广联达工程招投标综合模拟实训课程-课程介绍

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课程介绍一、课程概况高校学生在学校一般接受的是比较系统的知识教育，但学生对社会实践中的具体业务过程往往都缺乏感性的认识，即使参加过一些实习、课程设计等，但由于时间较短，难以对一些业务产生完整的认识。正是由于此问题的存在，所以很多高校学生在走上社会之后，往往产生一种错觉，好像自己什么都不会，什么都没有接触过。因此在高校开展一些比较完整的实践模拟课程，一则可以增加学生对与社会实践的感性认识；二则通过类似实践，可以增强学生的信心和胆识，走上社会后不至于产生什么都不懂的错觉；三则可以通过模拟实践对所学的知识进行一次比较系统的检验，巩固知识，增加理解，提高技能。 本课程完全模拟建筑工程施工招投标从发布招标公告到最后发布中标通知书签订合同为止的完整过程。在课程中，学生模拟招投标代理公司，受某甲方的委托进行招投标代理工作，负责发布招标公告、编制资格预审文件、招标文件、进行资格预审、发放招标文件、组织招标文件答疑会和开标仪式，最后发布中标通知书，投标部分由学生分组模拟几个不同的建筑公司参与竞标，从接到招标公告开始，分别进行投标报名、资格预审、购买招标文件、编制投标文件，过程中通过参加答疑会、开标会和最后发布中标通知活动，听取老师的点评和指导。通过本课程的训练，可以产生以下效果：1、基础理论知识的贯通通过实训提高学生对招投标理论基础知识的理解和掌握，达到在招投标知识体系内灵活运用关键知识点的能力。2、市场适应能力的培养通过实训使学生进一步理解招投标市场竞争的基本理念，培养学生了解市场、适应市场的感性认识。3、理论与实践的统一通过实训，努力让学生把学到的理论与实际问题挂起钩来，力求运用学到的理论去回答、解决招投标实施过程中的实际问题，培养学生独立地发现问题、分析问题、解决问题的能力。4、招投标技能的拓展通过实训，使学生把课堂内学到的招投标理论知识和基本操作技能，鼓励创新，合理运用到具体的招投标项目实践中去，在招投标项目设计中，磨练扎实的招投标操作实际动手能力，为构建和谐社会，建立公正、公平、规范、有效的市场秩序培养招投标应用性合格人才。5、国家认证考试相关知识点的积累通过实训，激发学生进一步研究招投标理论的兴趣，努力使学生掌握和积累有关招标师、造价师、建筑师、建造师等国家认证考试大纲规定的有关招投标方面的知识点，可以增强学生参与招标师、造价师、建筑师、建造师等国家认证考试的信心。本课程是由北京广联达软件技术有限公司开发并拥有版权，课程特点如下：本课程特色之一：导入兴趣小组，组建工作团队，以参与式、讨论式、项目团队等实践性教学组织形式为载体，构建一个更具综合性、设计性和创造性的感染性强的互动性实训模拟环境。本课程特色之二：精炼知识点，以招投标业务流程为主线，以提升能力的功能模块为构件，融合了高校实践教学研究最新元素和构思，突显实践应用能力和市场综合素质的培养。本课程特色之三：完全采用模拟的方式来培训，通过精心设计的一系列任务，让学员模拟一个完整的施工招标、投标过程，加上学生分组利用软件进行工程量校核和计价，并要求学员自行应用投标策略来完成最后的投标价格，学员可以快速熟悉实践中投标工作的工作流程和习惯，同时固化学校学到的知识，并强化了对软件的熟悉程度。本课程特色之四：引入招标流程的模拟，通过学生自行组织招标工作，担任招标代理公司，从发布招标公告、编制资格预审文件、招标文件、资格预审、组织开标会等一系列招标工作让学生真正了解一个完整的招标、投标过程，学到真正的实际业务知识、流程。本课程特色之五：最大限度的的降低了老师的授课难度，通过专业的讲师讲义和授课素材（图纸、模版、标准答案和工具软件），高校的专业课老师经过简单培训即可对学生进行教学，大大降低了老师的授课难度，减少了老师的备课时间，我们还特别引入了课程全过程评分软件，将课程标准化，老师可以对学生的成果轻松打分。本课程特色之六：电子化招标、投标和评标。利用广联达的编标软件、计价软件、算量软件和评标软件，招标使用电子招标书，投标提交电子投标书，评标使用评标软件，让学生接触到已在全国20多个省级交易中心广泛使用的最先进的招投标流程和软件系统。本课程特色之七：结合广联达项目管理沙盘培训、造价软件培训，可通过建立综合模拟实验室的方式，让学生熟悉、了解一个项目从前期招标到后期工程实施管理的完整过程，通过亲身体验、亲自动手操作，充分解析实际业务流程，为学生就业打下扎实基础。二、课程目标 通过招投标模拟培训，学生可以：了解招投标基础知识体验和理解招投标全过程的主要工作和流程理解招标、投标全过程的主要角色及其职责了解资格预审文件、招标文件的内容构成、要点，以及编制依据和方法了解实践中主流的一些招标和评标办法理解如何应用电子标书进行招标、投标和评标应用算量软件和计价软件生成投标书和电子标书了解实践中主要的一些投标策略及其应用场景三、培训对象 高校学生，要求如下：工程造价和工程管理等专业的高校学生学习了工程量计算、预算和工程量清单相关课程；参加过预算编制的课程设计参加过广联达公司提供的工程量计算软件初级培训和计价软件初级培训四、课程结构和流程 单元1课程导入、团队组建招投标业务基础知识讲解介绍课程背景、目标、结构、角色分工和时间分配解释模拟的工程背景组建项目团队、兴趣小组单元2研究项目、制定招标计划发放工程项目资料研究、分析工程项目制定项目招标计划单元3编制资格预审文件、招标文件讲解资格预审文件、招标文件知识各个团队编制资格预审文件、招标文件评定编制结果知识竞答活动单元4投标报名、资格预审发放施工企业资料发布资格预审公告投标报名编写资格预审申请文件组织进资格审查会单元5编制投标文件购买招标文件组织召开投标预备会编制投标文件（编制施工组织设计，并利用图形算量软件、计价软件进行核量、组价）组卷密封单元6开标开标前准备递交投标文件、投标保证金根据开标程序开标记录开标结果，导入评标软件单元7评标、定标应用广联达询评标软件进行评标，并进行报价分析确定中标单位，发中标通知书签订施工合同单元8总结讨论、归纳评定学生小组讨论、总结整理整个过程中的资料和电子文档老师对课程过程进行评判、打分，计算成绩，学生发言、提问奖励优胜小组五、时间安排方案一：整个课程连续6~7天完成，学生如果不熟练，可适当增加指导和编标时间序号内容时间说明文档及物资1课程准备老师自主安排2基础知识讲解第一天8:00~9:00在教室集中进行讲师PPT、学员手册3团队组建9:00~9:30在教室集中进行4发放资料9:30~9:45老师向学生发放图纸资料实训课程案例图纸5制定招标计划10:00~10:30老师向学员发放招标计划表模版电子版招标计划表模版6编制资格预审文件、招标文件11:00~第二天全天老师利用上午剩余时间先讲解资格预审文件、招标文件要点；第二天下午开讨论会、知识竞答活动电子版资格预审文件、招标文件模版7发布公告、组织资格预审第三天全天第四天上午双方团队的小组将各自的资格预审申请文件递交给对方，进行互评施工企业资料资格预审公告资格预审书面报告资格预审结果通知书8购买招标文件审核工程量投标预备会第四天下午第五天下午学生购买的招标文件中的工程量清单含有错误项目，学生利用广联达图形算量软件GCL2008对工程量进行核算，或老师视学校情况，也可直接发放正确工程量清单，学生直接使用计价软件GBQ4.0进行组价纸质招标文件广联达图形算量软件GCL20089编制投标文件第四天下午~第六天下午使用广联达计价软件GBQ4.0进行组价广联达计价软件GBQ4.010开标、评标第七天上午9：00第六天下午进行开标前准备工作，以及标书的打印、密封包装等使用广联达询评标软件GXB4.0进行开标、评标，对评标结果，以及实训过程打分电子版开标表格广联达询评标软件GXB4.011签订合同第七天下午13:30发布中标公告将中标通知书颁发给中标小组与中标小组签订施工合同协议电子版中标公告纸制版中标通知书纸质版合同协议书12总结会议第七天下午14:00老师根据过程和结果进行总结、评定，学生自由提问、发言方案二：利用不连续时间进行。由学校老师参考以上教学内容进行调整，穿插于学期中实施，或参照实际招投标业务流程的时间规则进行活动安排（课程中编制的招标计划）。六、场地要求教室：模拟交易中心会议室，所有集中时间都需要在教室集中进行第一天上午：单元一课程导入、团队组建单元二研究项目、制定招标计划第四天上午：单元四组织资格预审第五天下午：单元五投标预备会第七天全天：单元六开标单元七评标、定标、签订合同单元八总结讨论、归纳评定机房：学生编制标书的所有时间需要在机房完成第一天下午：单元三编制资格预审文件、招标文件第二天全天：单元三编制资格预审文件、招标文件第三天全天：单元四编制资格预审申请文件第四天下午：单元五购买招标文件、审核工程量第五天全天：单元五编制投标文件第六天全天：单元五编制投标文件办公室：模拟交易中心办公室接收投标报名，卖出资格预审文件、招标文件七、资料清单序号名称使用场景和内容1招标计划编制模版学生根据招投标业务基础知识编制2资格预审文件学生编制模版招标文件学生编制模版电子版按照模块划分，团队中各兴趣小组自主选择所要编写的部分3资格预审文件（标准版）各小组报名成功后购买4招标文件（标准版）学生通过资格预审后购买包含：招标文件、工程量清单、图纸、电子招标书、问题表5案例工程文件包含：资格预审文件案例、招标文件案例资格预审申请文件案例、投标文件案例6资格预审阶段相关表格包含：资格预审文件备案表、资格预审报名申请表、报名登记表、资格预审文件领取签到表、资格预审申请文件递交签收表、资格预审合格通知书、资格审查评审表格7招标阶段相关表格包含：招标文件备案表、招标文件购买登记表、招标文件质疑函、投标预备会纪要8开标程序相关表格包含：开标程序、投标文件签收表、开标会签到表、开标记录9定标阶段相关文件包含：中标公示、中标通知书、施工合同协议书、廉政合同协议书10投标控制价纸质版，发放给学生，供投标报价参考电子版，供评标时参考11教学用公章现金券招标单位公章投标单位公章和现金券12讲师手册供老师进行课程实施时使用13学生手册和课程规则供学生了解有关知识和课程规则14施工企业背景资料团队组建后发给学生供学生填报资格预审表使用

八、软件清单序号名称使用场景和内容1广联达图形算量软件GCL2008当地规则、清单规则、定额库安装在学校机房，供学生校核工程量清单工程量网络版，点数要看学校需求2广联达工程量清单软件GBQ4.0当地的工程量清单与定额库安装在学校机房，供学生组价使用网络版，点数要看学校需求3广联达询评标软件GXB4.0安装在老师的电脑，供老师评标用