2026年《小巴掌通话》阅读测试题及答案

2026年《小巴掌通话》阅读测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.《会说话的卷心菜》中，熊奶奶的卷心菜“说话”是因为（）A.卷心菜被施了魔法B.小田鼠在菜心里藏了信C.风穿过菜叶发出声音D.兔子用菜叶写了感谢的话答案：B2.《掉在水里的房子》中，小刺猬的蘑菇房掉进河里后，最终被（）A.渔夫捞起送回岸边B.乌龟家族当作临时避难所C.河水冲回了原来的位置D.小刺猬自己用树枝捞起答案：B3.《变成小虫子，也要在一起》里，小田鼠和小刺猬为了不分开，最后变成了（）A.一对会飞的萤火虫B.两只背靠背的小甲虫C.一片连在一起的四叶草D.两颗粘在草茎上的露珠答案：B4.《月亮，掉在井里啦》中，小田鼠们最后明白（）A.井里的月亮是天空月亮的倒影B.月亮真的掉进井里需要拯救C.月亮每天会换不同的位置D.井里的月亮是另一个星球的光答案：A5.《熊爷爷的煤油灯》中，煤油灯最珍贵的地方在于（）A.它是熊爷爷的爷爷传下来的B.它能在雨夜为小动物们照亮C.它的玻璃罩上有熊爷爷刻的花纹D.它让熊爷爷在孤独时感到温暖答案：B6.《爱翻跟头的猫》中，小猫学会翻跟头后，最常帮助（）A.够不到高处的小松鼠B.捡落在树杈上的风筝C.把掉在坑洼里的南瓜滚出来D.给晒谷场的稻谷翻面答案：C7.《青蛙和小螃蟹》里，青蛙为小螃蟹做的最特别的事是（）A.教它唱好听的歌B.用荷叶为它遮阳C.帮它找回丢失的钳子D.在泥地上画了一只小螃蟹答案：D8.《老犀牛的望远镜》中，老犀牛用望远镜看到的“最珍贵的风景”是（）A.远处山坡上的鲜花B.小犀牛们在草地上玩耍C.迁徙的鸟群排成的队形D.雨后天空的彩虹答案：B9.《小巴掌童话》中，《找朋友的快乐》里，小刺猬找朋友的方式是（）A.在树上贴“交友启事”B.用刺上的红果分给大家C.帮迷路的小动物带路D.每天坐在路口等伙伴答案：B10.《树叶信》中，小田鼠收到的第一封树叶信是（）A.蚂蚁用露珠写的“早安”B.蜗牛用黏液画的笑脸C.青蛙用草茎编的小船D.兔子用花瓣贴的爱心答案：A11.《星星熊的礼物》里，星星熊为朋友们准备的“看不见的礼物”是（）A.夜晚的星光B.风吹过的清凉C.藏在树洞里的蜂蜜D.留在雪地上的脚印答案：A12.《小雨点的歌》中，小雨点最开心的事是（）A.落在荷叶上跳舞B.让口渴的小草喝饱水C.被太阳晒干变成云D.和其他雨点比赛谁落得快答案：B13.《小鼹鼠的菜园》中，小鼹鼠种出的“特别蔬菜”是（）A.会发光的胡萝卜B.长着彩虹颜色的土豆C.能发出香味的白萝卜D.叶子会跳舞的青菜答案：C14.《萤火虫的小灯笼》中，萤火虫们在夏夜里最常做的事是（）A.比赛谁的灯笼最亮B.为迷路的小动物照路C.把灯笼挂在花朵上装饰D.用灯笼写夜空的诗答案：B15.《老枫树的故事》中，老枫树每年秋天讲的故事藏在（）A.树干的年轮里B.落下的枫叶里C.树洞里的松鼠记忆里D.树根下的泥土里答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1.《会说话的卷心菜》中，小田鼠拿走卷心菜是为了________。答案：给生病的妈妈做药2.《掉在水里的房子》里，小刺猬的蘑菇房最终成了________的临时家。答案：乌龟妈妈和她的宝宝们3.《变成小虫子，也要在一起》中，小田鼠和小刺猬变成小甲虫后，背上的花纹是________。答案：两颗连在一起的星星4.《月亮，掉在井里啦》中，小田鼠们用________捞月亮，结果弄碎了水面的倒影。答案：网兜5.《熊爷爷的煤油灯》中，熊爷爷在煤油灯旁放了________，用来给路过的小动物留食物。答案：小竹篮6.《爱翻跟头的猫》里，小猫第一次翻跟头是为了________。答案：接住从围墙上掉下来的小麻雀7.《青蛙和小螃蟹》中，小螃蟹因为________而难过，青蛙用泥画安慰它。答案：钳子受伤不能和朋友玩8.《老犀牛的望远镜》中，老犀牛把望远镜送给了________，因为它更需要看远方。答案：小犀牛9.《找朋友的快乐》里，小刺猬身上的红果是________送的，用来感谢它的帮助。答案：小兔子10.《树叶信》中，小田鼠最后用树叶信邀请所有朋友________。答案：来它家吃松果蛋糕11.《星星熊的礼物》中，星星熊住在________，它的身体会发出淡淡的光。答案：云朵上的树屋里12.《小雨点的歌》中，小雨点们唱的歌有________种不同的声音，因为落在不同的地方。答案：七13.《小鼹鼠的菜园》中，小鼹鼠看不见阳光，所以用________来判断蔬菜是否成熟。答案：鼻子闻香味14.《萤火虫的小灯笼》里，萤火虫的灯笼其实是________，用来吸引同伴和照路。答案：尾部的发光细胞15.《老枫树的故事》中，老枫树最珍惜的回忆是________在它的树洞里躲雨的那个春天。答案：第一只小松鼠16.《三个和尚新传》中，三个和尚为了取水发明了________，既省力又能一起合作。答案：竹制脚踏水车17.《小巴掌童话》的作者是________，他的作品以________和________著称。答案：张秋生；短小精悍；温暖哲理18.《小刺猬的项链》中，小刺猬用________串成项链，送给朋友们当礼物。答案：捡来的彩色石子19.《蜗牛的旅行》里，蜗牛用________记录自己的旅行，最后成了一本“移动的相册”。答案：黏液在叶子上画脚印20.《云朵棉花糖》中，小田鼠和小兔子用________做棉花糖，分给森林里的小动物。答案：天上的云朵三、简答题（每题6分，共30分）1.《会说话的卷心菜》中，小田鼠一开始拿走熊奶奶的卷心菜被误会“偷菜”，但最终误会是如何解开的？这个故事传递了什么道理？答案：小田鼠拿走卷心菜是为了给生病的妈妈做药，后来它在菜心里塞了信说明原因，并送回了更大的卷心菜。熊奶奶看到信后明白真相。故事传递了“不要急于下结论，理解和沟通能化解误会”的道理，同时强调善良和感恩的重要性。2.《变成小虫子，也要在一起》中，小田鼠和小刺猬为什么宁愿变成小虫子也不分开？作者通过这个情节想表达什么情感？答案：因为它们是最要好的朋友，无论遇到什么困难都想陪伴彼此。作者通过夸张的想象，表达了“真正的友谊经得起任何考验”的情感，强调陪伴和坚守的珍贵。3.《熊爷爷的煤油灯》中，煤油灯在故事里有双重作用，请结合内容具体说明。答案：表面上，煤油灯是熊爷爷用来照明的工具；更深层的是，它是传递温暖的象征——雨夜中，煤油灯的光为迷路的小动物指引方向，熊爷爷在灯旁放小竹篮给饿肚子的动物留食物，灯的光和热连接了熊爷爷与整个森林的温情。4.《老犀牛的望远镜》中，老犀牛一开始觉得“望远镜里的风景越来越没意思”，后来为什么又觉得“看到了最珍贵的风景”？答案：老犀牛最初用望远镜看远处的山、云、鸟，觉得它们重复无趣；后来它偶然看到自己的小犀牛们在草地上玩耍，发现“身边的温暖”比远方的风景更珍贵。这说明最美好的事物往往就在身边，需要用心去发现。5.《小巴掌童话》的“小巴掌”体现在哪些方面？请结合具体故事说明其艺术特色。答案：“小巴掌”指故事篇幅短小，像巴掌一样精巧。例如《青蛙和小螃蟹》仅用几百字就讲清了“朋友间互相安慰”的故事：小螃蟹因钳子受伤难过，青蛙用泥画小螃蟹逗它开心，情节简单却温暖。艺术特色包括：语言生动（如“青蛙的泥画歪歪扭扭，却像真的小螃蟹在笑”）、哲理藏于细节（友谊需要用心陪伴）、充满童趣想象（用泥作画的方式符合小动物的生活场景）。四、阅读理解（共20分）阅读《树叶信》片段，回答问题：“小田鼠坐在树桩上，望着满地的落叶发呆。秋天来了，朋友们都忙起来了——小刺猬在囤山楂，小兔子在拔萝卜，小松鼠在捡松果。小田鼠的树洞还空着，它想：‘要是能收到一封信就好了，哪怕是一片树叶做的信。’第二天早上，小田鼠推开洞门，发现门口的石头上有一片银杏叶。叶子上有一串亮晶晶的小dots（圆点），在阳光下闪着光。‘这是露珠写的信！’小田鼠凑近闻了闻，有青草的香味。它猜，这是蚂蚁们的早安问候，因为昨晚路过的蚂蚁说过‘明天见’。中午，小田鼠去河边喝水，一片梧桐叶飘到它的脚边。叶子中间有一道弯弯曲曲的痕迹，像条小蛇。‘这是蜗牛的信！’小田鼠笑了，因为蜗牛爬过的地方会留下黏液，那痕迹正是蜗牛的‘签名’。傍晚，小田鼠回到树洞，发现洞口挂着一片枫叶。叶子上用草茎绑着一颗野莓，红得像颗小太阳。‘这是小兔子的信！’小田鼠想起早上遇到小兔子时，它说‘你的树洞需要一点颜色’。小田鼠突然不孤单了。它捡了许多树叶，在每片叶子上画了笑脸，然后把它们轻轻放在朋友们的门口。”问题1：片段中，小田鼠先后收到了哪几种“树叶信”？分别是谁送来的？（4分）答案：三种：银杏叶上的露珠圆点（蚂蚁）、梧桐叶上的蜗牛黏液痕迹（蜗牛）、枫叶上绑着野莓（小兔子）。问题2：文中画线句“小田鼠突然不孤单了”的原因是什么？请结合上下文分析。（6分）答案：小田鼠原本因朋友们忙碌而感到孤单，渴望收到信；但它陆续收到蚂蚁、蜗牛、小兔子用不同方式送来的树叶信，这些信虽无声却充满心意，让它感受到朋友们的关心。同时，小田鼠主动给朋友们送画着笑脸的树叶信，用行动传递温暖，因此不再孤单。问题3：《树叶信》是如何通过“树叶”这个意象传递“友情”主题的？请结合片段内容具体分析。（6分）答案：“树叶”是秋天的常见事物，自然成为传递心意的载体。蚂蚁用露珠在银杏叶上留“早安”，蜗牛用黏液在梧桐叶上留“签名”，小兔子用枫叶绑野莓送“颜色”，这些方式都贴合小动物的生活特点（蚂蚁小、蜗牛爬、兔子爱收集果子），让“树叶信”真实又温暖。小田鼠从等待信到主动送笑脸树叶，体现了友情的双向传