2025年山东潍坊学院招聘真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.口头表决B.少数服从多数C.无记名投票D.记名投票【答案】：C2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的实施B.教育法规的适用C.教育法规的制定D.教育法规的遵守【答案】：D3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.加强基地建设和师资队伍建设B.培训思想政治教育基本能力C.建立健全多级培训网络D.不断扩大培训覆盖面【答案】：B4.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.4-5年C.6-7年D.8-9年【答案】：A5.教育法规的调整对象是（）。A.教育社会关系B.教育经济关系C.教育物质关系D.教育思想关系【答案】：A6.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.安全感B.人际关系和谐C.心态积极D.自尊【答案】：C7.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.专业培养目标B.学院培养目标C.课程培养目标D.学科培养目标【答案】：A8.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.弹性课程B.显性课程C.隐蔽课程D.核心课程【答案】：B9.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的程度结构B.高等教育的层次结构C.谁来办学、为谁办学和怎么办学D.高等教育规模和质量【答案】：C10.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】：A11.高校教师专业发展的关键期是（）。A.自我更新关注阶段B.任务关注阶段C.非关注阶段D.生存关注阶段【答案】：D12.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自觉性B.自律性C.坚持性D.自我性【答案】：A13.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.法律法规决定的B.社会舆论决定的C.传统习俗决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D14.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.自我实现模式【答案】：D15.师生关系的基础是（）。A.个人交往关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.道德责任关系【答案】：C16.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师以分数作为评价标准C.孙老师关注学生的知识掌握D.孙老师关注学生的学习效果【答案】：B17.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否有目的地培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会的发展D.是否有组织性和系统性【答案】：A18.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.专业性B.合作性C.直接性D.广阔性【答案】：D19.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。A.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面B.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则C.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限D.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性【答案】：A20.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.言行一致，身体力行D.以上都是【答案】：D21.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育方法上B.德育内容上C.德育规律上D.德育原则上【答案】：B22.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备教材B.备教案C.备方法D.备学生【答案】：B23.在高校学科建设中，（）工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.多学科B.交叉学科C.超学科D.跨学科【答案】：D24.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）A.概念学习B.机械学习C.发现学习D.意义学习【答案】：C25.我国第一所新式高等学堂是（）A.北京大学B.天津大学C.清华大学D.京师同文馆【答案】：D26.将科研成果转化为生产力，促进技术产业形成的关键环节是（）。A.教学工作B.行政工作C.科技管理工作D.科技开发工作【答案】：D27.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.个案法B.对偶故事法C.精神分析法D.两难故事法【答案】：B28.班级、小组、少先队属于（）。A.正式群体B.非正式群体C.特殊群体D.一般群体【答案】：A29.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.学生依赖教师B.主体C.客体D.教师代替学生思考【答案】：B30.教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.骨干B.坚强C.基础D.基本【答案】：A31.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是（）。A.情境性B.两极性C.主观性D.感染性【答案】：C32.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和（）。A.整理文献B.申请立项C.科学实验D.撰写成果【答案】：B33.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）。A.提升学生境界B.教给学生方法C.教给学生知识D.考试取得好成绩【答案】：A34.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）A.整体互动模式B.单向传播模式C.双向传播模式D.互动传播模式【答案】：A35.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.关注自己的生存B.关注学生的长远发展C.职业倦怠程度低D.具有丰富的专门知识【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可组织性B.可辨别性C.可利用性D.巩固性【答案】：BCD37.符合办事公道要求的有（）。A.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板B.说老实话，办老实事，做老实人C.分清公私界限，不把公与私相混淆D.坚持真理，一切照书本要求去做【答案】：BC38.[]严谨治学的道德意义有（）A.是教育事业改革和发展的要求B.是培养创造性人才的迫切需要C.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的D.是党和人民对教师的业务要求【答案】：ABCD39.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.工作环境B.同事关系C.薪水待遇D.发展机会【答案】：ACD40.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力C.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化【答案】：ABCD41.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.常宣传B.勤警示C.多落实D.巧沟通E.细管理【答案】：ACDE42.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的激励性B.职业荣誉的阶级性C.职业荣誉的多样性D.职业荣誉的强制性【答案】：ABC43.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有（）。A.“天生我材必有用”B.“人生不如意事十之八九，要知足常乐”C.“人比人，气死人”D.“我爱人人，人人爱我”【答案】：ABD44.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.爱岗敬业是现代企业精神B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值D.爱岗敬业要树立终身学习观【答案】：ABD45.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.不用高高在上的眼光看待学生D.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】：ABCDE46.教师道德修养的方法包括（）。A.内省B.笃行C.学习D.慎独E.引导【答案】：ABCD47.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展是心理发展的物质基础B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】：AC48.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）。A.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾B.科研协作中的矛盾C.科研工作与劳动付出的矛盾D.科研工作与教学工作的矛盾【答案】：ABD49.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立创新发展的理念B.树立执政为民、廉洁奉公的人生观C.树立协调发展的理念D.树立高效发展的理念【答案】：ACD50.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.牛津模式B.麻省理工学院(MIT)模式C.筑波模式D.剑桥模式E.哈佛模式【答案】：ABC51.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德意志修养B.职业道德认识修养C.职业道德行为修养D.职业道德情感修养【答案】：ABCD52.下列