2025-2026学年暑假八年级上学期数学预习填空题(北师大版)_第1页
2025-2026学年暑假八年级上学期数学预习填空题(北师大版)_第2页
2025-2026学年暑假八年级上学期数学预习填空题(北师大版)_第3页
2025-2026学年暑假八年级上学期数学预习填空题(北师大版)_第4页
2025-2026学年暑假八年级上学期数学预习填空题(北师大版)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/2025-2026学年暑假八年级上学期数学预习填空题一.填空题(共24小题)1.一个直角三角形的两条边分别是3cm和5cm,那么这个直角三角形的第三条边是cm.2.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,若DC=5,AB=12,则△ABD的面积是.3.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,分别以边AB,CA,BC向外作正方形,正方形ABIH的面积为25,正方形ACFG的面积为49,则正方形BDEC的面积是.4.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为.5.如图所有四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,其中最大的正方形边长为7cm,则正方形A、B、C、D的面积和为cm2.6.已知,在△ABC中,∠ACB=90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D、E、F是垂足,且AB=17,BC=15,则OF、OE、OD的长度分别是.7.直角三角形的两边长分别为5和3,该三角形的第三边的长为.8.在直角三角形ABC中,斜边AB=2,则AB2+AC2+BC2=.9.如图,在Rt△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、AC于D点、E点,已知AC=8,BC=4,则EC=.10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AE平分∠BAC,AE与BC交于点D,CD:BD=3:5,AC=3,BE⊥AE,则BE的长度为.11.一个三角形三边长为15、20、25,则三角形的面积为.12.Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=5,BC=4,过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,则这个等腰三角形的面积是.13.一个三角形的三边的比是3:4:5,它的周长是36,则它的面积是.14.已知△ABC中,AB=8,AC=6,BC=10,则最长边上的高为.15.有一个三角形的两边长是3和5,要使这个三角形成为直角三角形,则第三边边长的平方是.16.探索勾股数的规律:观察下列各组数:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),(9,40,41)…可发现,4=,12=,24=…请写出第5个数组:.17.观察以下几组勾股数,并寻找规律:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;⋯请你写出有以上规律的第⑤组勾股数:.18.若在△ABC中,AB=5cm,BC=6cm,BC边上的中线AD=4cm,则∠ADC的度数是度.19.在高5m,长13m的一段台阶上铺上地毯,台阶的剖面图如图所示,地毯的长度至少需要m.20.如图所示,圆柱的高和底面的周长都为8,当AP=1时,点P由此出发.沿着圆柱的侧面移动到CD的中点S,则点P与点S之间的最短距离是.21.如图,一只蚂蚁从点A沿圆柱表面爬到点B,圆柱高为8cm,底面半径为cm,那么最短的路线长是.22.如图是高空秋千的示意图,小明从起始位置点A处绕着点O经过最低点B.最终荡到最高点C处,若∠AOC=90°,点A与点B的高度差AD=1米,水平距离BD=4米,则点C与点B的高度差CE为米.23.如图:一架云梯AB长13米,底端离墙的距离BC为5米,当梯子下滑到DE时,AD=2米,则BE=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论