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第=page11页,共=sectionpages11页2026年青海省西宁市第一中学中考化学二模试卷一、单选题1.豆豉是中国传统特色发酵豆制品调味料。豆豉以黑豆或黄豆为主要原料。下列展示其工序中,以发生化学变化为主的是(

)A.选豆 B.泡豆

C.发酵 D.装坛2.“绿色化学”提倡从源头避免有害物质的使用与排放,在科学研究和工业生产中选择环境友好的化学反应过程。下列措施中,不符合“绿色化学”理念的是(

)A.产生有害废弃物后再进行治理 B.选择无毒无害的物质作为反应物

C.选择水作为反应物的溶剂 D.使用无毒无害的催化剂3.进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中,下列实验操作不符合规范的是(

)A.称量粗盐质量 B.溶解粗盐

C.过滤 D.蒸发4.物质是由微观粒子构成的,下列物质由分子构成的是(

)A.C60 B.不锈钢 C.水银 D.5.食盐,是人类生存的重要物质之一,也是烹饪中常用的调味料。下图是某品牌食盐的成分表(碘酸钾的化学式为KIO3)配料表:氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾

净含量:500g

成分表:氯化钠≥88%

钙(以Ca计)(0.5−1.3)%

碘(以I计)(20−50)mg/kg

A.碳酸根的符号为CO32−

B.碘酸钾是由三种非金属元素组成的

C.钠离子的结构示意图是:

D.6.西汉《淮南万毕术》记载“白青(主要成分为硫酸铜),得铁即化为铜”。下列反应原理与之相同的是(

)A.高炉炼铁 B.煅烧石灰石

C.将锌粉投入硝酸银溶液 D.氢氧化铝治疗胃酸过多症7.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是(

)A.化学观念:水和高锰酸钾都是氧化物

B.科学思维:碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的一定是碱溶液

C.科学探究与实践:可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数

D.科学态度与责任:工业废水须处理达标后再排放阅读下列材料,完成各小题。

金属有机框架(MOFs)是由金属离子与有机分子构成的多孔材料。在环境保护方面,能用于捕获二氧化碳:在水资源获取方面,能在低湿度环境下高效吸附水分子,并通过加热释放水分:在室内空气净化方面,能将周围的甲醛分子高效吸附和富集到孔道里,当受到光照,在催化剂作用下反应,其微观示意图如图。8.下列有关该反应的说法中,正确的是(

)A.反应物均为化合物 B.反应前后原子种类改变

C.反应前后催化剂的性质不变 D.生成物的质量比为22:9或9:229.下列有关金属有机框架及其应用领域的说法,错误的是(

)A.属于金属材料 B.具有吸附性

C.有助于减缓温室效应加剧 D.可解决干旱地区水资源短缺问题10.“方法导引”是化学学习过程中的基本思路与方法,下列示例应用正确的是(

)选项方法导引示例A认识物质性质的一般思路NaOH与Ca(OH)2均属于碱,二者的溶液均能与B预测依据金属活动性顺序,预测在空气中铁比铝耐腐蚀C分析解释能用向上排空气法收集氧气,是因为氧气的密度比空气大D化学反应的定量认识1g氢气和2g氧气反应生成3g水A.A B.B C.C D.D11.压电式打火机的工作示意图如下。按下按钮,液态丁烷迅速汽化,同时压电陶瓷工作产生高温,丁烷被点燃。下列说法错误的是(

)A.打火机工作时涉及多种能量转化

B.打火机外壳用的塑料是一种天然高分子材料

C.压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点

D.生活中应避免打火机受到外力撞击12.下列实验方案能够达到实验目的的是(

)选项实验目的实验方案A鉴别木炭粉末和氧化铜粉末观察颜色B鉴别氯化钠溶液和盐酸分别滴加酚酞溶液C除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸加入过量的碳酸钙,过滤D除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳将混合气体通入氧气,点燃A.A B.B C.C D.D二、填空题13.甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

(1)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质各60g分别加入100g水中,充分溶解后,有

(填“1”、“2”或“3”)种能形成饱和溶液。

(2)配制某温度下丙物质的不饱和溶液,在不改变溶质质量分数的情况下,将其变为饱和溶液的方法是

(3)若分别将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,对所得溶液的叙述正确的是

(填序号)。

①析出固体的质量:乙>甲=丙

②溶质质量分数:乙>甲=丙

③溶剂的质量:乙<甲三、流程题14.芯片的制造代表一个国家的科技水平,芯片的主要成分是硅,如图是工业上以石英砂(SiO2)为主要原料制取高纯硅的流程。

查阅资料:“精馏”是蒸馏的一种,其原理是利用混合物各成分的沸点不同,将物质分离出来。

(1)流程中将焦炭粉碎的目的是______;

(2)硅的结构与金刚石相似,都是由______(填“分子”“原子”或“离子”)构成的;

(3)写出步骤①反应的化学方程式______;

(4)若在步骤⑤的制备过程中混入O2,可能引起的后果是______;

(5)为了使资源综合利用,上述流程中可循环使用的物质是______(填一种即可)四、简答题15.央视春晚穿着花坎肩的人形机器人十分吸睛,它们迈着整齐的机械步伐,不仅能扭秧歌、丢手绢,还能精准地听懂人类的指令并作出回应。这个炫酷的物种被视为新质生产力的典型代表。轻量化应用的机器人骨架选铝合金,特殊环境的机器人和高精度运动控制的机器人骨架选不锈钢、钛合金等。

(1)铝合金属于______(选填“合成”或“金属”)材料:铝合金具有______的优点。

(2)不锈钢耐腐蚀,而铁制品易腐蚀,主要是因为铁与空气中的______接触发生反应。稀硫酸可以除铁锈的原理是______(用化学方程式表示)。

(3)机器人在表演过程中,其内部的电池为其提供动力,电池在释放电能的同时发生如下反应:2Li+FeS=Fe+X,则X的化学式为______。

(4)机器人灵活的动作依赖于体内的微型电机,其使用了永磁材料钕,氯化钕(NdCl3)中钕元素化合价为______。

(5)铝合金中含有铝、铜、镁三种金属,请选择合适的试剂验证这三种金属的活动性顺序______(填字母)。

A.Al、Cu、MgCl2溶液

B.Cu、Al2(SO4)3溶液、五、科普短文题16.阅读下列科普短文。

神奇的玉米芯

近年来,低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。人体每天需要摄入一定量的糖类物质,以维持血液中葡萄糖(C6H12O6)的正常浓度。如果血液中葡萄糖的浓度过低,易造成低血糖而出现乏力甚至休克:浓度过高,易造成高血糖而引发糖尿病。

木糖醇(C5H12O5实验

实验条件

压强为1.4MPa,改变水量膨化机内无水,改变压强

实验数据图谁能想到,剥玉米后废弃的玉米芯竟能为糖尿病患者带来“甜蜜”,在感叹玉米芯神奇的同时,不得不赞叹科技的力量。

【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时,打开膨化机盖子,可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下,当机内压强≥1.4MPa时,膨化机内温度较高,甚至能达到玉米芯的着火点。回答下列问题:

(1)木糖醇具有的物理性质是

______(写出一点即可)。

(2)木糖醇的化学式为C5H12O5,其中“12”表示的含义是

______。

(3)下列说法错误的是

______(填序号)。

A.木糖醇需要密封保存

B.木糖醇是一种低热量的甜味剂

C.日常生活中,木糖醇完全可以替代糖类

D.生产过程中,水量越多木聚糖产率越高

(4)对比上述两组实验,制取木聚糖的最佳条件是

______。

(5)实验②中,压强为1.4MPa时木聚糖的产率比六、探究题17.如图A、B、C是没有标签的三瓶无色溶液,分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸中的一种,请你与学习小组同学进行以下探究与学习。

任务一鉴别A、B、C三瓶无色溶液

(1)如图,小明在小烧杯中加入一定量A,向其中滴加2~3滴无色酚酞溶液,观察到溶液变红,接着向该溶液中加入一定量B,只观察到溶液变为无色,再向其中滴加一定量C,只观察到生成无色气泡,生成气泡的化学反应方程式为

依据上述实验现象,你认为下列结论

(填序号)是正确的。

①A是NaOH溶液,B是Na2CO3溶液,C是稀盐酸

②A是Na2CO3溶液,B是稀盐酸,C是NaOH溶液

③A是NaOH溶液,B是稀盐酸,C是Na2CO3溶液

(2)小亮认为不用无色酚酞溶液也可以完成鉴别,他用三支洁净的玻璃棒分别蘸取少量A、B、C,并在酒精灯火焰上加热,最终无固体残留的那支玻璃棒所蘸的溶液一定是

(填名称)。

(3)小红提出仅通过A、B、C三种溶液任意两种相互倾倒直接混合的方法也能鉴别出A、B、C,你认为该方法

(填“能”或“不能”)达到鉴别目的。

任务二探究实验后废液中溶质的成分

【提出问题】老师提出让同学们探究上面小明实验结束后,烧杯内的溶液中溶质(除酚酞外)是什么?

【做出猜想】小强认为废液中的溶质存在以下三个猜想。

猜想一:NaCl猜想二:NaCl、HCl猜想三:NaCl、Na2CO3

上述小强的猜想中,你认为猜想七、计算题18.实验室现有一瓶失去标签的氢氧化钠溶液,某化学课外活动小组为测定该溶液溶质的质量分数。取该氢氧化钠溶液20克,向其中滴加质量分数为7.3%的稀盐酸,同时测得其pH变化与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

(1)图中a点时所得溶液中溶质为

______

(填化学式)。

(2)试计算该氢氧化钠溶液溶质的质量分数(写出化学方程式及计算过程)。

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】A

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】D

8~9.【答案】D

、A

10.【答案】C

11.【答案】B

12.【答案】C

13.【答案】1升高温度①②

14.【答案】增大接触面积,使反应充分快速进行

原子

硅被氧化得不到高纯硅,且易引起爆炸

HCl

15.【答案】金属;密度小、耐腐蚀等

氧气和水;Fe2O3+3H216.【答案】(1)白色粉末,易潮解;

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