2026年联考小说阅读练习题及答案

2026年联考小说阅读练习题及答案林晚是在周二下午三点十七分接到医院电话的。手机在会议室静音，等她发现时，屏幕上跳着六个未接来电，备注是"市一院急诊科"。她的手指在电梯里抖得厉害，按了三次楼层键才亮起来。玻璃幕墙外的云压得很低，像团化不开的灰棉絮，裹着写字楼的棱角往下坠。母亲周淑芬躺在抢救室里，氧气面罩遮住半张脸，右手背扎着留置针，青紫色的血管像蚯蚓般爬过苍白的皮肤。护士说老人是在晨练时晕倒的，随身包里翻出降压药，瓶底还剩两颗。林晚盯着监护仪上跳动的数字，喉咙发紧——这是她这个月第三次因为母亲的事请假。上周五部门例会，总监拍着她的肩说："新项目组就等你牵头了，这季度能不能升副总监，就看你表现。""姐。"身后传来熟悉的软糯嗓音。林月提着保温桶站在走廊尽头，发梢还滴着水，显然刚洗完头。她穿一件薄荷绿针织衫，袖口沾着星点油迹，是她常去的那家猫咖的围裙颜色。林晚的指甲掐进掌心——这个比她小六岁的妹妹，大学毕业就辞了银行工作，说要"追寻自由"，现在靠给人画插画、喂猫讨生活，活成了母亲最看不上的"没正经"。"医生怎么说？"林月把保温桶搁在护士站，桶身还冒着热气，"我熬了南瓜粥，妈最近总说胃寒。""脑供血不足，要留院观察三天。"林晚扯了扯皱巴巴的衬衫领口，她早上出门时特意熨过的，"你怎么才来？我十点就发消息了。""我在给宠物店画墙绘，手机落工作室了。"林月蹲下来翻母亲的包，找出老花镜和降压药盒，"姐，你看，妈这药还是上个月我买的，她总忘吃。"抢救室的门"吱呀"一声开了，医生摘下口罩："家属跟我来。"林晚跟着走两步，又回头看林月——她正握着母亲的手，用指腹轻轻摩挲老人手背的老年斑，像小时候她们抢糖果时，母亲哄她们的动作。晚上八点，林晚在医院走廊的折叠椅上给客户回邮件。屏幕蓝光映着她眼下的青黑，指尖在键盘上翻飞："王总，方案第三版已调整，重点突出亲子互动......""姐，你歇会儿吧。"林月端着保温杯过来，"我问护士借了热水，你喝口。""不用。"林晚把手机塞进包里，"明天上午十点要跟甲方开会，这个方案必须今晚定。""妈醒了。"林月突然说。林晚猛地抬头——母亲正半靠着枕头，氧气面罩滑到下巴，浑浊的眼睛盯着她。那眼神让她想起高二那年，她为了看演唱会逃晚自习，被母亲堵在教室后门。周淑芬是中学语文老师，最讲究"克己守分"，那天她揪着林晚的校服领子回家，一路没说话，到了家把演唱会门票撕成碎片，说："你现在图一时痛快，以后要吃一辈子苦。""晚晚。"母亲的声音像揉皱的纸，"月月考了教师编，你知道吗？"林晚愣住了。林月正低头整理床头柜上的苹果，闻言手一抖，苹果骨碌碌滚到林晚脚边。"妈，我还没决定......""决定什么？"周淑芬咳嗽起来，林月赶紧拍她后背，"我上周去买菜，碰到你们高中王老师，她说区里今年招语文老师，有编制。月月考了笔试第一......""妈！"林月的声音带着哭腔，"我跟你说过，我不喜欢当老师......""不喜欢？"周淑芬抓住林月的手腕，指甲几乎陷进皮肤里，"我教了三十年书，带过多少没出路的孩子？你现在有机会端铁饭碗，还挑三拣四？晚晚当年要是听我的，也不至于现在......""够了！"林晚突然站起来，椅子在地上划出刺耳的声响，"妈，你总说我现在'不至于'，可我做到总监，年薪三十万，在这个城市买了房，嫁了个能挣钱的老公，这还不够吗？"她的声音在走廊里回荡，路过的护工都往这边看，"你总说月月考教师编是正途，可她画的插画被美术馆展览过，能靠爱好养活自己，怎么就不正途了？"病房里突然安静下来。林月蹲下去捡苹果，发顶翘起的呆毛微微颤抖。母亲的手慢慢松开，落在被子上，像片枯萎的梧桐叶。"我去买饭。"林晚转身往外走，走到楼梯间才发现自己没带钱包。她靠着墙滑坐在台阶上，眼泪砸在手机屏保上——那是去年全家去三亚拍的合照，母亲穿着红裙子，站在沙滩上笑，林月把她的草帽抢过去扣在自己头上，阳光把四个人的影子拉得很长。手机震动起来，是丈夫陈阳的消息："今晚不回家吃饭，客户要陪。"林晚盯着屏幕，突然想起上周纪念日，她订了法餐厅，陈阳说项目走不开，最后她一个人吃了半份牛排，打包回家给母亲。母亲把冷掉的牛排热了又热，说："阳阳忙是好事，说明有本事。"楼梯间的声控灯灭了，林晚摸黑往上走两层，推开安全门。夜风裹着消毒水味灌进来，她望着对面住院楼的窗户，家家亮着暖黄的灯。有个穿病号服的老头坐在窗边，旁边有个年轻姑娘给他喂药，老头笑着把药吐出来，姑娘追着他跑，影子在玻璃上晃成一团。"姐。"林月的声音从身后传来，手里提着塑料袋，"我买了粥和包子，妈说想吃你小时候常买的那家。"林晚接过塑料袋，指尖碰到林月的手背——妹妹的手很凉，像冬天的自来水。她突然想起高中住校时，林月总在周末给她送炖好的汤，装在保温桶里，用毛巾裹了一层又一层，递过来时还带着体温。那时候林月才十三岁，扎着马尾辫，站在宿舍楼下喊："姐，汤没洒！""妈睡了。"林月靠在栏杆上，望着远处的霓虹灯，"她昨天还跟我念叨，说你小时候背课文总卡壳，我在旁边唱儿歌，你一生气把课本撕了。"林晚笑了，眼泪却又掉下来："她还说我数学考砸了，把错题本藏在衣柜里，结果被老鼠啃了半本。""姐，"林月转过脸，眼睛在夜色里发亮，"其实我投教师编，是因为......"她吸了吸鼻子，"上个月我去看心理医生，医生说妈可能有阿尔茨海默症早期症状。她总把我认成你初中同学，说我'该考师范'，我想......"林晚的呼吸突然顿住。她想起上周帮母亲整理衣柜，在抽屉最底层发现个蓝布包，里面是她初中的作文本，林月的幼儿园画稿，还有张泛黄的纸条，是母亲的字迹："晚晚数学竞赛二等奖，月月考了双百，今天给她们炖排骨。""我之前总觉得，她爱的是'有出息'的我们。"林月的声音轻得像叹息，"可那天我翻她的旧教案，发现每本扉页都写着：'要像爱自己的孩子一样爱学生。'原来她不是不爱我们，是她只会用爱学生的方式爱我们。"走廊里的声控灯突然亮了，照见林月脸上的泪痕。林晚伸手帮她擦掉，手指碰到妹妹眼下的细纹——原来她们都不再是小女孩了。第三天下午，母亲能下床走动了。林晚推着轮椅带她去楼下花园，林月跟在后面，举着手机给母亲拍照片。阳光穿过香樟叶，在老人脸上投下斑驳的光，她指着花坛里的月季说："这花像晚晚婚礼上的捧花。""妈，那是玫瑰。"林月笑着纠正。"玫瑰就玫瑰。"周淑芬拉住林晚的手，"晚晚，你上次说想辞职开咖啡馆，我查了资料，现在社区咖啡馆挺火的......"林晚的手猛地一颤。那是三年前的事了，她跟陈阳吵架后，一时赌气说的，后来陈阳送了她个包，这事就过去了。没想到母亲记到现在。"妈，我......""你别担心钱。"周淑芬从兜里摸出张银行卡，"我和你爸的积蓄，够付首付。月月考教师编的事，我听她的，她喜欢画猫，就开个猫咖，我去给她看店。"林月的手机"啪"地掉在地上。她蹲下去捡，抬头时眼睛亮晶晶的："妈，我想办个儿童绘画班，教小朋友画小动物，你当顾问，给他们讲童话。""好，好。"周淑芬笑了，眼角的皱纹里盛着阳光，"我书房那套《格林童话》，该派上用场了。"林晚望着母亲的笑脸，突然想起二十年前的夏夜。那时她们住在老房子里，没有空调，母亲摇着蒲扇给她们讲故事，讲到《海的女儿》时，林月问："小美人鱼为什么要变成泡沫？"母亲说："因为爱有时候需要成全。"现在她懂了，母亲的爱从来不是刻在成绩单上的数字，而是藏在旧教案里的纸条，在保温桶的余温里，在记错的玫瑰和月季里。那些她曾经以为的"严厉"，不过是一个不擅长表达的母亲，笨拙地想把自己走过的路，铺成女儿的坦途。风掠过香樟树梢，带来阵阵花香。林晚掏出手机，给总监发消息："项目组请另派负责人，我需要请长假。"发送键按下的瞬间，她听见母亲在跟林月说："下个月你生日，想吃什么？我给你做......"监护仪的滴答声，窗外的鸟鸣，妹妹的笑声，在春日的风里融成一片。原来最珍贵的，从来不是那些被标上"成功"的标签，而是此刻，她们能并肩站在阳光下，说一声"我在"。（一）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以林晚接到医院电话开篇，迅速切入核心事件，既交代了故事背景，又设置悬念，引发读者阅读兴趣。B.文中多次提到"保温桶""旧教案""蓝布包"等细节，这些物品作为情感载体，串联起母女、姐妹间的往事，增强了小说的真实感。C.林晚与母亲的冲突集中在"成功标准"上，母亲认为"端铁饭碗"是正途，而林晚以"年薪三十万""买了房"证明自己的成功，体现了代际观念的差异。D.小说结尾林晚决定请长假，暗示她将放弃职场回归家庭，这样的处理既符合人物情感转变逻辑，又深化了"亲情比事业更重要"的主题。（二）文中画横线句子"原来她不是不爱我们，是她只会用爱学生的方式爱我们"有何作用？请结合文本简要分析。（6分）（三）小说在刻画林月这一人物时，运用了哪些手法？请简要说明。（6分）（四）有人认为小说中"母亲可能有阿尔茨海默症早期症状"这一情节显得突兀，你是否认同？请结合文本谈谈你的看法。（8分）（一）D（"暗示她将放弃职场回归家庭"错误，林晚请长假是为了陪伴母亲，并非"放弃职场"，且小说主题并非"亲情比事业更重要"，而是"理解与接纳不同的爱的方式"。）（二）①内容上：揭示母亲爱的方式的特殊性，她作为教师，习惯用要求学生的标准对待女儿，并非不爱，而是表达爱的方式单一。②结构上：承接上文林月投教师编的原因，引出下文对母亲旧教案的发现，推动情节发展。③主题上：点明代际理解的关键——不是否定爱，而是理解爱的不同形式，深化"理解与接纳"的主题。④情感上：体现林月对母亲的理解与和解，为姐妹、母女关系的缓和做铺垫。（三）①语言描写：通过林月与母亲、姐姐的对话，如"我熬了南瓜粥，妈最近总说胃寒"，体现她的细腻与贴心。②动作描写："蹲下来翻母亲的包""握着母亲的手摩挲老年斑"等细节，表现她对母亲的关心。③对比手法：与林晚的"职场干练"对比，林月的"随性自由"更突出其性格特点；与母亲的"严厉"对比，她的包容推动了矛盾化解。④侧面描写：通过母亲的话"月月考了笔试第一"、林晚的回忆（高中送汤），侧面烘托林月的善良与重亲情。（四）不认同。①情节铺垫：前文有多处暗示，如母亲"总把我认成你初中同学""说我'该考师范'"，以及林晚整