2026年苏教版五年级道德与法治期末重难点拔高试卷（含答案可下载）

2026年苏教版五年级道德与法治期末重难点拔高试卷（含答案可下载）

考试时间：60分钟满分：100分一、填空题（每空1分，共20分）1.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是______空间，在这个空间里我们的行为是______的，要注意言谈举止展示个人文明形象。2.构建平等友善的社会公共生活，我们要做到文明有礼、______、______，主动参与公共事务建设。3.沟通中的“换位三部曲”具体是指稳定情绪、______、______，能有效减少矛盾冲突。4.我国的领土面积约为______万平方千米，是世界上面积第______大的国家，有着漫长的陆上疆界和大陆海岸线。5.世界文化遗产中，我国明清两代的皇家宫殿______是世界现存规模最大的古代宫殿建筑群，2025年是它建成______周年的特殊纪念节点。6.我国是一个统一的多民族国家，共有______个民族，其中______族人口数量最多，各民族形成了平等团结互助和谐的新型民族关系。7.国家的一切权力属于______，______是我国的根本政治制度，保障人民当家作主。8.1921年7月，______第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党正式成立，______是中国共产党的诞生纪念日。9.长征途中，中央红军历经艰险，在1935年10月胜利到达______革命根据地，实现了战略大转移，长征精神早已融入中华民族的血脉。10.家风是一个家庭世代传承的风尚，体现了家庭成员的______和______，优良家风能潜移默化影响未成年人的品行成长。二、判断题（每题2分，共10分）1.小区里的健身广场属于全体业主共有，任何人都不能私自占用堆放自家杂物。2.和同学约定好了周末一起去科技馆，临时觉得天气太热不想出门，直接发个消息说不去就行不用提前解释。3.我国的地图在编制使用时必须采用标准画法，不能随意漏绘南海诸岛、钓鱼岛等重要岛屿。4.我们五年级的小学生还未满18周岁，没有任何参与公共事务的权利，不用关心社区里的议事活动。5.1978年党的十一届三中全会召开，开启了我国改革开放的历史新时期，人民生活水平得到了极大提升。三、单项选择题（每题3分，共30分）1.下列不属于公共生活场景的是（）A.周末在家自己的房间里练书法B.社区组织的全民健步走活动C.博物馆里的文物参观展览D.城市地铁里的通勤出行2.遇到小区里宠物随地排泄、主人不清理的不文明现象，下列做法最合适的是（）A.直接上去和宠物主人吵架，指责对方没素质B.拍对方的照片发业主群曝光所有个人信息C.反馈给小区物业，建议出台文明养宠的自治公约D.假装没看见，反正和自己没关系3.我国的首都是北京，下列属于和我国陆上相邻的国家是（）A.韩国B.日本C.朝鲜D.菲律宾4.下列职务或者机构中，不属于国家机构的是（）A.市人民代表大会B.市人民政府C.市人民医院D.市人民法院5.下列关于我国自然资源的说法，正确的是（）A.我国地大物博，矿产资源取之不尽用之不竭B.我国人均耕地面积远低于世界平均水平，要坚决守住18亿亩耕地红线C.水资源浪费一点没关系，反正南方地区水量特别充足D.森林资源可以随意砍伐，反正砍完很快就能长出新的6.2026年是我国长征胜利结束多少周年？（）A.80B.85C.90D.957.下列行为中，违反公共秩序的是（）A.在图书馆里轻声接打电话B.过马路的时候按照红绿灯指示走斑马线C.在景区游览的时候在文物上刻下“某某到此一游”D.排队等公交的时候主动给老人让座8.我们在和家人沟通的时候，下列哪种做法符合换位思考的要求？（）A.父母批评我作业没写完就玩游戏，我直接摔门进去不理他们B.先冷静听完父母的想法，再把自己的安排告诉他们协商调整C.只要父母说的和我想的不一样，我就一直大喊大叫反驳D.偷偷把父母不让我玩的游戏装到手机里，不让他们发现9.被称为“新中国从这里走来”的革命圣地是（）A.井冈山B.延安C.西柏坡D.瑞金10.下列关于家风的说法，错误的是（）A.优良的家风只能写在书本里，普通家庭根本不会有B.家风可以通过长辈的言传身教慢慢传给下一代C.家风和社会的公序良俗是紧密相关的D.优良家风的传承能帮助我们养成诚实守信的好品格四、材料分析题（共22分）1.周末五年级学生林晓和妈妈一起乘坐地铁去图书馆，上车的时候看到有个阿姨随手把装奶茶的杯子扔到了车厢地板上，林晓上前提醒对方捡起来，对方反而翻了个白眼说“地铁又不是你家开的，我想扔就扔，关你什么事”。请结合本学期所学的公共生活相关知识回答：（1）这位阿姨的说法对不对？为什么？（6分）（2）如果你是林晓，后续还可以采取哪些更妥当的方式维护车厢公共环境？（4分）2.2025年是我国全民族抗战胜利80周年，学校准备组织五年级学生去本地的抗日英雄纪念馆开展研学活动，不少同学提出了自己的想法：有的同学觉得现在生活这么幸福，抗战历史离我们太远了，去参观没什么意义；有的同学说我要提前做好研学攻略，把英雄的事迹整理成小故事回来给班里的同学宣讲。请结合所学的百年追梦相关知识回答：（1）你支持哪一种同学的想法？请说明理由（6分）（2）作为新时代的五年级小学生，我们可以用哪些实际行动传承革命先辈的精神？（至少写出3点，6分）五、实践探究题（共18分）最近你所在的社区准备打造“文明家风示范社区”，面向全体居民征集优化社区家风建设的活动方案，邀请辖区内的五年级学生一起参与议事建言。请你结合本学期所学的相关知识，完成以下任务：1.请你为本次社区家风建设活动设计两句通俗易懂的宣传标语（6分）2.请你给社区工作人员提出3条可落地的具体活动建议，让不同年龄段的居民都能参与到家风建设活动里（6分）3.结合你自己家的实际情况，写出你家最值得传承的1条优良家风，再说说你准备用什么实际行动践行这条家风（6分）参考答案一、填空题1.公共生活公开2.有序参与相互谦让3.冷静思考寻找合理点4.960三5.故宫博物院6056.56汉7.人民人民代表大会制度8.中国共产党7月1日9.陕甘宁10.价值取向精神风貌二、判断题1.√2.×3.√4.×5.√三、单项选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.C10.A四、材料分析题1.（1）阿姨的说法不对。地铁属于公共空间，公共空间的环境需要所有参与者共同维护，每个人都有权利享受公共生活的便利，同时也有义务遵守公共秩序、维护公共环境，不能因为场所不属于私人所有就随意破坏公共环境。（2分）示例：可以找地铁上的保洁人员或者乘务员说明情况，请工作人员提醒阿姨清理垃圾；自己弯腰把奶茶杯捡起来丢到附近的垃圾桶里，用实际行动影响周围的其他乘客。（合理即可）2.（1）支持主动做研学攻略、回来给同学宣讲的同学的想法。革命先辈的奋斗历史是中华民族宝贵的精神财富，我们当下的幸福生活都是无数先烈用生命换来的，了解抗战历史、传承英雄精神能帮我们树立正确的价值观，厚植爱国情怀，不是距离当下远就没有学习的意义。（2分）（2）示例：每周阅读一本红色革命主题的课外书；参加学校的红色故事宣讲活动，把英雄事迹讲给更多人听；在日常学习中不怕困难，认真学好各门功课，将来为建设祖国出力。合理即可五、实践探究题1.标语示例：传承优良家风，共建和谐社区；好家风撑起好家庭，好风气带动好邻里。符合主题通俗易懂即可，每句3分。2.活动建议示例：面向老年居民开展“我的家风故事分享会”，请长辈上台讲家里传承多年的小故事；面向中青年居民开展“优良家风随手拍”征集活动，拍下自己家践行家风