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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年西南科技大学助学助管员招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.诚实守信,严于律己B.爱护环境,珍惜资源C.追求真理,崇尚科学D.勇于创新,勤于实践【答案】:A2.下列属于行政处分的是()。A.降职B.罚款C.拘留D.取消资格【答案】:A3.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.必须与生产劳动相结合D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】:A4.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.二年B.一年C.四年D.三年【答案】:A5.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.教职工代表大会C.院长办公会议D.党政联席会议【答案】:D6.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.团结协作C.依法执教D.廉洁从教【答案】:A7.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.教材B.学生C.情境D.生存【答案】:B8.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】:B9."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.注重实践教学B.教育与生产劳动相结合C.实现素质教育D.加强理论教学【答案】:B10.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师个人的高度肯定B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师职业的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】:D11.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动发展的过程B.自主建构的过程C.被动生成的过程D.自然发展的过程【答案】:B12.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.组织教学形式C.制定教学制度D.整合高深知识【答案】:A13.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.更大的稳定性B.独特的多层次性C.特殊的规范性D.广泛的社会性【答案】:C14.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往心理的差异性B.交往目的的单纯性C.交往内容的多样性D.交往动机的迫切性【答案】:B15.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.面向全体与因材施教相结合的原则B.理论与实践相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】:A16.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是()。A.掌握学习B.机械学习C.发现学习D.接受学习【答案】:C17.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人,国家另有规定的除外。A.未满十六周岁的公民B.未满十八周岁的公民C.未满十周岁的公民D.未满十四周岁的公民【答案】:A18.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育是专业教育的延伸与深化B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育与专业教育相互排斥【答案】:A19.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()A.改造主义课程观B.永恒主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】:B20.()在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。A.培养专门人才B.进行科学研究C.传承人类文明D.提供社会服务【答案】:A21.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教育理论B.教育技术C.教师品行D.教育方法【答案】:C22.《依法治教实施纲要(2016-2020年)》中指出,积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制,引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径,合法合理表达诉求,妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的(),依法积极应对诉讼纠纷,尊重司法监督。A.法律援助制度B.法律顾问制度C.法律救济制度D.法律诉讼制度【答案】:B23.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.评价B.执行C.实施D.制定【答案】:D24.为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计,也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是()。A.教学设计B.教学大纲C.教学计划D.教学原则【答案】:A25.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.提问C.面质D.澄清【答案】:D26.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。A.行政人才B.专门人才C.课程体系D.管理人才【答案】:B27.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的()。A.遗传因素B.教育因素C.环境因素D.自我意识因素【答案】:A28.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.市场的力量较强B.高校自身的力量较强C.国家和政府的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】:C29.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是()。A.观察法B.实验室实验法C.两难故事法D.对偶故事法【答案】:C30.“顿悟说”的提出者是()。A.维特海默B.考夫卡C.苛勒D.加涅【答案】:C31.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.观察法B.定性研究法C.定量研究法D.个案研究法【答案】:D32.高等教育目的与高校培养目标的关系是()。A.普遍性与通俗性的关系B.抽象与概括的关系C.一般性与特殊性的关系D.理论与实践的关系【答案】:C33.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A.间接强化B.负强化C.奖惩D.正强化【答案】:C34.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。A.教师应当以身作则B.教师应当谦虚C.教师应当关心爱护学生D.教育不问学生出身贵贱【答案】:D35.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.非正式群体B.正式群体C.联合群体D.松散群体【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.认同B.遵从C.转变D.内化【答案】:ABD37.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。A.智能化B.社会化C.专业化D.法治化【答案】:ABCD38.高校战略管理具有以下特征()。A.在时间上,具有长期性、前瞻性。B.在过程上,具有连续性C.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握D.在作用上,具有纲领性E.在空间上,具有系统性、全局性【答案】:ABCDE39.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有()。A.推进宣传教育与制度管理,B.加强政治理论学习,C.加强法治道德建设,督促教师自我道德修养的提升D.优化教师发展环境,【答案】:ABD40.符合合作精神的表述有()。A.三人同心,其利断金B.1+1>2C.天道酬勤D.万人操弓,共射一招,招无不中【答案】:ABD41.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生转移注意B.引导学生调节看法C.引导学生压抑不愉快心情D.引导学生宣泄【答案】:ABD42.影响职业态度的因素,包含以下()方面。A.发展机会B.薪水待遇C.工作环境D.同事关系【答案】:ABC43.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.意大利、法国和英国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.英国、德国和美国D.中世纪西欧、德国和美国【答案】:BD44.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.教学决策训练B.教学反思C.观摩与分析D.微型教学【答案】:ABCD45.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.塑造完善人格B.推动社会历史进步C.传承人类社会文明D.开启人的心智【答案】:BC46.教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。A.艺术涵养B.教育理念C.情感责任D.人文知识【答案】:ABCD47.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.科学定位,确定学科发展方向B.强调学科自我循环C.突出重点,建设具有特色的学科D.克服封闭保守,面向经济社会需要【答案】:ACD48.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?()。A.自觉期B.自我保护期C.自治期D.墨守成规期E.尽责期【答案】:BCDE49.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.权利义务观念B.自由平等意识C.契约精神D.规则意识【答案】:ABCD50.以下各项中属于迁移现象的是()A.一目十行B.触类旁通C.闻一知十D.举一反三【答案】:BCD51.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序D.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力【答案】:BCD52.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.剑桥模式B.牛津模式C.麻省理工学院(MI

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