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文档简介
2025~2026学年辽宁鞍山市海城市同泽高中度下学期3月考试高二语文试卷一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:“士不遇”是中国古代士人群体面对的普遍精神困境,也是文学史的经典命题之一。先秦时期,有关这一主题的文学书写已徐徐展开。至汉代,这一议题逐步沉淀和巩固下来。一般而言,“不遇”包含两重意思:一是时之不遇,即囿于时代与历史的客观原因,文人士子缺乏施展才华的政治文化环境;二是身之不遇,如个人命途多舛、才高运蹇,而因此未能实现理想和抱负。“文章憎命达”,面对仕途的失意,文人士子往往以诗歌排懑遣怀,在文字中寄托一己之人格精神与情操志趣及对理想世界和世俗价值的思考,而于这一题材的吟咏和书写,易代之际的遗民诗人尤为关切。在消解“不遇”之问题时,古代文人受到了屈原和陶渊明的深远影响,出现了“屈陶”的并提称咏。文人并称是中国古代文学较为常见的品评方式。在文学史上,第一位明确将屈原与陶渊明并称的是苏轼:“渊明《闲情赋》,所谓‘国风好色而不淫’,正使不及《周南》,与屈宋所陈何异?而统大讥之,此乃小儿强作解事者。”苏轼为陶渊明确立了“质而实绮,癯而实腴”的诗歌美学价值,认为其人格禀赋和艺术成就可与屈原比肩。他的这一主张不仅让陶渊明在文学史上的地位取得了新的标高,同时也推动了“屈陶”并称走向文学熟套。宋元时期,屈陶并称浸染理学之气,一时振声。在风雨板荡的易代之际,遗民诗人的“不遇”困境尤为深莽,故而往往托意于屈陶的批评和写作,以抒发胸中不平之气。由宋入元的吴澄以屈原、张良、诸葛亮、陶渊明为四君子,认为四者的忠君之心是如一的,其关注的重点在于屈陶忧国忠愤的精神;虞集承袭了此种思想。屈陶的忠君内核在南宋时期成为坚劲的夯筑。屈原见逐而沉江明志,陶渊明挂冠而不仕新朝,无论是以死殉节,还是归隐南山,二者忠义守节的民族意气皆足盖千古。通过对屈陶的追奉、反思和摹效,遗民诗人在“时之不遇”和“身之不遇”之外,最终探索出了一条“不遇之遇”的诗性理路,将政治仕途“不遇”的落寞最终消解为泉林诗居的隐逸志趣以及达于后世的身名观念,成为中国文学诗性叙事的一种重要范式。(摘编自邹佳茹《“不遇”之遇:屈陶并称与遗民诗人的立命之道》)材料二:魏晋时期本就是一个个性觉醒、思想争鸣的时代,这个时代倒是与屈原所生活的百家争鸣、个性张扬的战国时代有很多相似之处。也因此,屈原浪漫飞扬的文采和清高孤傲的个性,成了魏晋名士普遍倾慕的理想,他们甚至如此宣称:“想要做一个名士吗?那你只需痛快地饮酒,熟读《离骚》,便可称为名士了。”陶渊明虽然不是门第高贵的“名士”,但他那种不与流俗为伍、不屑为名利权贵点头哈腰的个性,却无疑是发扬了屈原清高正直的人格特点——举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。甚至在陶渊明的笔下,也像屈原那样,出现了许多美好的意象,如秋菊、青松、孤云、飞鸟等,来象征他特立独行又坚贞不屈的个性。陶渊明酷爱菊花,每当读到“采菊东篱下,悠然见南山”的句子时,我总是忍不住想起屈原的《离骚》:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”当秋天寒风来袭,唯有菊花迎霜傲放,于是菊花便成了秋天的象征。“菊”,甚至被称为花中之隐士,体现出一个隐者不与流俗为伍的清高与风度。可见,屈原和陶渊明都是借自然界中品性高洁的植物,来象征自己坚贞的信仰。不过,陶渊明的隐,其实也并非不问世事的隐。恰恰相反,陶渊明选择隐逸,屈原选择自沉,表面上形式不一样,本质却都是源于内心深处的清高傲气,更是源于他们内心层层累积的忧生忧世情怀。陶渊明不是屈原,但无疑,陶渊明是屈原的知己。宋代女词人李清照就曾经在一首咏菊的词中,将陶渊明和屈原并提:“细看取、屈平陶令,风韵正相宜。”菊的孤寒高洁,与陶渊明、屈原的清高孤傲如此契合,屈原和陶渊明也由此成为中国传统文人心目中正直君子的典范。(摘编自杨雨《光齐日月——屈原情怀,隔世之音》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.“士不遇”是文学史的经典命题,包含时之不遇和身之不遇,文人士子常以诗歌抒发“不遇”之情,易代的遗民诗人对此题材尤为关注。B.文人并称是中国古代文学常见的品评方式,苏轼第一个将屈原与陶渊明并称,确立了陶诗的美学价值,使“屈陶”并称走向文学熟套。C.魏晋时期与屈原所生活的百家争鸣、个性张扬的战国时代有很多相似之处。因此,屈原成了魏晋名士普遍倾慕的对象。D.屈原选择自沉,陶渊明选择隐逸,虽然本质都是源于内心的清高傲气,但毕竟在忧生忧世情怀上屈原明显胜过陶渊明。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
A.先秦时期“士不遇”主题的文学书写已展开,汉代这一议题逐步沉淀巩固,宋元时期“屈陶”并称受推崇,易代之际遗民诗人常借屈陶抒怀。B.屈原拒绝渔父归隐的建议,选择以死明志;陶渊明不愿“为五斗米折腰”,辞官归隐田园。他们的行为都与“不遇”之困境有关。C.材料一的最后,作者在“时之不遇”和“身之不遇”以外,又另外提到了“不遇之遇”,更加重了“不遇”之士人的困境。D.木兰、秋菊是屈原诗歌中的意象,青松、飞鸟是陶渊明笔下的意象,他们都是借自然界中品性高洁之物,象征自己坚贞的信仰。3.下列咏菊诗中,与屈陶“风韵”最不“相宜”的一项是()
A.一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。(唐·白居易《咏菊》)B.飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。(唐·黄巢《题菊花》)C.花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(宋·郑思肖《寒菊》)D.浅白轻黄秋露团,落英犹共楚臣餐。莫疑三径开偏晚,为与群芳殿岁寒。(明·李孙宸《菊花》)4.“文章憎命达”,请结合材料分析屈陶“文章”和“命”的关系。5.中国古代文人在面对“不遇”困境时,从屈陶身上汲取了哪些方面的精神力量?请结合材料简要分析。阅读下面的文字,完成各题。清晨迟子建①我是雨和雪的老熟人了,我有九十岁了。雨雪看老了我,我也把它们给看老了。如今夏季的雨越来越稀疏,冬季的雪也逐年稀薄了。它们就像我身下的已被磨得脱了毛的狍皮褥子,那些浓密的绒毛都随风而逝了,留下的是岁月的累累瘢痕。坐在这样的褥子上,我就像守着一片碱场的猎手,可我等来的不是那些竖着美丽犄角的鹿,而是裹挟着沙尘的狂风。西班他们刚走,雨就来了。在这之前,连续半个多月,太阳每天早晨都是红着脸出来,晚上黄着脸落山,一整天身上一片云彩都不披。炽热的阳光把河水给舔瘦了,向阳山坡的草也被晒得弯了腰。我不怕天旱,但我怕玛克辛姆的哭声,他一看到大地旱得出现弯曲的裂缝,就会蒙面大哭,好像那裂缝是毒蛇,会要了他的命。可我不怕这样的裂缝,在我眼中它们就是大地的闪电。安草儿在雨中打扫营地。我问安草儿,布苏是不是个缺雨的地方,西班下山还得带着雨?安草儿直了直腰,伸出舌头舔了舔雨滴,冲我笑了。②他一笑,眼角和脸颊的皱纹也跟着笑了——眼角笑出的是菊花纹,脸颊笑出的是葵花纹。雨水淌下来,他那如花的皱纹就像是含着露珠。我们这个乌力楞②只剩下我和安草儿了,其他人都在早晨时乘着卡车,带着家当和驯鹿下山了。以往我们也下山,用鹿茸和皮张换来酒、盐、肥皂、糖和茶什么的,然后再回到山上。但这次他们下山却是彻底离开大山了。他们去的那个地方叫布苏,帕日格告诉我,布苏是个大城镇,靠着山,山下建了很多白墙红顶的房子,那就是他们定居的住所。山脚下还有一排鹿圈,用铁丝网拦起,驯鹿从此将被圈养起来。我不愿意睡在看不到星星的屋子里,我这辈子是伴着星星度过黑夜的。如果午夜梦醒时我望见的是漆黑的屋顶,我的眼睛会瞎的;我的驯鹿没有犯罪,我也不想看到它们蹲进“监狱”。听不到那流水一样的鹿铃声,我一定会耳聋的;我的腿脚习惯了坑坑洼洼的山路,如果让我每天走在城镇平坦的小路上,它们一定会疲软得再也负载不起我的身躯,使我成为一个瘫子;我一直呼吸着山野清新的空气,如果让我去闻布苏的汽车放出的那些“臭屁”,我一定就不会喘气了。我的身体是神灵给予的,我要在山里,把它还给神灵。两年前,达吉亚娜召集乌力楞的人,让大家对下山做出表决。她发给每人一块白色的裁成方形的桦树皮,同意的就把它放到神鼓上。神鼓很快就被桦树皮覆盖了,好像老天对着它下了场鹅毛大雪。我是最后一个起身的,不过我不像其他人一样走向神鼓,而是火塘,我把桦树皮投到那里了。它很快就在金色的燃烧中化为灰烬。我走出希楞柱③的时候,听见了达吉亚娜的哭声。我以为西班会把桦树皮吃掉,他从小就喜欢啃树皮吃,离不开森林的,可他最终还是像其他人一样,把它放在神鼓上了。我觉得西班放在神鼓上的,是他的粮食。他就带着这么一点儿粮食走,迟早要饿死的。我想西班一定是为了可怜的拉吉米才同意下山的。安草儿也把桦树皮放在了神鼓上,但他的举动说明不了什么。谁都知道,他不明白大家在让他做什么事情。他只是想早点把桦树皮打发掉,好出去做他的活计。安草儿喜欢干活,那天有一只驯鹿的眼睛被黄蜂蜇肿了,他正给它敷草药,达吉亚娜唤他去投票,安草儿进了希楞柱,见玛克辛姆和索长林把桦树皮放在了神鼓上,他便也那么做了。那时,他的心里只有驯鹿的那只眼睛。安草儿不像别人那样把桦树皮恭恭敬敬地摆在神鼓上,而是在走出希楞柱时,顺手撇开,就好像一只飞翔的鸟,不经意间遗落下的一片羽毛。虽然营地只有我和安草儿了,可我一点也不觉得孤单。只要我活在山里,哪怕是最后的一个人了,也不会觉得孤单的。我回到希楞柱,坐在狍皮褥子上,守着火塘喝茶。我喜欢住在希楞柱里。我从小看到的房屋就是像伞一样的希楞柱,我们也叫它“仙人柱”。希楞柱很容易建造,砍上二三十根的落叶松杆,搭成两人高的样子,剥了皮,将一头削尖了,让尖头朝向天空,汇集在一起;松木杆的另一端则戳着地,均匀地散布开来,好像无数条跳舞的腿,形成一个大圆圈、外面苫上挡风御寒的围子,希楞柱就建成了。它的尖顶处有一个小孔,自然而然就成了火塘排烟的通道。我常在夜晚时透过这个小孔看星星。从这里看到的星星只有不多的几颗,但它们异常明亮,就像是擎在希楞柱顶上的油灯似的。以往我们搬迁的时候,总要带着火种。达吉亚娜他们这次下山,却把火种丢在这里了。没有火的日子,是寒冷和黑暗的,我真为他们感到难过和担心。但他们告诉我,布苏的每座房子里都有火,再也不需要火种了。可我想,布苏的火不是在森林中用火镰对着石头打磨出来的,布苏的火里没有阳光和月光,那样的火怎么能让人的眼睛明亮呢?③我守着的这团火,跟我一样老了。无论是遇到狂风、大雪还是暴雨,我都护卫着它,从来没有让它熄灭过。这团火就是我跳动的心。我是个不擅长说故事的女人,但在这个时刻,听着唰唰的雨声,看着跳动的火光,我特别想跟谁说说话。达吉亚娜走了,西班走了,玛克辛姆也走了,我的故事说给谁听呢?安草儿自己不爱说话,也不爱听别人说话。那么就让雨和火来听我的故事吧,我知道这对冤家跟人一样,也长着耳朵呢。我是个鄂温克女人。我是我们这个民族最后一个酋长的女人。(有删改)注:①节选自迟子建长篇小说《额尔古纳河右岸》第一部分(略有删节)。小说讲述了鄂温克族的百年沧桑。②乌力楞:意为“子孙们”。若干“乌力楞”组成一个氏族。③希楞柱:鄂温克人居住的圆锥形的帐篷。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.“我”不怕大地出现裂缝,将其视作“大地的闪电”,和玛克辛姆的反应形成对比,凸显了“我”面对自然困境的从容。B.“虽然营地只有我和安草儿了,可我一点也不觉得孤单”,“我”之所以并不觉得孤单,是因为有安草儿一直在营地陪伴着“我”。C.小说用插叙手法回忆下山的表决过程,让回忆穿插现实,打乱时空的叙事结构,有利于刻画出处于时代变革期的鄂温克族人的心理。D.小说以“我”的视角展开叙述,“我”是事件的亲历者和见证者,这种叙述方式不仅增强了文章的真实性,而且使叙事更加方便。7.关于搬离大山相关情节的描述,下列分析不正确的一项是()
A.简陋的希楞柱,稀缺的日用品,山上艰苦的生活等原因使得达吉亚娜等人选择逃离大山,搬迁至山下新的定居点。B.“我”不愿意搬离大山而烧掉了桦树皮,达吉亚娜哭了,是因为达吉亚娜对“我”仍然留在大山而不舍、担忧和愧疚。C.安草儿对于是否搬离大山没有明确的态度,他把桦树皮放在神鼓上,说明离开大山对他来说,并不是那么难以决定。D.多数人选择下山生活,营地只剩“我”和安草儿,小说通过对比表达的是现代文明对鄂温克族传统文明的冲击。8.小说描述了西班和安草儿在下山表决过程中的不同表现,这反映了两人怎样的内心世界?请结合文本简要分析。9.《额尔古纳河右岸》荣获第七届茅盾文学奖,颁奖语评价迟子建“以温情的方式诗意地讲述了一个少数民族的顽强坚守”。你对此如何理解?请以文中三处画线句为例分别加以分析。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成小题。材料一:谈者悲文信公之忠,而惜其才之不称也,余以为不然。夫信公非无才者也。当咸淳之末,天下之事已去,而信公以一远郡守,募万余乌合之众,率以勤王,而众不溃,此非有驾驭之术不能也。丹徒之役能以智窜免,间关万死,而后至闽,复能合其众,以收已失之郡邑。而所遣张汴、邹濁遇李恒悉败,既再散而再合矣;而举军皆大疫,死者过半,五坡之役,复遇张弘范以败。凡天祥之所用将,皆非恒、范敌也。元起朔漠,以力雄海内外,灭国四十,歼夷女真以至宋。宋自朱仙①之后未有能抽一矢、发一骑而北驰者。元举太山之势以压宋卵,而信公欲以单辞羁身鼓舞其病妇弱息,以与贲、育②之徒抗,盖未接刃而魄先夺矣,虽有韩、白,未易支也。故信公之数败而能数起,吾以是知其才。其数起而数败,吾不谓其才之不称也。(节选自《王世贞文选·文天祥论》)材料二:论曰:自古志士,欲信大义于天下者,不以成败利钝动其心,君子命之曰“仁”。以其合天理之正,即人心之安尔。商之衰,周有代德,盟津之师不期而会者八百国。伯夷、叔齐以两男子欲扣马而止之,三尺童子知其不可。他日,孔子贤之,则曰:“求仁而得仁。”宋至德佑亡矣,文天祥往来兵间,初欲以口舌存之,事既无成,奉两孱王崎岖岭海,以图兴复,兵败身执。我世祖皇帝以天地有容之量,既壮其节,又惜其才,留之数年,如虎兕在柙,百计驯之,终不可得。观其从容伏质就死如归是其所欲有甚于生者可不谓之仁哉。宋三百余年,取士之科,莫盛于进士,进士莫盛于伦魁。自天祥死,世之好为高论者,谓科目不足以得伟人,岂其然乎!(节选自《宋史·文天祥传》)[注]①朱仙:朱仙镇,位于河南省开封市西南,相传岳飞在此大战金兵。②贲、育:古代勇士名。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。观其从容A伏质B就死C如归D是其所欲E有甚F于生者G可不谓之H仁哉。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“间关万死”与《琵琶行》“间关莺语花底滑”中“间关”词义不同。B.“皆非恒、范敌也”与《过秦论》“秦人开关延敌”中“敌”词义相同。C.“不期而会者”与《氓》“秋以为期”中“期”词义不同。D.“兵败身执”中“执”与《离骚》“謇朝谇而夕替”中“替”用法相同。12.下列对材料有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.咸淳末年,文天祥面对宋朝衰败的危局,挺身而出,招募万余士兵率领他们救援朝廷。B.文天祥虽然势单力薄,但仍能数败数起,勇于抗击元军,保家卫国的决心坚定不移。C.元世祖被文天祥的气节和才能折服,扣留文天祥多年并试图招降他,最终没有成功。D.这两则材料分别批驳了当时针对文天祥的不当言论,都充分论证了文天祥的才能。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)元起朔漠,以力雄海内外,灭国四十,歼夷女真以至宋。(2)自古志士,欲信大义于天下者,不以成败利钝动其心,君子命之曰“仁”。14.请结合材料一相关内容,简要概括文天祥数次失败的原因。三、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,完成下面小题。南征①杜甫春岸桃花水,云帆枫树林。偷生长避地,适远更沾襟。老病南征日,君恩北望心。百年歌自苦,未见有知音。【注】①这首诗是唐代宗大历四年(769)春杜甫由岳阳去往长沙时所作。诗人此行是想到衡州投靠老友韦之晋。15.下列对这首唐诗的赏析,不正确的一项是()
A.首联两句摹写途中所见秀丽景色,正表现了诗人南行投奔友人的急切和欢愉。B.颔联写诗人悲苦的心情,与首联的描写形成极大反差,道出老杜人生之艰辛。C.颈联的“老病”二字既写自己现状之不堪,也传达诗人壮志难酬的志士情怀。D.尾联“百年”“未见”,流露出诗人对现实的失望和孤独情绪,境界苍茫高远。16.杜甫在《南征》中写道“适远更沾襟”,他在《蜀相》中也写道“长使英雄泪满襟”。请比较“更沾襟”和“泪满襟”在感情上的异同。四、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《蜀道难》中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”一句的句子是“_______,_______”,从而表达了对国事的忧虑与关切。(2)《望海潮》中“_______,_______”两句用比喻的手法写出了钱塘江水的澎湃与浩荡。(3)《扬州慢》中,用“_______,_______”两句高度概括了扬州城昔日之繁华,今日之荒败,两相对比,触目惊心。(4)《离骚》中担心时光流逝,怕没有机会把美好的品格和超凡的才能献给国家的两句是:“_______,_______”。(5)《蜀相》中,高度概括诸葛亮一生功业,凸显其雄才大略的句子是“_______,_______”。五、语言文字运用阅读下面的文字,完成小题。真香!“太空吃播”看了吗?您饿了吗?反正我是真饿了!最近,咱们空间站的六名航天员为了庆祝第七次太空会师,用刚送上天的热风烘烤机,美美地搞了顿烧烤大餐。鸡翅、牛排滋滋作响,隔着屏幕都好像能闻到香味。要知道,在太空失重环境下,人的味觉会变迟钝。一口家乡味,就是最好的心理按摩。看看咱们的太空菜单:鱼香肉丝、红烧肉、鲍鱼大虾……菜品丰富到让人羡慕,确保咱们的航天员,在外太空始终保持好状态,回来不瘦。这背后,离不开地面团队数十年如一日的专业保障、给力支持。别小看了在太空做烧烤,这可是个技术活。油烟咋处理?食物飘起来怎么办?咱们的科研团队直接秀操作——把抽油烟机塞进炉子里,用上黑科技催化技术,特制烤盘、残渣收集器全套配齐。这波操作,满分!从以前的压缩饼干、航天定制餐,到如今的空间站烧烤,一部太空食品进化史,就是一部航天技术进步史。咱们航天员在太空的生活,正进入“追求品质”的新阶段。放眼整个中国空间站,这样的贴心设计随处可见:智能管理系统让找东西不费劲,隔音门保证睡个好觉,还有专属健身器材。从绿油油的“太空菜园”到聪明的AI助手,这些创新共同打造了一个舒适高效的“太空之家”,展现了中国航天的硬核实力。有网友评价:“香到隔壁空间站了”“宇宙最‘高’端餐厅”……这场“太空吃播”瞬间火出圈,大家的调侃里满是自豪。航天员在太空大快朵颐的画面传回地球,让高大上的航天事业一下子变得亲切可爱了。屏幕前的你我,借此获得科技创新的丰富启迪。更是有不少人,因此产生了航天梦想。这种情感共鸣,构成了建设航天强国、攀登科技高峰最深厚的社会基础。18.下列对文中加点词语的赏析,不正确的一项是()
A.“滋滋作响”拟声绘景,将嗅觉与听觉联动,呈现出太空烧烤的生动场景,让读者如临其境。B.“塞进”以口语化的日常表达写高精尖
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