车的动

能。

故答案为；C

【分析】能显和能品之间是可以相互转化的。

62.下列说法中，错误的是（）。

A.任何物体工作都需要能量

B.不同形式的能量间也能相互转化

C.能量在相互转化的过程中是不守恒的

【答案】C

【解析】【解答】能量和不同形式的能量之间的转化是守怛的，不同形式之间能量也可以

相互转化。

故答案为：C

【分析】能量在与其他形式的能量之间转化时，数量是守恒的。

63.电磁铁的磁力大小与（）无关。

A.电池节数B.线圈圈数C.导线绕向

【答案】C

【解析】【解答】电磁铁能够产生磁性，磁性大小与电池的数量、线圈的圈数有关、与缠

绕方向无关。

故答案为：C

【分析】缠绕方向只能够改变南北极，无法改变磁力的大小。

64.选择题。

（1）如图所示，将线圈立着放，指南针向线圈的中心靠近时，指针偏转的角度（）。

A.变大

B.变小

C.不变

（2）下列情况中，不能使指南针发生偏转的是（）。

A.用电池靠近指南针

B.用磁铁靠近指南针

C.用通电导线靠近指南针

（3）小明在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，发现指南针的指针没有发生偏转，

原因可能是（）。

A.小灯泡与导线接触不良

B.小灯泡被短路

C.指南针离导线太近了

（4）在做“通电导线使指南针指针偏转〃的实验时，如果发现导线过热，（）。

A.我们应该立即断开电路

B.我们不必惊慌，这是正常现象

C.我们应在导线上浇些凉水来降温

（5）一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，（）。

A.如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过

B.如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过

C.如果小磁针不动，导线一定没有电流通过

（6）在做通电导线产生磁性的实验中，（）会使实验效果更明显。

A.在电路中连接小灯泡

B.使电路短路

【答案】（1）A

（2）A

（3）A

（4）A

（5）A

（6）B

【解析】【解答】他发现通电的导线能使指南针发生偏转，电流越大，偏转角度越大，而

且指南针的偏转方向和电流方向有关。如果导体电流过大则会发热，应立即断开电路。如

果实验中指针没有发生偏转，那么最有可能的原因是接触不良。

【分析】牢记电流的磁效应的影响因素，电流越大，指针的偏转角度就越大。

65.选择题。

（1）在制作电磁铁的过程中，我们应该用导线在铁钉上沿一个方向缠绕（）。

A.5圈〜10圈

B.50圈〜100圈

C.500圈〜1000圈

（2）电磁铁的南极会吸引指南针的（）。

A.南极

B.北极

C.南极和北极

（3）改变（）不会改变电磁铁的南北极。

A.线圈缠绕方向

B.电池正负极接法

C.铁钉的粗细

（4）我们制作电磁铁时，导线两头应留出（）做引出线。

A.0.1厘米〜0.5厘米

B.10厘米〜15厘米

C.50厘米〜100厘米

（5）如果改变电磁铁的电流方向，则（）。

A.电磁铁的南北极发生改变

B.电磁铁的南北极和原来一样

C.无法判断

（6）电磁铁与普通磁铁相比有许多优点，下列说法中错误的是（）。

A.电磁铁可以控制磁性的强弱

B.电磁铁可以控制磁极的方向

C.电磁铁可以全血取代普通磁铁

【答案】（1）B

（2）B

（3）C

（4）B

（5）A

（6）C

【解析】【解答】通电导体周围会产生磁场，电磁铁的圈数应该在50到100之间，电磁

铁的南极会吸引小磁针的北极。改变电流的方向会让电磁铁的南北极改变。

【分析】电磁铁的特点是：接通电流，产生磁性；切断电流，磁性消失。磁铁的南北极：

电磁铁的南北两极和圈缠境的方向、电流的方向等因素有关。

66.磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的

磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬:浮列车的最

高速度可达每小时500千米以上，比轮轨高速列车要快得多。磁悬浮列车具有高速、低噪

音、环保、经济和舒适等特点。磁悬浮列车从北京运行到上海，不超过4个小时，从杭州

到上海只需23分钟。在时速达200千米时，乘客几乎妒不到声响。磁悬浮列车采用电力驱

动，其发展不受能源结构，特别是燃油供应的限制，不排放有害气体。通过以上材料我们

可以知道，磁悬浮列车能悬空行驶，是依靠（）的作用。

A.空气的浮力B.气体的反冲力C.磁力

【答案】C

【解析】【解答】磁悬浮列车是根据同性磁极相互排斥的原理制成的。

【分析】磁极中同性磁极相互排斥。

67.在反复弯折铁丝的过程中（）。

A.化学能转化成了热能B.热能转化成了机械能C.机械能转化成了热能

【答案】C

【解析】【解答】铁丝在反复的曲折中会产生热量，人体间接的把机械能转化成了热能。

【分析】铁丝在反复的折叠中会做功，产生热量。

68.能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（）。

A.热能转化成电能B.电能转化成热能C.机械能转化成电能

【答案】C

【解析】【解答】手摇发电机是机械能转化为照亮道路电能装置。

【分析】用电器：所有的用电器都是•个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形

式的能量。

69.电水壶能够把电能转化为（）。

A.热能B.光能C,磁能

【答案】A

【解析】【解答】电水壶使用时将电能转化为水的热能。

【分析】本题考查能量转化。

70.激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（）。

A.具有能量B.很硬C.锋利

【答案】A

【解析】【解答】激光可以切割材料、能够具有能量进行动作。

【分析】激光是电能转化为动能的装置。

71.在反复弯折铁丝的过程中，能量转化关系是（）,

A.动能转化成热能,B.热能转化成动能C.化学能转化成热能

【答案】A

【解析】【解答】反复弯折铁丝,动能转化为热能,铁纽发热0A选项符合题意C

故答案为：Ao

【分析】能量是有多种形式的，它们之间是可以相互转化的。

72.白炽灯可以把电能转化为（）。

A.光能B.热能C.光能与热能

【答案】C

【解析】【解答】白炽灯通电时会发光发热.所以可以把电能转化为光能和热能.

故答案为：Co

【分析】电具有的能量，叫电能。能量的主要形式有电能、热能、声能、动能、化学能

等。

73.反复弯折铁丝的过程中（）。

A.动能转化成热能,B.热能转化成动能C.化学能转化成热能

【答案】A

【解析】【解答】铁丝在反复的曲折中会产生热量，人体间接的把机械能转化成了热能。

故答案为：At,

【分析】铁丝在反复的折叠中会做功，产生热量。

74.下列方法不能增强电磁铁磁力的是（）。

A.增加线圈的圈数B.调换电池的正负极C.再多串联两节电池

【答案】B

【解析】【解答】电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有

关。串联电池可以增强电流的大小