洮南市福顺乡招聘社区网格员真题附答案详解

洮南市福顺乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》，对遭遇自然灾害的，给予（）。

A.专项社会救助

B.急难社会救助

C.特困人员救助供养

D.受灾人员救助

【答案】：D

2、社会工作定性研究方法中的观察法，观察记录可以采用空间地图、社交地图和（）等。

A.时间地图

B.事件地图

C.专业地图

D.气象地图

【答案】：A

3、治疗营养不良患儿时，食物选择的原则是()

A.轻-中度营养不良，不必补充各种维生素

B.食物量应根据食欲来增加，不必加以限制

C.营养不良程度越重，食物添加速度越快

D.选择适合患儿消化能力和营养需要的食物

E.尽可能选用高糖、高热量的食物

【答案】：D

4、未成年人小李因抢劫而被判刑，社会工作者小王得知小李因为学习成绩不好而逃学，继而在社会上一些不怀好意的成年人的唆使下，做了违法的行为，便联系了相关的部门。相关部门决定加大社区整治力度，将网吧、歌舞厅转移到其他地区。小王使用的矫正社会工作方法的类型属于()。

A.直接方法

B.间接方法

C.主观方法

D.客观方法

【答案】：B

5、男性，45岁，主诉刷牙时牙龈出血，口腔有异味半年。提示：双侧后牙及下前牙轻度松动，伴有咬合痛。

A.探诊

B.食物嵌塞

C.邻面龋坏

D.X线片检查

E.牙髓活力电测试

F.牙体透照

【答案】：A

6、儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展，只发生在儿童期。这说明儿童具有（）特点。

A.基础性

B.快速性

C.发展性

D.可塑性

【答案】：B

7、社会工作者老王一直从事农村社区发展的实务与研究，他选择A村作为研究对象，并获准进入A村，探索如何使“空心化”的乡村重新焕发新的活力。根据个案研究的一般步骤，老王接下来应该（）。

A.总结A村发展经验，报告研究结果与发现

B.整理观察日记和访谈记录，分析A村社区的发展路径

C.查阅地方志和文史资料，了解A村的历史文化资源

D.了解A村语言和文化，与村民们建立信任友善关系

【答案】：D

8、社会工作者小王在社区走访时发现，有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑。他们彼此熟悉，对群体也有一定的归属感。小王从这一特点出发，组织这群年轻人成立了“轮滑俱乐部”。小王的做法主要考虑了同辈群体的（）特点。

A.平等性

B.开放性

C.独特性

D.认同性

【答案】：D

9、老赵6年前因强奸罪被判刑，现刑满释放。几年来老赵改过自新，但回家后家人仍用异样的眼光看待他，常埋怨老赵把全家人的面子都丢尽了；他去劳务市场找工作每每也因为自己的经历遭到拒绝。老赵感觉非常无力，开始吸烟、酗酒。社会工作者发现这种情况后多次开导老赵，并做通了其家人的思想工作，又通过协调为老赵找到一份建筑工人的工作。在社会工作者的帮助下，老赵开始了新的生活。该案例体现了社会工作对服务对象的()功能。

A.促进服务对象与环境的相互适应

B.促进服务对象正常生活

C.促进服务对象发展

D.促进社会和谐发展

【答案】：B

10、毕女士(已成年)患有精神疾病，每次发病都不能控制自己的行为，昨天发病的时候跑出去惹事，违反了治安管理处罚条例，相关机关应对其()。

A.不予处罚，但是应当责令其监护人严加看管和治疗

B.正常处罚

C.由于患病，但又是成年人，所以应减轻处罚

D.处罚其监护人

【答案】：A

11、社会工作者在提供服务时，强调要尊重服务对象，充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等的差异。这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持（）的原则。

A.个别化

B.权责并重

C.关系和谐

D.民主参与

【答案】：A

12、吴女士，现年55岁，户籍在四川，曾在上海工作并缴纳养老保险11年，后又到广州打工并缴纳养老保险7年，1年前搬去杭州和子女同住，其基本养老保险关系在广州。那么吴女士退休后的养老保险应该在哪里办理领取手续（）。

A.广州

B.四川

C.上海

D.杭州

【答案】：C

13、王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）

A.让王女士清楚描述女儿问题的表现

B.让王女士澄清希望解决的其他问题

C.协助王女士根据严重程度给问题排序

D.协助王女士分析造成这些问题的原因

【答案】：C

14、老赵夫妇育有一子小明，后又依法收养一名孤儿小亮。近日，老赵与父母赴高原旅游途中，老赵不幸遭遇雪崩去世。根据《继承法》，小明有权继承老赵遗产的()。

A.全部

B.1／2

C.1／3

D.1／5

【答案】：D

15、某企业通过全体职工大会协商后订立了集体合同，按照规定，应当自双方首席代表签字之日起（），由该企业将文本一式三份报送劳动保障行政部门审查。

A.10日内

B.15日内

C.20日内

D.30日内

【答案】：A

16、弗洛伊德精神分析理论认为，个人的问题都源于()，这些冲突与个人的早期经验有关，并且潜藏于潜意识中。

A.内在的精神冲突

B.冲突潜在的精神

C.外在的精神冲突

D.环境之间的冲突

【答案】：A

17、某医疗社会团体符合非营利组织免检资格申请条件，根据《财政部税务总局关于非营利组织免税资格认定管理有关问题的通知》，该社会团体免检资格申请是由（）依法按照管理权限联合进行审核确认、并定期予以公示。

A.财政，卫生行政部门

B.税务，民政部门

C.民政，卫生行政部门

D.财政，税务部门

【答案】：D

18、依据《天津市业主大会和业主委员会活动规则》，在物业管理区域内，业主大会、业主委员会应当积极配合居民委员会依法履行管理职责，支持其开展工作，并接受其（）。

A.指导和监督

B.管理和指导

C.监督和管理

D.领导和监督

【答案】：A

19、某癌症病故军人有8万元一次性抚恤金，但对抚恤金的分配上他生前却立有遗嘱：父亲2万，妻子2万，女儿2万，尚在念大学的弟弟2万元。如让社会工作者来分配，应当是（）。

A.父亲、妻子、女儿为第一顺序，弟弟为第二顺序，有第一顺序亲属的应当由第一顺序亲属分配

B.因为有遗嘱，应当按遗嘱来办

C.父亲、妻子、女儿共同分配8万元

D.弟弟2万元，父亲、妻子各3万

【答案】：B

20、社会工作者晨晨一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在晨晨的协助下，社区居民成立了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时晨晨因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前，晨晨需要做的工作之一是（）。

A.肯定社区居民的能力，增强其信心

B.告诉社区居民自己与他们不再有关系

C.向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑

D.悄悄离开，免得社区居民伤心

【答案】：A

21、社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，

A.减少小强上课走神的次数

B.提高小强的学习能力

C.延长小强上课注意力的集中时间

D.改变小强注意力不集中的习惯

【答案】：C

22、在工作过程中，社会工作者对服务对象说：“您刚才说的意思是……是吗”或者“听到您刚才的话，我的理解是……对吗”在这两句话中，社会工作者运用了()

A.对焦

B.澄清

C.摘要

D.提供信息

【答案】：B

23、服务对象：“我就是想不通，我辛辛苦苦在家伺候老的小的，每天累个半死，还没人说我好。现在老公嫌我太土气，孩子觉得我唠叨，我也嫌自己没出息，怎么办呢?”

A.鼓励和对焦

B.同理心和对焦

C.摘要和澄清

D.同理心和澄清

【答案】：D

24、在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁，儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段，一是出生后第一年，二是（）。

A.婴儿阶段

B.青春期

C.学龄阶段

D.幼儿阶段

【答案】：B

25、根据《突发公共卫生事件应急条例》，突发公共卫生事件发生后，具体负责组织突发公共卫生事件调查、控制和医疗救治工作的部门是县级以上地方人民政府（）。

A.民政部门

B.公安机关

C.司法行政部门

D.卫生行政主管部门

【答案】：D

26、社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（）。

A.通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展

B.运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络

C.运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量

D.通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力

【答案】：D

27、陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让这些新人职的社会工作者学习和补充()。

A.学科知识

B.政策知识

C.技术知识

D.文化知识

【答案】：C

28、下列关于需要的说法，错误的是（）。

A.需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉

B.需要只是人脑对生理的反应

C.需要是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求

D.通常以愿望、意向等形式表现出来

【答案】：B

29、得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，

A.及时处理原则

B.限定目标原则

C.重构目标原则

D.输入希望原则

【答案】：D

30、某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务，并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明内容。这份材料被称为（）。

A.项目申请书

B.可行性报告

C.工作计划书

D.专题请示报告

【答案】：A

31、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后，大李因工作强度大，不知不觉又开始吸毒，在与社会工作者小林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果被老板和家人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保密，对此，小林合适的做法是（）。

A.明确告诉大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒

B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系

C.遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职

D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管

【答案】：A

32、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在问题解决的过程中所发挥的作用。这种做法是(

)。

A.回顾工作过程

B.强化服务对象已有的改变

C.结果评估

D.连接资源

【答案】：B

33、根据《民法通则》《继承法》，关于继承开始的说法，正确的是（）。

A.被继承人被宣告死亡时，继承开始

B.被继承人被宣告失踪时,继承开始

C.被继承人下落不明满3年,继承开始

D.被继承人因意外事故下落不明满1年,继承开始

【答案】：A

34、广州市海珠区“青年地带”项目于2008年2月启动。七年来，“青年地带”项目团队和它的社工见证了整整一代青少年的成长，他们通过个案手法服务犯罪、问题青少年，通过小组、社区活动针对已经发生问题的青少年的个人、家庭、社区环境提供整合与帮助。该项目属于（）青少年社会工作。

A.治疗性

B.发展性

C.预防性

D.矫正性

【答案】：D

35、在与服务对象建立积极有效的辅导关系时，社会工作者要设身处地地体会服务对象的内心感受，体现了个案辅导关系内容中的()。

A.同感

B.表里如一

C.保持独立性

D.无条件接纳

【答案】：A

36、最低生活保障家庭成员和特困供养人员的医疗救助，由（）直接办理。

A.社区居委会或街道办事处

B.街道办事处或县人民政府

C.县级人民政府医疗保障部门

D.街道办事处或乡镇人民政府

【答案】：C

37、社会工作者小张运用社区照顾模式开展工作，他向当地的特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议，在这里，小张扮演的是（）角色。

A.辅导者和教育者

B.经纪人

C.倡议者

D.顾问

【答案】：D

38、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》的规定，下列说法恰当的是（）。

A.当流浪乞讨人员向救助站表达出求助意愿时，救助站才会考虑是否实行救助

B.向救助站求助的流浪乞讨人员，应当如实提供本人的姓名等基本情况并将随身携带物品在救助站登记，由救助站代为保存

C.对因年老、年幼、残疾等原因无法提供个人情况的，救助站应当先查明情况，再提供救助

D.公安机关和其他有关行政机关的工作人员在执行职务时发现流浪乞讨人员的，应当将其领送到救助站接受救助

【答案】：A

39、小林在工作中总是兢兢业业，充满信心的完成各项任务，得到了同事的一致好评和领导的器重，同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价，小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要（）。

A.发展的需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.安全需要

【答案】：C

40、根据《中华人民共和国民法典》，拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担（）。

A.民事责任

B.刑事责任

C.行政责任

D.道德责任

【答案】：A

41、儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括（）。

A.儿童的交通事故

B.儿童的疾病

C.儿童的忽视

D.自然灾难

【答案】：C

42、根据国家标准《防火门》（GB12955-2008）的规定,钢质防火门的代号为（）。

A.MFM

B.GFM

C.GMFM

D.TFM

【答案】：B

43、根据《中华人民共和国残疾人保障法》，残疾人康复工作应当（）。

A.以社区康复为基础，康复机构为依托

B.以康复机构为基础，社区康复为依托

C.以康复机构为基础，残疾人家庭为依托

D.以社区康复为基础，残疾人家庭为依托

【答案】：D

44、20世纪50年代以后，英美等国原来把老年人、精神病人和孤儿集中在社会服务机构中进行服务的弊端日益凸显。于是，欧洲各国强调把这些人放到社区中照顾，这种照顾模式被称为()。

A.社区照顾模式

B.社区发展模式

C.社区计划模式

D.社区行动模式

【答案】：A

45、依据《天津市残疾人保障条例》，残疾人持有效证件（）。

A.免费乘坐市内公共汽车、地铁、长途汽车等公共交通工具

B.按半价乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具

C.免费乘坐市内公共汽车，按半价乘坐地铁等公共交通工具

D.免费乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具

【答案】：D

46、初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）。

A.小强是否有自我中心心态

B.小强是否缺乏安全感

C.小强是否有胆小懦弱的行为

D.小强是否有自卑心理

【答案】：B

47、小组的决策机制基本成型，小组的进程有规律可循，小组的权力结构基本稳定，小组的领导、次小组的领导已被组员认同，不会再有权力与控制之争，这体现出小组工作（）阶段的特征。

A.准备

B.开始

C.转折

D.成熟

【答案】：D

48、为了协助社区老年人建立社会支持网络，社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班，讲授微信等常用手机软件的操作方法。在服务对象层面上，本项活动体现的社会工作目标是()。

A.促进社会团结

B.缓解困难

C.促进社会公正

D.促进发展

【答案】：D

49、（）指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。

A.亲职辅导

B.亲职教育

C.母婴保健指导

D.幼儿早教指导

【答案】：B

50、公共建筑安全出口的设置，不符合要求的是（）。

A.每个防火区或一个防火分区的每个楼层，其安全出口的数量应经计算确定，且不应少于1个

B.安全出口最近边缘之间的水平距离不应小于5.0m

C.安全出口的净宽度不应小于0.9m

D.除托儿所、幼儿园外，建筑面积不大于200m2且人数不超过50人的单层建筑或多层建筑的首层可设置一个安全出口

【答案】：A

第二部分多选题(20题)1、预估的任务有（）。

A.识别服务对象问题的客观因素

B.识别服务对象问题的主观因素

C.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素

D.识别服务对象及环境的积极因素

E.决定提供服务的途径及性质

【答案】：ABCD

2、小新是高一学生，家里是低保户，由于父母突遇车祸双亡，小新的生活学习非常困难，提出了教育救助的申请。下列说法中正确的是()。

A.应该给予小新适当的教育救助

B.应该为小新提供必要的学习和生活补助

C.不能对小新进行教育救助，因为她不是处在义务教育阶段

D.对小新进行“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生活费)

E.不能对小新进行教育救助，因为她有低保金

【答案】：AB

3、社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多年且独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外，其他失明老年人都参加了小组活动，但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展，小王可采取的适当做法有()。

A.安排志愿者上门，接送出行有困难的失明老人

B.扮演支持者角色，保持小组成员的参与热情

C.留意观察组员的进步，为点滴成长喝彩

D.发动组员上门真诚邀请，鼓励陈奶奶打开心门

E.实时播放小组进程，号召居民为失明老人创造友善环境

【答案】：ABCD

4、小王结婚后，夫妻俩都不喜欢做家务，经常为此争吵。最近小两口更是为了是否买车吵闹着要离婚。小王夫妇面临的主要问题有()。

A.角色的转换与冲突

B.家庭关系的调适

C.沟通技巧的缺乏

D.冲突解决能力不足

E.家庭经济的危机

【答案】：ABCD

5、王先生向社会工作者表示因生意失败，导致情绪低落，脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括()。

A.鼓励求助对象积极面对改变

B.明确求助对象的改变要求

C.确认求助对象的受助身份

D.收集资料

E.与服务对象签订协议

【答案】：ABC

6、学校社会工作的主要方式有()。

A.治疗型学校社会工作

B.变迁型学校社会工作

C.社区-学校社会工作

D.预防型学校社会工作

E.矫治型学校社会生活

【答案】：ABC

7、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会依法协助政府工作事项清单》的相关规定，社区居委会协助做好社会保障工作，包括（）。

A.协助做好入户调査、信息采集、参保登记和缴费动员工作

B.组织开展居民参保资源调査、参保登记核定及垫付医疗费报销等工作

C.协助社会保险经办机构对参保人员待遇领取资格进行公示，并与职工基本养老保险待遇等领取记录进行对比

D.负责城乡居民养老保险参保登记、缴费档次选定与变更、待遇领取、保险关系注销、保险关系转移接续等业务环节所需材料的收集与上报，负责向参保人员发放有关材料，提醒参保人员按时缴费，通知参保人员办理补缴和待遇领取手续，并协助做好政策宣传与解释、待遇领取资格核对、摸底调查、居民基本信息釆集、情况公示等工作

【答案】：ABCD

8、学龄阶段儿童语言发展主要表现为以下（）方面。

A.口头语言的发展

B.书面语言的发展

C.内部语言的发展

D.能够不出声地思考问题

E.逻辑思维由经验型向理论型过渡

【答案】：ABCD

9、小组工作中发展模式的实施原则不包括()。

A.积极参与原则

B.“使能者”原则

C.强调为服务对象工作，而不是和服务对象一起工作

D.激发小组成员的潜能.增强小组成员的能力

E.综合性原则

【答案】：CD

10、根据《社会救助暂行办法》。国家给予特困人员供养的内容有()。

A.办理丧葬事宜

B.提供交通补贴

C.提供疾病治疗

D.提供基本生活条件

E.对生活不能自理的给予照料

【答案】：ACD

11、社会工作价值体系的意义在于它（）。

A.确定专业的使命和核心关怀所在

B.对专业人员的职责和行为规范提供了指引

C.对道德义务的规定

D.对道德体系的保障

E.对功效的保障

【答案】：AB

12、社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”。在最近的一次小组活动中，组员老王和老李在讨论社区志愿者守则时出现了分歧。老王认为守则的内容不能过细，且应以鼓励和支持为主。而老李认为守则应该细化，奖罚要分明。双方争论很激烈，互不相让，甚至出言不逊。此时，小芳适宜的做法有()。

A.帮助老王与老李澄清冲突本质，共同寻找解决争论的办法

B.提议重新调整小组规范和契约，形成处理争论的基本原则

C.运用角色扮演的方式，协助双方增进对理性沟通的认识

D.立即结束守则内容的讨论，引导组员讨论如何遵守守则

E.立即制止老王与老李的争论，由自己确定志愿者守则

【答案】：ABC

13、根据《天津市