2026年贵州高考语文试卷及答案

2026年贵州高考语文试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）A.纠葛（jiū）拘泥（jū）蛊惑（gǔ）桎梏（jì）B.翘楚（qiáo）翘首（qiào）翘望（qiáo）翘尾巴（qiào）C.潜力（qián）潜心（qián）潜规则（qián）潜台词（qián）D.气氛（qì）气概（qì）气焰（qì）气吞山河（qì）2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.通过这次培训，使我对新闻写作有了更深刻的认识，也增强了社会责任感。C.他的演讲不仅内容翔实，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。D.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。3.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《女神》是郭沫若的诗歌集，其中《凤凰涅槃》是其代表作之一。D.《边城》是沈从文的代表作，这部小说以湘西风情为背景，展现了淳朴的民风。4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.“明天”“后天”“大后天”这几天都要加班。C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.这本书的内容既丰富又有趣，是值得一读的好书。5.下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一项是（）A.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住B.青青子衿，悠悠我心C.海内存知己，天涯若比邻D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海6.下列修辞手法判断不正确的一项是（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。B.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了设问的修辞手法。C.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用了拟人的修辞手法。D.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了夸张的修辞手法。7.下列文言文句子翻译正确的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？”翻译为：学习了知识，按时去温习它，不也是令人高兴的吗？B.“己所不欲，勿施于人。”翻译为：自己不想要的，不要强加给别人。C.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”翻译为：时间就像流水一样，日夜不停地流逝。D.“人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译为：别人不了解自己，却不生气，不也是君子吗？8.下列关于文学流派表述不正确的一项是（）A.唐代诗歌流派主要分为现实主义和浪漫主义两大派别。B.宋代词作流派主要分为婉约派和豪放派。C.元代杂剧的代表作家有关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。D.明代小说四大名著包括《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他这个人做事总是半途而废，缺乏毅力。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。10.下列关于修辞手法的表述不正确的一项是（）A.“桂林山水甲天下”运用了夸张的修辞手法。B.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”运用了对偶的修辞手法。C.“白毛浮绿水，红掌拨清波”运用了比喻的修辞手法。D.“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了拟人的修辞手法。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《论语》中，强调学习要注重思考的句子是：__________，__________。12.杜甫的《登高》中，描写登高所见所感的句子是：__________，__________。13.李白的《将进酒》中，表达人生苦短的句子是：__________，__________。14.白居易的《赋得古原草送别》中，描写草原广阔的句子是：__________，__________。15.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中，表达对团圆的期盼的句子是：__________，__________。16.陶渊明的《桃花源记》中，描写桃花源的句子是：__________，__________。17.《出师表》中，诸葛亮表达自己忠诚的句子是：__________，__________。18.《陋室铭》中，描写陋室环境的句子是：__________，__________。19.《琵琶行》中，描写琵琶女弹奏技艺高超的句子是：__________，__________。20.《念奴娇•赤壁怀古》中，描写赤壁古战场的句子是：__________，__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。22.《史记》是司马迁所著的纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。23.《离骚》是屈原的代表作，是中国古代最长的抒情诗。24.《资治通鉴》是司马光主编的编年体通史，记载了从战国到五代的历史。25.《桃花源记》是陶渊明的代表作，描写了一个与世隔绝的理想社会。26.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了作者的忠诚和决心。27.《陋室铭》是刘禹锡的代表作，通过描写陋室的环境和主人的品德，表达了作者的高尚情操。28.《琵琶行》是白居易的代表作，描写了琵琶女的不幸遭遇和作者的同情。29.《念奴娇•赤壁怀古》是苏轼的代表作，表达了作者对赤壁古战场的怀念和对英雄人物的敬仰。30.《虞美人•春花秋月何时了》是李煜的代表作，表达了作者对故国的思念和亡国之痛。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《论语》中“仁”的含义及其重要性。32.简述唐诗和宋词的主要特点及其代表作家。33.简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧及其意义。34.简述《呐喊》中《狂人日记》的主题及其文学价值。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读下面的文言文，回答问题。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”“温故而知新，可以为师矣。”（1）解释文中加点的词语。罔：__________，殆：__________，师：__________，故：__________（2）请结合实际，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。36.阅读下面的诗歌，回答问题。《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）这首诗的主题是什么？（2）请结合诗句，分析这首诗的意境和艺术特色。37.阅读下面的现代文，回答问题。《故乡》节选鲁迅我冒了严寒，回到故乡去。......我回到故乡的时候，本不是期望，本没有希望，......然而事实上，却给我很深的印象。（1）这段文字表达了作者怎样的情感？（2）请结合全文，分析这段文字在文中的作用。38.阅读下面的材料，回答问题。材料一：2023年，中国诗歌学会发布了《中国诗歌发展报告》，报告显示，近年来中国诗歌创作呈现出多元化、年轻化的趋势。材料二：某中学开展了“诗歌进校园”活动，邀请诗人进校园朗诵诗歌，引导学生感受诗歌的魅力。（1）请结合材料，谈谈你对“诗歌进校园”活动的看法。（2）如果你是一名中学生，你会如何参与“诗歌进校园”活动？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项，纠葛（jiū）、拘泥（jū）、桎梏（jì）读音不同；B项，翘楚（qiáo）、翘首（qiào）、翘望（qiáo）读音不同；C项，潜力（qián）、潜心（qián）、潜规则（qián）、潜台词（qián）读音相同；D项，气氛（qì）、气概（qì）、气焰（qì）读音相同，气吞山河（qì）读音不同。2.C解析：A项，否定不当，“防止”与“不再”矛盾；B项，成分残缺，去掉“通过”或“使”；C项，句子结构完整，语义通顺；D项，两面对一面，“是否”与“关键”搭配不当。3.D解析：A、B、C项表述正确；D项，《边城》是沈从文的代表作，但并非以湘西风情为背景，而是以湘西茶峒为背景，展现了淳朴的民风。4.A解析：A项标点符号使用正确；B项，“明天”“后天”“大后天”之间应用顿号；C项，“老师问”后应用冒号；D项，“丰富”后应用逗号。5.A解析：A项描绘了边塞风光，意境开阔；B项表达了对恋人的思念；C项表达了友谊的深厚；D项表达了远大的抱负。6.B解析：B项运用了反问的修辞手法；A、C、D项判断正确。7.D解析：A项，“说”应为“悦”；B项，“勿施于人”应为“勿以恶小而为之”；C项，“逝者如斯夫”应为“逝者如斯夫，不舍昼夜”；D项翻译正确。8.D解析：A、B、C项表述正确；D项，《红楼梦》是清代小说，而非明代。9.A解析：A项，“跌宕起伏”形容情节曲折；B项，“半途而废”应为“浅尝辄止”；C项，“赏心悦目”形容景色美丽；D项，“慷慨激昂”形容情绪激昂。10.D解析：A、B、C项判断正确；D项，“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法，而非拟人。二、填空题11.学而不思则罔，思而不学则殆12.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回13.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回14.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊15.但愿人长久，千里共婵娟16.乃不知有汉，无论魏晋17.受任于败军之际，奉命于危难之间18.暖暖远人村，依依墟里烟19.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情20.大江东去，浪淘尽，千古风流人物三、判断题21.√22.√23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.√四、简答题31.“仁”是儒家思想的核心，指爱人，推己及人。其重要性在于，它是个人修养和社会和谐的基础，要求人们以仁爱之心对待他人，促进社会和谐。32.唐诗和宋词的主要特点不同。唐诗雄浑豪放，注重意境和情感的表达，代表作家有李白、杜甫等；宋词婉约细腻，注重语言的艺术性和情感的抒发，代表作家有苏轼、李清照等。33.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是《红楼梦》的核心冲突，他们之间的爱情超越了世俗的束缚，但最终因家族的衰败和社会的压迫而破灭。这一悲剧反映了封建社会的腐朽和人性的压抑，具有深刻的社会意义。34.《狂人日记》的主题是批判封建礼教的虚伪和残酷，表达对封建社会的反抗和对新思想的追求。其文学价值在于，它是中国现代文学的奠基之作，开创了白话小说的新局面。五、应用题35.（1）罔：迷惑；殆：危险；师：老师；故：旧的。（2）学而不思则罔，思而不学则殆，强调学习和思考的辩证关系。学习是基础，思考是关键，只有将两者结合起来，才能获得真正的知识。例如，在学习过程中，不仅要认真听讲，还要积极思考，提出问题，才能真正理解知识。36.（1）这首诗的主题是表达作者对未来的展望和决心，鼓励人们不畏艰难，勇往直前。（2）这首诗的意境开阔，艺术特色鲜明。诗人通