2025-2026学年浙教版八年级下册数册末复习巩固练习卷 含答案_第1页
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/2025-2026学年浙教版八年级下学期数学期末复习巩固练习卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟第I卷一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1.若反比例函数的图象经过点(1,2),则该反比例函数的图象分别位于()A.第一、第三象限 B.第一、第四象限 C.第二、第三象限 D.第二、第四象限2.近年来,我国新能源品牌汽车新品纷呈.下列各新能源汽车图标中,不是中心对称图形的是()A.B. C.D.3.若一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>1 B.k<1 C.k<1且k≠0 D.k≥14.下列条件中能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.∠A=∠B,∠C=∠D B.AB=AD,CB=CD C.AB=CD,AD=BC D.AB∥CD,AD=BC5.已知x,y为实数,若满足y=x−3+A.5 B.6 C.8 D.96.保障国家粮食安全是一个永恒的课题,任何时候这根弦都不能松.某农科实验基地,大力开展种子实验,让农民能得到高产、易发芽的种子.该农科实验基地两年前有81种农作物种子,经过两年不断的努力培育新品种,现在有100种农作物种子.若这两年培育新品种数量的平均年增长率为x,则根据题意列出的符合题意的方程是()A.100(1﹣2x)=81 B.100(1+2x)=81 C.81(1﹣x)2=100 D.81(1+x)2=1007.一元二次方程x2﹣4x=5配方后变形为()A.(x﹣4)2=5 B.(x﹣2)2=5 C.(x﹣4)2=9 D.(x﹣2)2=98.如果一组数据x1,x2,…x5的平均数是2,方差是2,则另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,…3x5﹣2的平均数和方差分别是()A.2,2 B.2,6 C.4,4 D.4,189.如图,P是矩形ABCD的对角线BD上一点,AB=3,BC=5,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接AP,EF,则AP+EF的最小值为()A.342 B.4C.34 D.810.已知一元二次方程x2+ax+1=0,x2+bx+2=0,x2+cx+4=0,其中a,b,c是正实数,且满足b2=ac.设这三个方程不相等的实数根的个数分别为M1,M2,M3,则下列说法一定正确的是()A.若M1=2,M2=2,则M3=0 B.若M1=0,M2=2,则M3=0 C.若M1=1,M2=0,则M3=0 D.若M1=0,M2=0,则M3=0二、填空题(每小题3分,满分18分)11.二次根式x+2在实数范围内有意义,则x的取值范围为12.已知方程3x2+kx﹣2=0的一个根为2,则另一个根为.13.已知某组数据的方差为S2=14[14.如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,连接DE,∠ABC的平分线BF交DE于点F,若AB=4,BC=6,则EF的长为.15.小益将平放在桌面上的正五边形磁力片和正六边形磁力片拼在一起(一边重合),示意图如图所示,则形成的∠1的度数是.第15题图第14题图第15题图第14题图16.如图1是由两个全等直角三角形和两个长方形组成的▱ABCD,将其剪拼成不重叠,无缝隙的大正方形(如图2).记①,②,③,④的面积分别为S1,S2,S3,S4,已知S3=4S2,(1)S1:S2=;(2)若▱ABCD的周长比长方形③的周长大18,则BC为.三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17.计算:(1)8+32−2.18.解方程:(1)x2﹣4x=1;(2)(x﹣2)2=4﹣2x.19.为了解初二学生参加户外活动的情况,某县教育局对其中500名初二学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如下统计图.(参加户外活动的时间分为四种类别:“0.5小时”,“1小时”,“1.5小时”,“2小时”)请根据图示,回答下列问题:(1)求学生每天户外活动时间的平均数,众数和中位数;(2)该县共有12000名初二学生,请估计该县每天户外活动时间超过1小时的初二学生有多少人?20.如图,在▱ABCD中,点O是对角线AC,BD的交点,EF过点O且垂直于AD.(1)求证:OE=OF;(2)若S▱ABCD=63,OE=3.5,求AD的长.21.某服装店销售一批衬衫,每件进价150元,开始以每件200元的价格销售,每星期能卖出20件,后来因库存积压,决定降价销售,经两次降价后的每件售价162元.(1)已知两次降价百分率相同,求每次降价的百分率;(2)聪明的店主在降价过程中发现,适当的降价既可增加销售收入又可增加收入,且每件衬衫售价每降低1元,销售会增加2件,若店主想要每星期获利1750元,售价应定为多少元?22.关于x的一元二次方程M:ax2+bx+c=0(ac≠0),且a+b+c=0.(1)请直接写出方程M:ax2+bx+c=0的一个根.(2)方程N:cx2﹣bx+a=0.①若方程M的另一个根为x=4,求方程N的两根.②若方程M,N的根相同,求证ca23.已知关于x的方程(k+1)x2+(3k﹣1)x+2k﹣2=0(1)求证:无论k取何值,此方程总有实数根;(2)若此方程有两个整数根,求正整数k的值;(3)若一元二次方程(k+1)x2+(3k﹣1)x+2k﹣2=0满足|x1﹣x2|=3,求k的值.24.如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=mx的图象交于点A(1,6),B(3,(1)求反比例函数和一次函数的表达式;(2)连接OA、OB,求△AOB的面积;(3)直线a经过点(0,1)且平行于x轴,点M在直线a上,点N在y轴上,以A、B、M、N为顶点的四边形可以是平行四边形吗?如果可以,直接写出点M、N的坐标,如果不可以,说明理由.25.定义:在平面直角坐标系中,函数R的图象经过平行四边形ABCD一条对角线的两个端点,则称函数R是平行四边形ABCD的“DJ”函数,函数W的图象经过平行四边形ABCD的四个顶点,则称函数W是平行四边形ABCD的“QD”函数.(1)已知:如图1,在平行四边形ABCD中,AD∥x轴,若A点坐标为(1,6),B点坐标为(﹣1,m),函数y=59x+①求m的值及点D的坐标;②是否存在反比例函数y=kx是平行四边形ABCD的“DJ(2)已知:如图2,若A点坐标为(2,6),点B在第一象限内,其坐标为(a,b),反比例函数y=nx是平行四边形ABCD①请在图2中画出平行四边形ABCD;②若a=4,求平行四边形ABCD的面积;③平行四边形ABCD是否可以成为矩形,若可以,直接写出a,b的值,若不可以,请说明理由.答案选择题1—10:ACBCDDDDCC二、填空题11.解:∵二次根式x+2∴x+2≥0,解得x≥﹣2.故x≥﹣2.12.解:令方程的另一个根为m,则2m=−2所以m=−1即方程的另一个根为−1故−113.解:由题意知,这组数据为3、4、7、10,所以这组数据的平均数为3+4+7+104故6.14.解:∵点D、E分别为边AB、AC的中点,∴DE∥BC,DE=12∴∠DFB=∠HBF,∵BF平分∠ABC,∴∠DBF=∠CBF,∴∠DFB=∠DBF,∴DB=DF=12∴EF=DE﹣DF=1,故1.15.解:如图所示:∵正五边形的内角度数为:15×∴∠2=108°,∵正六边形的内角度数为:16∴∠3=120°,∵∠1+∠2+∠3=360°,∴∠1=360°﹣∠2﹣∠3=360°﹣108﹣120=132°.故132°.16.解:(1)如图,由题意设PE=x,则FG=EH=4x,PH=3x,HQ=QG=2x,∵S1=1∴S1:S2=3:2,故3:2;(2)如图,由勾股定理可得AB=∵AD=BC=8x,EF=FG=GH=EH=4x,又∵平行四边形的周长比长方形③的周长大18,∴213∴x=∴BC=8故813三、解答题17.解:(1)8=22=52(2)(3+=(9+65=14+65=13+6518.解:(1)∵x2﹣4x=1,∴x2﹣4x+4=5,∴(x﹣2)2=5,∴x−2=±解得x1(2)∵(x﹣2)2=4﹣2x,∴(x﹣2)2+2(x﹣2)=0,∴(x﹣2+2)(x﹣2)=0,∴x﹣2+2=0或x﹣2=0,解得x1=0,x2=2.19.解:(1)观察条形统计图,可知这组样本数据的平均数=1所以这组样本数据的平均数是1.24小时,众数为1小时;中位数为1小时;(2)被抽查的500名学生中,户外活动时间超过1小时的有220人,12000×220所以估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有5280人.20.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,OA=OC,∴∠EAO=∠FCO,在△AEO和△CFO中,∵∠EAO=∠FCO,OA=OC,∠AOE=∠COF,∴△AEO≌△CFO,(ASA)∴OE=OF;(2)解:∵OE=OF,OE=3.5,∴EF=2OE=7,又∵EF⊥AD,∴S▱ABCD=AD×EF=63,∴AD=9.21.解:(1)设每次降价的百分率为x,依题意得:200(1﹣x)2=162,解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不符合题意,舍去),答:每次降价的百分率为10%;(2)设售价应定为y元,则每件的销售利润为(y﹣150)元,每星期可卖出20+(200﹣y)×2=(420﹣2y)(件),依题意得:(y﹣150)(420﹣2y)=1750,整理得:y2﹣360y+32375=0,解得:y1=175,y2=185(不符合题意,舍去).答:售价应定为175元.22.解:(1)把x=1代入方程ax2+bx+c=0(ac≠0),得a+b+c=0,∴x=1是方程M:ax2+bx+c=0的一个根;(2)①由(1)知x=1是方程M的一根,∵方程M的另一个根为x=4,∴方程M的根为:x=1或x=4;方程N的两边同除以x2,得a⋅∴a(−∴−1x=4∴x1=−14②∵方程M,N的根相同,设两方程两根为x1,x2,∴对于方程M,则x1+x2=−∴−b∴a=﹣c,∴ca23.解:(1)证明:当k+1=0,即k=﹣1时,原方程为﹣4x﹣4=0,解得:x=﹣1;当k+1≠0,即k≠﹣1时,Δ=(3k﹣1)2﹣4(k+1)(2k﹣2)=k2﹣6k+9=(k﹣3)2≥0,∴方程有实数根.综上可知:无论k取何值,此方程总有实数根.(2)∵方程有两个整数根,∴x1=1−3k+(k−3)2(k+1)=−∵x2为整数,k为正整数,∴k=1或k=3.(3)由(2)得x1=﹣1,x2=﹣2+4k+1∴|x1﹣x2|=|﹣1﹣(﹣2+4k+1解得:k=﹣3或k=0,经检验k=﹣3或k=0是原方程的解.故k的值为﹣3或0.24.解:(1)将点A的坐标代入反比例函数表达式得:6=m1,解得:故反比例函数表达式为:y=6当x=3时,y=6x=2,即点由题意得:2=3k+b故一次函数的表达式为:y=﹣2x+8;(2)设AB交x轴于点H,令y=﹣2x+8=0,解得:x=4,即OH=4,则△AOB的面积=S△AOH﹣S△BOH=12×(3)设点M、N的坐标别为(m,1)、(0,n),当AB是对角线时,由中点坐标公式得:1+3=m6+2=n即点M、N的坐标分别为(4,1)、(0,7);当AM是对角线时,由中点坐标公式得:1+m=36+1=2+即点M、N的坐标分别为:(2,1)、(0,5);当AN是对角线时,由中点坐标公式得:1+0=3+m6+n即即点M、N的坐标分别为:(﹣2,1)、(0,﹣3);综上,点M、N的坐标分别为(4,1)、(0,7)或(2,1)、(0,5)或(﹣2,1)、(0,﹣3).25.解:(1)①若函数y=59x+149∴函数y=59∵函数y=59x+∴函数y=59x+把点B(﹣1,m)的坐标代入y=m=59×解得m=1;∵A(1,6),AD∥x轴,∴设点D的坐标为(n,6),代入y=6=5解得n=8,∴D(8,6);②存在反比例函数y=kx是平行四边形ABCD∵四边形ABCD是平行四边形,A(1,6),D(8,6),B(﹣1,1),∴点C可以看作是点D向下平移5个单位,再向左平移2个单位得到的,所以,点C的坐标为(6,1),∵6×1=1×6=6,∴点A,C在反比例函数y=∴反比例函数y=kx是平行四边形ABCD的“DJ(2)①如图2,▱ABCD即为所求;②如图3,过点A作AE⊥CF于点E,过点B作BF⊥CF于点F,根据中心形的性质得C(﹣2,﹣6),∵a=4∴B(4,3),又∵A(2,6),∴AE=6﹣(﹣6)=12,BF=3﹣(﹣6)=9,CE=2﹣(﹣2)=4,EF=4﹣2=2,∴S平行四边形ABCD=2S△ABC=2(S梯形AEFB+S△ACE﹣S△BCF)=2[1=2×(21+24﹣2

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