小雪花练习题及答案【苏教版】

10小雪花练习题及答案【苏教版】一、看拼音写词语1.xuěhuā（雪花）2.dōngtiān（冬天）3.péngyou（朋友）4.kuàilè（快乐）5.piāoluò（飘落）6.jiébái（洁白）7.róuruǎn（柔软）8.dàdì（大地）9.gàosu（告诉）10.wēnnuǎn（温暖）二、形近字组词（选择正确的字填空并组词）1.雪（雪花）雷（雷雨）2.花（花朵）华（中华）3.飘（飘扬）漂（漂流）4.落（落下）洛（洛阳）5.洁（洁白）结（结果）示例：冬天的（雪）花纷纷扬扬，像（飘）落的棉絮；河面上的冰（洁）白透亮，与（洛）阳的雪景各有风味。三、词语搭配（用线连一连）洁白的雪花寒冷的冬天广阔的大地快乐的小朋友答案：洁白的—雪花；寒冷的—冬天；广阔的—大地；快乐的—小朋友四、句子仿写（仿照例句，写一写小雪花的活动）例句：小雪花飘呀飘，飘到屋顶上，屋顶变得白白的。仿写1：小雪花跳呀跳，跳到树枝上，树枝变得胖胖的。仿写2：小雪花飞呀飞，飞到小朋友的手心里，小朋友的手心变得凉凉的。五、修改病句（用修改符号修改下列句子）1.雪花在天空中纷纷扬扬地飘落下来，地上全白了，几乎到处都是白的。（重复矛盾）修改：雪花在天空中纷纷扬扬地飘落下来，地上几乎全白了。2.冬天到了，小雪花和我们一起做游戏，打雪仗、堆雪人，非常开心。（缺少主语）修改：冬天到了，小雪花和我们一起做游戏，我们打雪仗、堆雪人，非常开心。六、课文内容填空（根据苏教版一年级下册《小雪花》课文填空）1.小雪花飘到（麦苗上），麦苗（盖）上了（厚被子）。2.小雪花飘到（小朋友的脸上），小朋友（笑）了，说：“（这是）冬天的（小天使）！”3.小雪花（落）在（房檐上），房檐（挂）起了（小冰塔）。七、课内阅读理解（阅读《小雪花》选段，回答问题）选段：小雪花飘呀飘，飘到麦苗上。麦苗说：“小雪花，谢谢你！你给我盖了一条厚被子，我就不怕冷了。”小雪花飘呀飘，飘到小朋友的脸上。小朋友笑了，说：“小雪花，你真调皮！落在我脸上，凉丝丝的，像在挠我痒痒呢！”问题1：小雪花飞到了哪两个地方？答案：麦苗上、小朋友的脸上。问题2：麦苗为什么要感谢小雪花？用“______”在文中画出相关句子。答案：你给我盖了一条厚被子，我就不怕冷了。问题3：小朋友觉得小雪花怎么样？从文中找出一个词语。答案：调皮。八、课外阅读理解（阅读短文，完成练习）《小雪花的旅行》冬天到了，小雪花从云妈妈的怀里跳出来，开始了自己的旅行。她飘呀飘，落在松树上，松树爷爷抖抖身子说：“小雪花，你给我织了件白毛衣，真好看！”她飘呀飘，落在小溪里，小溪妹妹眨眨眼睛说：“小雪花，你变成小冰晶，陪我一起唱歌吧！”她飘呀飘，落在小朋友的帽子上，小朋友仰起脸说：“小雪花，你是天空寄来的信，每一片都是冬天的问候！”问题1：短文写了小雪花落在哪些地方？用“○”圈出。答案：松树、小溪、小朋友的帽子上。问题2：根据短文内容连一连。松树爷爷说小雪花是天空寄来的信小溪妹妹说小雪花织了件白毛衣小朋友说小雪花变成小冰晶一起唱歌答案：松树爷爷—织了件白毛衣；小溪妹妹—变成小冰晶一起唱歌；小朋友—是天空寄来的信。问题3：你觉得小雪花还可能飘到哪里？仿照文中句子写一写。示例：她飘呀飘，落在梅花上，梅花姐姐绽开笑脸说：“小雪花，你给我戴了朵银项链，真香！”九、口语交际（冬天到了，小雪花来做客，你会对它说什么？请写一段对话）示例：我：小雪花，你从哪里来呀？小雪花：我从高高的云层来，云妈妈让我给大地送礼物呢！我：你的礼物真漂亮，像棉花糖，像小蝴蝶！小雪花：谢谢你喜欢我！我还能给麦苗保暖，让冬天更热闹呢！我：那你多留一会儿吧，我们一起堆雪人、打雪仗！十、小练笔（观察冬天的雪景，用几句话描述你看到的雪花，注意用上“像……”“有的……有的……”等句式）示例：冬天的雪花真有趣！有的像六角形的小扇子，有的像绒毛球，还有的像亮闪闪的星星。它们从天空中轻轻飘落，有的落在房顶