2026年成考政治题库完整版及答案

2026年成考政治题库完整版及答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.法国启蒙哲学D.英国经验主义哲学答案：B2.毛泽东思想的活的灵魂中，“群众路线”的核心是（）A.一切为了群众，一切依靠群众B.从群众中来，到群众中去C.相信群众自己解放自己D.虚心向群众学习答案：A3.社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）A.自由、平等、公正、法治B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.改革、开放、创新、包容答案：A4.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.经济基础与上层建筑之间的矛盾D.生产力与生产关系之间的矛盾答案：B5.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.社会主义市场经济D.共同富裕答案：B6.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴C.建设社会主义法治国家D.构建人类命运共同体答案：A7.新发展理念的“协调”主要解决的问题是（）A.发展动力问题B.发展不平衡问题C.人与自然和谐问题D.发展内外联动问题答案：B8.中国式现代化的本质要求中，排在首位的是（）A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.丰富人民精神世界答案：A9.“四个全面”战略布局中，作为战略目标的是（）A.全面建设社会主义现代化国家B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党答案：A10.解决台湾问题的基本方针是（）A.和平统一、一国两制B.九二共识、反对台独C.武力统一、强制融合D.经济合作、文化认同答案：A11.党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）A.高质量发展B.共同富裕C.科技创新D.乡村振兴答案：A12.社会主义市场经济体制的根基是（）A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义基本经济制度D.市场在资源配置中起决定性作用答案：C13.意识形态工作的根本任务是（）A.巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位B.培育和践行社会主义核心价值观C.加强网络空间治理D.推动文化事业和文化产业发展答案：A14.新时代党的建设总要求中，摆在首位的是（）A.思想建设B.政治建设C.组织建设D.作风建设答案：B15.构建人类命运共同体的核心是（）A.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽B.合作共赢、互不干涉内政C.维护联合国宪章宗旨D.反对霸权主义和强权政治答案：A16.全面推进依法治国的总目标是（）A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法C.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系D.推进国家治理体系和治理能力现代化答案：A17.乡村振兴的总要求是（）A.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕B.农业强、农村美、农民富C.巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接D.深化农村土地制度改革答案：A18.实现碳达峰碳中和的关键路径是（）A.调整能源结构，发展可再生能源B.加大化石能源开发力度C.限制工业发展规模D.依靠国际技术援助答案：A19.新时代“两步走”战略安排中，到2035年要实现的目标是（）A.全面建成小康社会B.基本实现社会主义现代化C.建成社会主义现代化强国D.实现共同富裕答案：B20.中国共产党的初心和使命是（）A.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴B.实现共产主义C.建设社会主义现代化国家D.维护世界和平答案：A二、多项选择题（每小题3分，共30分）1.马克思主义的鲜明特征包括（）A.科学性B.人民性C.实践性D.发展性答案：ABCD2.毛泽东思想的主要内容包括（）A.新民主主义革命理论B.社会主义革命和建设理论C.党的建设理论D.统一战线理论答案：ABCD3.中国特色社会主义理论体系包括（）A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.习近平新时代中国特色社会主义思想答案：ABCD4.新发展格局的内涵是（）A.以国内大循环为主体B.国内国际双循环相互促进C.完全依赖国内市场D.忽视国际合作答案：AB5.全过程人民民主的主要形式包括（）A.选举民主B.协商民主C.基层民主D.网络民主答案：ABC6.社会主义核心价值观的实践要求包括（）A.融入国民教育全过程B.融入精神文明创建C.融入法治建设D.仅停留在口号宣传答案：ABC7.中国式现代化的特征包括（）A.人口规模巨大的现代化B.全体人民共同富裕的现代化C.物质文明和精神文明相协调的现代化D.人与自然和谐共生的现代化答案：ABCD8.全面从严治党的重点任务包括（）A.加强党的政治建设B.思想建党和制度治党同向发力C.持之以恒正风肃纪D.坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战答案：ABCD9.新时代十年的伟大变革包括（）A.迎来中国共产党成立一百周年B.中国特色社会主义进入新时代C.完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务D.实现第一个百年奋斗目标答案：ABCD10.构建高水平社会主义市场经济体制的措施包括（）A.坚持“两个毫不动摇”B.深化要素市场化改革C.完善宏观经济治理D.推进高标准市场体系建设答案：ABCD三、简答题（每小题10分，共50分）1.简述实践对认识的决定作用。答案：实践是认识的基础，对认识起决定作用：①实践是认识的来源，认识产生于实践的需要，只有在实践中才能获得对事物的认识；②实践是认识发展的动力，实践不断提出新问题、提供新工具、积累新经验，推动认识向前发展；③实践是检验认识真理性的唯一标准，认识是否正确需通过实践结果验证；④实践是认识的目的，认识的最终目标是指导实践、改造世界。2.如何理解“绿水青山就是金山银山”的理念？答案：这一理念是习近平生态文明思想的核心观点，强调生态保护与经济发展的辩证统一：①生态环境是人类生存发展的基础，保护生态就是保护生产力；②良好的生态环境本身具有经济价值，如发展生态旅游、绿色农业等可转化为经济收益；③实现绿色发展是可持续发展的必然要求，通过技术创新和产业转型，推动生态优势向经济优势转化；④这一理念要求摒弃“先污染后治理”的老路，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。3.简述新时代党的建设总要求的核心内容。答案：新时代党的建设总要求以“坚持和加强党的全面领导”为根本原则，以“坚持党要管党、全面从严治党”为指导方针，以“加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设”为主线，以“坚定理想信念宗旨”为根基，以“调动全党积极性、主动性、创造性”为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。4.为什么说人民是历史的创造者？答案：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者：①人民群众是物质财富的创造者，劳动群众的生产活动是社会存在和发展的基础；②人民群众是精神财富的创造者，他们的实践活动为精神文化创造提供源泉和动力，许多精神产品直接由劳动群众创造；③人民群众是社会变革的决定力量，在社会革命和改革中起主体作用；④这一观点是马克思主义唯物史观的根本立场，与“英雄史观”根本对立，强调必须坚持以人民为中心的发展思想。5.简述“一国两制”方针的内涵和意义。答案：“一国两制”即“一个国家，两种制度”，内涵是：在坚持一个中国原则下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。意义在于：①是中国特色社会主义的伟大创举，为解决历史遗留问题提供了中国方案；②成功实现香港、澳门回归，保持了两地长期繁荣稳定；③为推动两岸关系和平发展、实现祖国完全统一提供了理论和实践基础；④丰富了马克思主义国家学说，为国际社会解决类似问题提供了借鉴。四、论述题（每小题20分，共40分）1.结合实际，论述如何推动高质量发展。答案：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，需从以下方面推进：①构建现代化产业体系。坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推动制造业高端化、智能化、绿色化发展，加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，同时提升传统产业竞争力。例如，新能源汽车、5G通信等产业的突破，体现了高端化发展方向。②全面深化改革。完善社会主义市场经济体制，坚持“两个毫不动摇”，深化国资国企改革，优化民营企业发展环境，破除制约高质量发展的体制机制障碍。如“放管服”改革降低了市场主体制度性交易成本，激发了市场活力。③实施创新驱动发展战略。强化国家战略科技力量，加强基础研究，完善科技创新体系，强化企业科技创新主体地位。例如，“嫦娥”探月、“北斗”组网等重大科技成果，依托于关键核心技术攻关和创新生态优化。④促进区域协调发展。深入实施区域重大战略、区域协调发展战略、主体功能区战略，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局。如京津冀协同发展、长三角一体化等，通过产业转移、生态共治实现协同提升。⑤推动高水平对外开放。稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，建设更高水平开放型经济新体制。例如，自贸试验区扩容、RCEP生效实施，为高质量发展拓展了国际空间。总之，高质量发展需统筹质的有效提升和量的合理增长，实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。2.联系实际，论述如何培育和践行社会主义核心价值观。答案：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，培育和践行需多维度发力：①融入国民教育全过程。将核心价值观纳入中小学和高校课程体系，通过思政课、主题班会、社会实践等形式，引导青少年扣好“人生第一粒扣子”。例如，各地中小学开展“红色文化进校园”活动，通过讲述革命故事、参观纪念馆，深化对爱国、敬业等价值的理解。②融入精神文明创建。以文明城市、文明村镇、文明单位等创建活动为载体，将核心价值观要求转化为具体行为规范。如“文明家庭”评选中，突出孝老爱亲、邻里互助等标准，推动家庭美德建设。③融入法治建设。把核心价值观融入法律法规立改废释全过程，使法律政策更好体现价值导向。例如，《民法典》将“公序良俗”作为基本原则，《爱国主义教育法》明确爱国主义教育的责任和义务，以法治力量保障价值践行。④发挥榜样示范作用。选树时代楷模、道德模范、最美人物等先进典型，通过媒体宣传、事迹报告等形式，形成见贤思齐的社会风尚。如“感动中国”人物评选中，张桂梅、黄文秀等的事迹，生动诠释了敬业、奉献的价值内涵。⑤加强传播载体创新。利用新媒体平台，通过短视频、网