2026年人教版高二第二学期历史期末一模仿真考试试卷（附答案可下载）

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考试时间90分钟，满分100分。答题前，请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置，所有答案须写在答题卡对应区域，超出区域无效。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.西周时期，周王将子弟、功臣和先代贵族分封到各地做诸侯，其主要目的是（）A.建立军事屏障B.削弱贵族权力C.拱卫周王室D.排斥异姓诸侯2.隋唐时期实行科举制，其作用不包括（）A.打破世家大族垄断仕途B.提高官员文化素质C.加强中央集权D.消除地方割据势力3.英国资产阶级革命后确立的君主立宪制，其核心是（）A.君主权力受法律限制B.议会权力至上C.责任内阁制形成D.国王统而不治4.新中国成立后，在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是（）A.民族区域自治制度B.政治协商制度C.人民代表大会制度D.基层群众自治制度5.新航路开辟后，欧洲出现“商业革命”，下列不属于“商业革命”表现的是（）A.贸易中心转移到大西洋沿岸B.商品种类日益增多C.商业经营方式变化D.黄金白银大量流入欧洲6.第一次工业革命后，西方社会出现的社会问题不包括（）A.工人阶级相对贫困B.环境污染严重C.贫富差距扩大D.殖民体系崩溃7.中国近代史上，“断发易服”开始成为社会时尚是在（）A.鸦片战争后B.洋务运动后C.辛亥革命后D.新中国成立后8.苏联模式（斯大林模式）形成的标志是（）A.战时共产主义政策实施B.新经济政策推行C.1936年宪法颁布D.农业集体化完成9.二战后建立的布雷顿森林体系，其核心是（）A.以美元为中心B.以英镑为中心C.以黄金为中心D.以特别提款权为中心10.世界贸易组织（WTO）正式成立于（）A.1945年B.1947年C.1995年D.2001年11.古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉提出的思想主张是（）A.人是万物的尺度B.美德即知识C.认识你自己D.人生而平等12.文艺复兴运动的核心思潮是（）A.理性主义B.人文主义C.自由主义D.浪漫主义13.中国古代四大发明中，对欧洲航海家开辟新航路起直接推动作用的是（）A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针14.19世纪以来，欧洲兴起的强调自我表现、反对理性的文学艺术流派是（）A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义15.新中国基层群众自治制度的核心内容是（）A.民主选举、民主决策、民主管理、民主监督B.村民自治、居民自治C.人民代表大会制度D.民族区域自治16.现代社会保障制度最早产生于（）A.英国B.美国C.德国D.法国17.中国近代历时最长、影响最大的中文报刊是（）A.《申报》B.《时务报》C.《民报》D.《新青年》18.经济全球化的本质是（）A.资本在全球范围内的新一轮扩张B.世界经济格局多极化C.国际贸易的自由化D.经济区域集团化19.被列入《世界文化与自然双重遗产名录》的中国古迹是（）A.秦始皇陵及兵马俑坑B.泰山C.九寨沟D.长城20.罗马法体系最终完成的标志是（）A.《十二铜表法》颁布B.公民法形成C.万民法形成D.《查士丁尼民法大全》编纂21.雅典民主政治的“黄金时代”是（）A.梭伦改革时期B.克里斯提尼改革时期C.伯利克里改革时期D.亚历山大时期22.新中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议是（）A.万隆会议B.日内瓦会议C.联合国大会D.亚太经合组织会议23.工业革命推动城市化进程，其主要表现不包括（）A.城市人口增加B.城市规模扩大C.城市功能增多D.城市环境改善24.明清时期，商帮中实力最强的是（）A.晋商与徽商B.粤商与闽商C.浙商与鲁商D.川商与湘商25.第三次科技革命的核心是（）A.原子能技术B.航天技术C.电子计算机的广泛应用D.生物工程技术二、材料题：本大题共3小题，共40分。26.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土，人民，政”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。——摘编自王家范《中国历史通论》材料二秦统一后，地方行政是中央政府的分支，地方行政组织机构分配什么样的人员，由中央来决定，其主要职务的调动，中央通过考课和监察来进行。地方官有守、令、丞等，他们对上要执行中央的命令，对下要治理地方。——摘编自张岂之《中国历史·秦汉卷》材料三元行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。行省长官由朝廷任命，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。——摘编自《元史·百官志》（1）根据材料一，指出西周分封制的特点及目的。（4分）（2）根据材料二，概括秦朝地方行政制度的特点。（2分）（3）根据材料三，说明元朝行省制度的利弊。（4分）（4）综合上述材料，概括中国古代地方行政制度演变的趋势。（2分）27.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一18世纪中期至19世纪中期，随着纺织工业和采煤冶铁等工业的发展，英格兰西北部的许多村镇发展为大城市，如曼彻斯特、伯明翰和利兹等，村镇及周围农村地区的大量农民转化成了工业劳动力。——摘编自《新华文摘》材料二罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度，向无依无靠者提供救济。二战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起包括医疗保险服务、养老保险制度、失业救济制度在内的社会保障制度。——摘编自人教版《世界历史》九年级下册材料三新中国成立后，逐步建立起适合国情的社会保障体系。改革开放后，我国加快了社会保障制度改革，在全国范围内建立了统一的企业职工基本养老保险制度、基本医疗保险制度等，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。——摘编自人教版《中国历史》八年级下册（1）根据材料一，指出18世纪中期至19世纪中期英格兰西北部城市化的主要原因及表现。（4分）（2）根据材料二、三，概括中美两国在社会保障制度建立过程中的相同点。（4分）（3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对社会保障制度的认识。（6分）28.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一公元前138年，汉武帝派张骞出使西域，开辟了通往西域的道路。之后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。——摘编自人教版《中国历史》七年级上册材料二16世纪，欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售，赚取丰厚利润。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。——摘编自人教版《世界历史》九年级上册材料三2013年，中国国家主席习近平提出“一带一路”倡议，旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。——摘编自人教版《中国历史》八年级下册（1）根据材料一、二，分别概括古代丝绸之路与16世纪欧洲商路的特点。（6分）（2）根据材料三并结合所学知识，说明“一带一路”倡议与古代丝绸之路的联系及现实意义。（8分）三、论述题：本大题共1小题，共10分。29.阅读材料，完成下列要求。材料文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。当今世界，多种文化交流交融交锋，维护文化多样性、传承优秀文化是各国面临的共同课题。——摘编自党的二十大报告结合材料与所学世界史和中国史的相关知识，围绕“文化传承与发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，字数150-200字）。2026年人教版高二第二学期历史期末一模仿真考试试卷参考答案一、选择题答案：1.C2.D3.B4.A5.D6.D7.C8.C9.A10.C11.A12.B13.D14.B15.A16.C17.A18.A19.B20.D21.C22.B23.D24.A25.C二、材料题答案：26.（1）特点：以武力为背景，在原有邦国地域内分封；诸侯世袭统治，地方拥有实权。（2分）目的：巩固周王室统治，借鉴殷商灭亡的教训。（2分）（2）特点：地方行政由中央直接管控；地方官员由中央任免、考核与监察。（2分）（3）利：行省掌控经济、军事大权，提升行政效率，强化中央对地方的管理，巩固多民族国家统一；弊：行省权力过大，存在地方割据的潜在风险。（4分）（4）趋势：中央权力逐步强化，地方权力不断弱化；中央对地方的治理体系日益严密。（2分）27.（1）原因：工业革命的推动。（2分）表现：西北部大量村镇升级为大城市；农村人口转变为工业劳动力，城市人口规模扩大。（2分）（2）相同点：均以缓和社会矛盾、稳定社会秩序为目标；都以立法形式确立制度框架；都重点保障弱势群体利益；都在实践中不断完善制度。（4分，答出两点即可）（3）认识：社会保障制度是社会经济发展的产物，是文明进步的重要标志；合理的社保体系能调节社会分配，缩小贫富差距，维护社会稳定；各国社保制度需结合国情设计，兼顾公平与效率；要持续健全社保网络，保障民众基本生存需求，助力经济社会可持续发展。（6分，答出三点即可）28.（1）古代丝绸之路特点：以长安为起点，属陆上贸易通道；核心商品为丝绸等中原特色物；是中西方经济文化交流枢纽；兼具官方与民间交流属性。（3分，答出三点即可）16世纪欧洲商路特点：以西欧为核心；形成全球性商业网络；商品种类覆盖亚非美洲；由欧洲商人主导全球贸易。（3分，答出三点即可）（2）联系：“一带一路”倡议继承古代丝绸之路和平合作、互利共赢的内核，借用其历史符号延续跨区域交流传统。（4分）现实意义：推动沿线国家经济合作，助力