2026年人教版高二第二学期生物期末县域统考评估试卷（附答案可下载）

2026年人教版高二第二学期生物期末县域统考评估试卷（附答案可下载）

2026年人教版高二第二学期生物期末县域统考评估试卷（附答案）一、选择题（每小题只有一个正确答案，共20小题，每小题3分，满分60分）1.下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A.内环境是由细胞内液和细胞外液共同构成的液体环境B.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D.神经递质、血红蛋白和葡萄糖都属于内环境的成分2.当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的生理过程是（）A.体温仍然能够保持相对恒定B.皮肤血流量减少，减少散热C.下丘脑感受到温度下降，产生冷觉D.甲状腺激素分泌增加，提高细胞代谢速率3.下列关于人体体液调节的叙述，错误的是（）A.激素只能作用于靶细胞、靶器官B.体液调节可以作为神经调节的一个环节C.激素的分泌量不会随内环境的变化而变化D.甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用4.下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是（）A.抗体是由浆细胞和记忆细胞产生的B.淋巴因子能促进B细胞的增殖分化C.溶菌酶只能由免疫细胞产生D.免疫活性物质都能特异性识别抗原5.植物激素在农业生产中应用广泛，下列叙述错误的是（）A.用适宜浓度的赤霉素处理大麦，可使其不用发芽就能产生α-淀粉酶B.脱落酸能促进种子萌发，抑制细胞分裂C.用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄D.喷施适宜浓度的乙烯利可促进果实成熟6.下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.年龄组成为衰退型的种群数量一定会减少C.性别比例对种群数量的影响只通过出生率体现D.调查种群密度时，样方法适用于所有生物7.下列关于群落结构和演替的叙述，正确的是（）A.森林群落中植物的垂直结构主要由温度决定B.动物在群落中的垂直分层与食物和栖息空间有关C.群落演替过程中，物种丰富度一定逐渐增加D.初生演替和次生演替的主要区别是演替的最终结果不同8.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础C.生态系统的稳定性越高，其恢复力稳定性一定越强D.生物多样性越丰富，生态系统的抵抗力稳定性越强9.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.限制酶只能识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA分子B.DNA连接酶只能连接黏性末端，不能连接平末端C.质粒是基因工程中唯一的运载体D.目的基因只能来自生物体，不能人工合成10.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A.植物体细胞杂交技术可克服远缘杂交不亲和的障碍B.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性C.动物细胞培养时，需定期更换培养液以清除代谢废物D.动物细胞融合与植物原生质体融合的原理完全不同11.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（）A.胚胎移植时，供体和受体需要进行同期发情处理B.胚胎分割时，需将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和发育C.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植D.以上都正确12.下列关于内环境各成分关系的叙述，正确的是（）A.组织液和血浆之间可以双向渗透B.淋巴可以渗回组织液C.细胞内液可以渗入组织液成为淋巴D.血浆可以渗入组织液成为细胞内液13.当人体血糖浓度过低时，不会发生的生理变化是（）A.胰高血糖素分泌增加B.肝糖原分解加快C.肌糖原分解补充血糖D.非糖物质转化为葡萄糖14.下列关于过敏反应的叙述，正确的是（）A.过敏反应是机体首次接触过敏原时发生的免疫反应B.过敏反应没有遗传倾向和个体差异C.过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快D.过敏反应会导致组织严重损伤15.下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A.生长素的化学本质是吲哚乙酸B.生长素的运输只能从形态学上端到形态学下端C.不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感，芽次之，茎最不敏感D.生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长16.下列关于种群数量变化的叙述，正确的是（）A.“J”型增长的数学模型中，λ表示该种群的增长率B.“S”型增长的种群，其增长速率在K/2时最大C.种群数量达到K值时，种群的出生率为0D.影响种群数量变化的因素只有出生率和死亡率17.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的、可逆的B.能量流动是逐级递减的，传递效率约为10%~20%C.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量，因此能量可以循环利用D.消费者越多，生态系统的能量流动效率越高18.下列关于生态系统物质循环的叙述，正确的是（）A.物质循环发生在生物群落和无机环境之间B.物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物C.物质循环具有全球性，因此也叫生物地球化学循环D.以上都正确19.下列关于基因工程应用的叙述，错误的是（）A.基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能B.转基因抗虫棉的培育利用了基因工程技术C.基因工程可用于生产药物，如胰岛素、干扰素等D.基因工程只能用于改良动植物品种，不能用于微生物的改造20.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述，正确的是（）A.转基因生物不会存在安全性问题，因为技术很成熟B.克隆人技术在伦理上是被反对的，我国禁止生殖性克隆人C.设计试管婴儿不会引发伦理问题，因为只是技术的应用D.生物武器可以随意使用，只要符合人道主义精神二、非选择题（共4小题，满分40分）21.（10分）下图是人体内环境稳态调节的部分示意图，其中A、B、C代表不同的体液，①②代表相关生理过程。请回答下列问题：（1）A是_______，B是_______，C是_______，三者共同构成了细胞外液，即内环境。（2）细胞外液渗透压的90%以上来源于_______和_______。（3）当人体剧烈运动产生大量乳酸时，乳酸与血浆中的_______反应，使血浆pH维持在7.35~7.45之间，该过程属于_______调节。（4）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑分泌的_______作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，最终使甲状腺激素分泌增加，提高细胞代谢速率，增加产热，该过程的调节方式是_______调节。（5）内环境稳态的调节机制是_______调节网络。22.（10分）下图是人体特异性免疫的部分过程示意图，其中字母代表细胞，数字代表过程。请回答下列问题：（1）图中细胞a是_______，细胞b是_______，它们都起源于骨髓中的_______。（2）过程②表示_______，当抗原再次侵入机体时，细胞c（记忆细胞）会迅速增殖分化，该过程的特点是_______。（3）若该过程表示体液免疫，则细胞d是_______，它产生的物质是_______，该物质能够与特定的_______结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。（4）HIV主要攻击图中的_______（填字母）细胞，导致机体特异性免疫功能下降，尤其是_______免疫几乎完全丧失。23.（10分）某草原生态系统的部分食物网如图所示，请回答下列问题：（1）该食物网中共有_______条食物链，其中鹰处于第_______营养级。（2）草作为生产者，其同化量除了用于自身呼吸消耗外，其余能量用于_______。（3）若鼠的数量大量减少，短期内草的数量会_______（填“增加”或“减少”），这体现了生态系统具有一定的_______能力。（4）该草原生态系统中的分解者能将动植物遗体和动物排遗物中的_______分解成无机物，供生产者重新利用，实现了物质的循环。（5）生态系统的能量流动和物质循环是沿着_______进行的，二者相互依存、不可分割。24.（10分）基因工程是现代生物技术的核心，其基本操作步骤如下，请回答相关问题：（1）获取目的基因的方法有多种，其中PCR技术是常用的扩增方法，该技术需要的酶是_______，其原理是_______。（2）基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，该载体必须包含目的基因、启动子、终止子和_______等元件，其中启动子是_______识别和结合的部位，能驱动目的基因转录。（3）将目的基因导入植物细胞常用的方法是_______，导入动物细胞常用的方法是_______。（4）目的基因的检测与鉴定分为四个层次：首先检测_______，可采用DNA分子杂交技术；其次检测是否转录出mRNA，可采用_______技术；第三检测是否翻译出蛋白质，可采用_______技术；最后进行个体水平的鉴定，如抗虫接种实验等。参考答案一、选择题（每题3分，共60分）1.C2.C3.C4.B5.B6.A7.B8.C9.A10.D11.D12.A13.C14.C15.B16.B17.B18.C19.D20.B二、非选择题（共40分）21.（每空1分，共10分）（1）血浆；组织液；淋巴（2）Na+；Cl-（顺序可颠倒）（3）碳酸氢钠（NaHCO3）；体液（或缓冲）（4）促甲状腺激素释放激素（TRH）；神经-体液（5）神经-体液-免疫22.（每空1分，共10分）（1）吞噬细胞；T细胞；造血干细胞（2）吞噬细胞吞噬处理并呈递抗原；反应快