2026社会工作者《社会工作实务(初级)》考试题库(含答案)

2026社会工作者《社会工作实务(初级)》考试题库(含答案)一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）1.社会工作者在接案阶段最重要的任务是（）A.制定服务计划B.建立专业关系C.评估服务成效D.撰写结案报告答案：B2.王女士因家暴求助，社工首先应进行（）A.经济援助B.安全评估C.家庭调解D.职业培训答案：B3.儿童主任在村居层面发现留守儿童，应在发现后多少小时内完成建档？（）A.12小时B.24小时C.48小时D.72小时答案：B4.社会工作者使用“社会再适应量表”属于（）A.预估工具B.干预技术C.评估方法D.结案标准答案：A5.在老年小组工作中，最适合破冰阶段的活动是（）A.生命回顾B.姓名接龙C.缅怀疗法D.现实辨识答案：B6.社区工作中“社区需求评估”最常用的方法是（）A.德尔菲法B.焦点小组C.SWOT分析D.逻辑框架答案：B7.社会工作者对服务对象进行“优势视角”介入时，重点在于（）A.诊断问题成因B.挖掘内在资源C.纠正偏差行为D.强化外部控制答案：B8.下列属于社会工作专业伦理“保密”例外的是（）A.服务对象轻微自伤B.服务对象计划伤害他人C.服务对象离婚诉讼D.服务对象拖欠费用答案：B9.在残疾人职业康复中，首要环节是（）A.职业培训B.职业评估C.岗位开发D.跟踪辅导答案：B10.社会工作者在“危机干预”模型中，第二阶段是（）A.建立关系B.评估危机程度C.制定行动计划D.恢复平衡答案：B11.学校社工发现学生长期旷课，第一步应（）A.约谈家长B.上报教育局C.个案辅导D.家访了解原因答案：D12.社会工作者使用“代币制”属于（）A.认知行为理论B.系统理论C.行为修正理论D.人本主义理论答案：C13.对流浪乞讨人员“全天候救助”属于（）A.预防性服务B.支持性服务C.补救性服务D.发展性服务答案：C14.社会工作者在结案阶段，为降低服务对象失落感，适宜采取（）A.延长服务时间B.转介到其他机构C.逐渐延长见面间隔D.赠送纪念品答案：C15.在小组工作中，出现“沉默者”时，社工应首先（）A.点名要求其发言B.配对讨论降低压力C.忽略其存在D.批评其不合作答案：B16.社会工作者对低保家庭进行“资产建设”介入，常用工具是（）A.低保金B.个人发展账户C.廉租房D.消费券答案：B17.社会工作者在“社区动员”中，第一步是（）A.成立居民委员会B.识别社区领袖C.申请项目资金D.制定行动计划答案：B18.医务社工在肿瘤病房开展“叙事治疗”小组，主要目的是（）A.提高治愈率B.降低医疗费用C.重构患病意义D.缩短住院日答案：C19.社会工作者对家暴施暴者进行“认知行为小组”干预，核心模块是（）A.情绪宣泄B.愤怒管理C.婚姻调解D.经济援助答案：B20.下列属于“正式资源”的是（）A.邻里互助B.志愿服务C.民政部门D.朋友圈答案：C21.社会工作者在“抗逆力”培训中，重点提升儿童的（）A.智商B.情绪调节能力C.艺术特长D.消费观念答案：B22.老年社工使用“缅怀疗法”时，最适宜的场所是（）A.急诊室B.安静的小组室C.室外广场D.食堂答案：B23.社会工作者对社区矫正对象进行“角色扮演”训练，主要提升其（）A.体能B.社交技能C.学历D.收入答案：B24.在“社区发展”模式中，社工的角色是（）A.专家B.使能者C.管理者D.裁判者答案：B25.社会工作者撰写“项目建议书”时，逻辑框架最后一步是（）A.目标B.产出C.活动D.投入答案：D26.社会工作者对留守儿童进行“亲职教育”辅导，主要对象是（）A.儿童本人B.监护人C.班主任D.村主任答案：B27.社会工作者在“哀伤辅导”中，使用“信件写作”技术属于（）A.认知重建B.情绪宣泄C.行为激活D.正念训练答案：B28.社会工作者对精神康复者进行“职业康复”，首要环节是（）A.服药管理B.职业评估C.面试技巧D.岗位开发答案：B29.社会工作者在“社区调查”中，样本量计算公式为（）A.nB.nC.nD.n答案：A30.社会工作者在“项目评估”中，最关注“投入产出比”的评估类型是（）A.过程评估B.结果评估C.成本效益评估D.需求评估答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，请将所有正确选项字母填在括号内，漏选、错选均不得分）31.社会工作者在“个案管理”中应具备的核心能力包括（）A.资源链接B.评估需求C.心理咨询D.服务协调E.政策制定答案：ABD32.下列属于“儿童保护预警信号”的有（）A.身体多处瘀伤B.情绪低落C.成绩下降D.家长拒绝沟通E.穿着整洁答案：ABCD33.社会工作者在“老年临终关怀”中可提供的服务有（）A.疼痛控制B.法律遗嘱C.灵性关怀D.家属支持E.心肺复苏答案：ABCD34.社区工作中“参与式评估”工具包括（）A.问题树B.利益相关者分析C.逻辑框架D.打分排序E.德尔菲法答案：ABD35.社会工作者在“反贫困”介入中，常用的“生计发展”策略有（）A.小额信贷B.技能培训C.合作社培育D.直接发放现金E.市场链接答案：ABCE36.学校社工在“校园欺凌”干预中，应遵循的原则有（）A.无责问责B.早期干预C.多方合作D.保密例外E.惩罚为主答案：BCD37.社会工作者在“家庭暴力”干预中，属于“三级预防”的有（）A.庇护所安置B.心理辅导C.反家暴宣传D.施暴者治疗小组E.伤情鉴定答案：ABD38.社会工作者在“禁毒”工作中，对戒毒人员的“同伴教育”要素包括（）A.榜样示范B.经验分享C.权威说教D.互相监督E.情感支持答案：ABDE39.社会工作者在“灾害社会工作”中，灾后重建阶段的服务内容有（）A.心理急救B.资源链接C.社区重建D.生计恢复E.防灾教育答案：BCDE40.社会工作者在“项目监测”中，常用的定量指标有（）A.服务人次B.满意度评分C.故事分享D.成本支出E.活动次数答案：ABDE三、填空题（每空1分，共15分）41.社会工作者在接案阶段，与服务对象初次会谈时间一般控制在________分钟内。答案：4542.根据《未成年人保护法》，学校应在发现学生遭受性侵后________小时内向公安机关报案。答案：2443.社会工作者使用“SMART”原则制定目标，其中“S”代表________。答案：具体（Specific）44.社区工作中“楼门长”制度属于________层面的居民自治组织。答案：微（或楼门、网格）45.社会工作者对老年痴呆症患者进行“现实导向训练”，常用的“三现”指现实、现地、________。答案：现时46.社会工作者在“哀伤辅导”中，Worden提出的“四任务”模型，第一项任务是________哀伤。答案：接受47.社会工作者在“社区矫正”中，对缓刑人员的最长矫正期为________年。答案：548.社会工作者在“小组工作”中，Tuckman模型五个阶段依次为形成、震荡、规范、执行、________。答案：解散（或终止）49.社会工作者在“反贫困”项目中，常用的“贫困线”测量方法有收入法、支出法、________法。答案：能量（或热量）50.社会工作者在“项目评估”中，逻辑框架的纵向逻辑为投入、活动、产出、________、影响。答案：结果51.社会工作者在“老年福利”领域，全国统一的高龄津贴起始年龄为________周岁。答案：8052.社会工作者在“儿童福利”领域，孤儿基本生活最低养育标准由________部门制定。答案：民政53.社会工作者在“禁毒”工作中，社区戒毒期限为________年。答案：354.社会工作者在“医务社工”中，恶性肿瘤患者最常见的心理反应阶段是否认、愤怒、________、抑郁、接受。答案：讨价还价（或协议）55.社会工作者在“灾害救援”中，国际通用的救援黄金时间为灾后________小时。答案：72四、简答题（每题10分，共30分）56.简述社会工作者在“接案”阶段的主要任务。答案：（1）了解服务对象来源与求助意愿；（2）初步收集问题资料与背景信息；（3）建立专业关系，奠定信任基础；（4）初步评估问题严重程度与紧急性；（5）向服务对象说明服务范围、权利义务与保密原则；（6）判断是否属于本机构服务范围，必要时转介；（7）填写接案记录，完成建档。57.列举并说明社会工作者在“儿童保护”中识别家暴的五项身体指标。答案：（1）身体多处新旧瘀伤并存，呈“手印”“绳勒”状；（2）头面部软组织伤，尤其眼眶、口角撕裂；（3）躯干隐蔽处烫伤、烟烫呈对称分布；（4）长骨骨折史与解释不符，多次就诊记录；（5）生殖器及周围损伤，伴行走困难或排尿异常。上述指标需结合儿童年龄、陈述、监护人解释一致性综合判断，发现后须按强制报告制度立即上报。58.说明社会工作者在“社区动员”中如何运用“资产导向”模式。答案：（1）绘制社区资产地图，列出人力、组织、物质、文化四类资产；（2）通过“挨家挨户”访谈、居民大会，发现社区能人、领袖、手艺师傅；（3）以“时间银行”机制，把居民技能转化为互助积分，激活闲置资源；（4）组织“资产交换集市”，让居民用技能、旧物互换，增强互惠网络；（5）引导居民将资产转化为公共项目，如共享工具房、屋顶菜园，提升社区自我造血功能；（6）社工角色由“问题解决者”转为“关系连接者”，减少对外部资金依赖，实现可持续治理。五、应用题（共55分）59.案例分析（25分）李女士，35岁，未婚，因抑郁症住院两次。母亲早逝，父亲再婚，关系疏离。李女士本科毕业，曾任职外企，因病辞职。现独居，靠低保生活，每日吸烟两包，凌晨三点入睡，下午两点起床，拒绝服药，称“药物让我变傻”。社区社工入户时，发现屋内垃圾成堆，冰箱空无一物，李女士情绪低落，语速缓慢，但无自杀计划。问题：（1）列出李女士目前的三项主要需求（6分）；（2）依据“危机介入”模型，制定一份为期四周的介入计划（目标、策略、步骤）（10分）；（3）说明社工在介入中如何遵循“优势视角”（9分）。答案：（1）需求：①生理—规律作息与营养；②心理—抑郁症状控制与服药动机；③社会—重建支持网络与就业信心。（2）介入计划：目标：四周内降低抑郁评分（PHQ-9）从21分至14分以下，建立每日规律作息，恢复一日三餐。策略：①每日上门送早餐并同步“行为激活”记录；②与精神科医师建立“服药管理”三方协议，使用“药盒+闹钟”提醒；③邀请同社区康复者分享“复元故事”，建立同伴支持；④第四周链接街道“灵活就业”岗位，每天工作2小时。步骤：第1周建立信任，签订服务协议，完成安全评估；第2周引入医师，调整药物，记录睡眠与情绪；第3周加入同伴小组，完成两次外出采购；第4周尝试就业体验，评估成效并制定后续跟进计划。（3）优势视角运用：①识别李女士本科学历、外企经验为“教育资产”；②肯定其愿意开门接纳社工为“改变动机”；③将“凌晨入睡”重新框定为“自主节奏”，再逐步调整为可控资源；④使用“成绩记录表”可视化每日小进步，强化自我效能；⑤邀请其担任“同伴小组记录员”，把个人经验转化为社区资产，实现“助人自助”。60.方案设计（30分）某城市老旧小区60岁以上老人占38%，独居老人412人，残障老人87人。小区无电梯，楼道昏暗，去年发生老人跌倒事件42起。街道办购买社工服务，周期一年，资金30万元。任务：设计一份“安全助老”社区服务项目方案，内容包括：（1）项目名称与目标（5分）；（2）需求评估方法（5分）；（3）服务产出与量化指标（5分）；（4）经费预算表（含单价、数量、小计）（10分）；（5）风险预案与应对（5分）。答案：（1）项目名称：“阶梯之光”安全助老社区项目。总目标：一年内将小区老人跌倒事件下降50%，独居老人安全支持网络覆盖率达90%。（2）需求评估：①二手数据：调取街道办跌倒记录、医院急诊数据；②问卷调查：随机抽取100位老人，了解跌倒风险因素；③焦点小组：组织老人、家属、物业三方座谈；④实地勘察：社工白天与夜间各两次，拍摄楼道照明、扶手情况；⑤关键人物访谈：访问社区医生、楼门长10人。（3）产出与指标：①安装楼道感应灯600盏，覆盖100%楼栋；②为412位独居老人配备“一键呼叫”手环，激活使用率达85%；③培训“长者志愿者”80人，完成结对帮扶412对；④开展“防跌操”小组30节，累计服务人次不少于900；⑤建立“安全巡逻队”每日两次巡查，全年巡逻日志不少于720份。（4）经费预算（万元）：项目单价数量小计感