2026年春学期部编版五年级下册语文学情综合自测卷含答案

2026年春学期部编版五年级下册语(满分：100分时间：90分钟)题号——一、基础积累(28分)二、词句运用(22分)三、阅读理解(30分)四、习作表达(20分)总分一、基础积累(共28分)(一)看拼音，写词语(每空1分，共10分)1.初夏的田间，农民伯伯zhòuyè()劳作，孩童自在嬉戏，满是2.祖父的园子是我童年的乐园，我可以随意wánshuǎ(),自由奔跑。4.刘伯承将军手术中yīzhēnbùzhá(),展现了钢铁般的意志。6.面对复杂局势，我们要头脑清醒，切忌zìxiāngmáodùn()。7.草原之国的风光静谧悠远，牛羊悠然jùjí(),尽显祥和。8.杨氏之子聪慧机敏，应对客人的话语fēngqù()十足。10.品读古典名著,我们能感悟世间bǎitàirénshēng()。1.昼(zhòuzòu)出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。6.船夫的驾驶技术特别好，操纵自如，毫不手忙脚乱(luànlàn)。(三)辨字组词(每空1分，共6分))(四)补充词语，并按要求填空(每空0.5分，共8分)1.形容计谋高明的词语是,我还能再写一个同类词语：2.描写人物神态专注的词语是_,请用该词语写一句话： 3.词语②常用来形容人的状态。二、词句运用(共22分)(一)选择正确答案，将序号填在括号里(每题2分，共10分)1.下列诗句中，描写冬日孩童嬉戏场景的是()A.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲C.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻2.下列对古典名著中人物特点描述错误的一项是()A.诸葛亮——神机妙算B.武松——勇猛豪爽CA.忠诚的将士的遗体B.坚硬的骨头C.忠心的气节D.烈士的衣物4.下列句子中，没有语病的一项是()5.下列修辞手法判断正确的一项是()A.祖父的园子，是我童年的摇篮。(拟人)B.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头。(排比)C.难道古典名著不值得我们细细品读吗?(设问)D.威尼斯的小艇轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。(比喻)(二)按要求完成句子练习(每题2分，共8分)1.月光照亮了高高的苍山，照亮了静静的河水，照亮了村口的小路。(仿写排比句)3.顶天立地的方志敏同志坚守着清贫的革命气节。(缩句)4.我小时候住在乡下。我对乡下的一草一木都饱含深情。(用关联词合并句子)(三)根据课文内容及日积月累填空(每空1分，共4分)1.《四时田园杂兴(其三十一)》中，描写孩童模仿大人劳作的诗句是：三、阅读理解(共30分)(一)课内阅读理解(14分)每个人都有故乡。人人的故乡都有个月亮。人人都爱但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中我的故乡是在山东西北部的大平原上。我小的时候，从物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。后来到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!因此，我在故乡望月，从来不同山联系。至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在十多年了。在这四十多年中，我曾到过将近三十个国家，风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!1.联系上下文，解释下列词语(4分)(1)乐此不疲：(2)美妙绝伦：2.作者在故乡望月，为何从不将月亮和山联系在一起?(3分)3.作者游历多国，见过无数美妙的月亮，为什么唯独难忘故乡的小月亮?(4分)4.本文表达了作者怎样的思想感情?(3分)(二)课外阅读理解(16分)寒冬腊月，寒风凛冽，万物沉寂，唯有梅花傲然绽放。它不与我从小便喜爱梅花。外婆家的小院里，种着一株老梅旧。每到深冬，漫天寒意席卷大地，树叶落尽，草木枯黄，天地间一片萧瑟。唯株梅树，枝干苍劲，迎着刺骨寒风，悄然孕育花苞。起初是点点粉枝干间，不起眼却格外坚韧。不消几日，花苞次第绽放，层层花瓣轻薄柔韧，花蕊纤不是好看的花朵，而是耐寒的风骨。天越冷，风雪越大，梅花开得越繁盛、越精神。”年岁渐长，我渐渐读懂了梅花的深意。百花都偏爱温暖和煦绽放，唯独梅花逆流而上，在最艰苦的环境中坚守本心。它没有艳瞩目，没有浓郁的花香招揽游人观赏，只是默默扎根土壤，在寒冬中绽放生命的力量。从古至今，无数文人墨客偏爱梅花，写下无数咏梅诗篇。人们赞美它的模样，更是赞美它不畏严寒、坚守初心的品格。就们身处逆境，却从不低头妥协；历经风雨，却始终心怀热爱，坚如今，外婆家的梅树依旧年年开花。每当我遭遇挫折、心生懈怠傲然挺立的梅花。它深深扎根在我的心底，时刻提醒我，人生从无守初心、坚韧不拔，方能穿越风雨，绽放光1.简要概括梅花的生长特点与可贵品格。(4分)2.文章开头写桃李、荷莲、菊桂的作用是什么?(4分)4.下列对文章内容理解有误的一项是()(4分)四、习作表达(共20分)成长的路上，总有某个瞬间、某件小事、某个人的举动，让你突然大。可能是第一次独立承担责任，可能是懂得体谅他人，可能是要求：1.内容具体，情感真实，语句通顺，条理清晰；2.不少于400字；3.不出现真参考答案一、基础积累(28分)(一)看拼音，写词语(10分)1.昼夜2.玩耍3.镇守4.一针不眨5.神通广大6.自相矛盾7.聚集8.风趣9.笑话10.百态人生(二)给下列加点字选择正确的读音(4分)(三)辨字组词(6分)示例：耕耘耕种稚子脊椎玷污沾染妒忌保护衔接街道欺诈作业(四)补充词语，并按要求填空(8分)①顶立②悠自③神妙④垂丧⑤聚会⑥慌乱1.神机妙算示例：足智多谋2.聚精会神示例：课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课。二、词句运用(22分)(一)选择题(10分)(二)按要求完成句子练习(8分)4.因为我小时候住在乡下，所以我对乡下的一草一木都饱(三)根据课文内容及日积月累填空(4分)1.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜2.剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳3.仁之端也三、阅读理解(30分)(一)课内阅读理解(14分)1.(1)因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。文中指作者小(2)美好到了极点，没有可以相比的。文中指作者游历各国见到的月亮都十分美丽。2.因为作者的故乡在山东西北部的大平原上3.故乡的小月亮承载着作者童年最美好、最纯粹的回忆，是作者童年欢乐时光的见证。相比于世界各地壮阔美妙的月亮，故乡的月亮寄托着作者(二)课外阅读理解(16分)1.生长特点：于寒冬凛冽之时绽放，天气越恶劣，花开得越繁盛坚韧。品格：坚韧不2.运用对比的手法，将梅花与春日桃李、夏日荷莲、秋日菊桂对比，突出梅花不与百本心的精神品质。在生活中，我们难免会遇到困难与挫折，要像梅