第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教学设计高中历史统编版2019必修中外历史纲要上-统编版2019

PAGE1PAGE2第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教学设计高中历史统编版2019必修中外历史纲要上-统编版2019课题第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教学设计高中历史统编版2019必修中外历史纲要上-统编版2019教学内容分析1.本节课的主要教学内容：北洋军阀统治时期的政治、经济与文化。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与教材第18课“辛亥革命与中华民国的成立”紧密相连，通过回顾辛亥革命的历史背景和成果，使学生能够更好地理解北洋军阀统治时期的历史地位和影响。同时，与本节课内容相关的知识包括：近代中国的政治、经济、文化发展，以及中国近代史的基本线索。核心素养目标分析本节课旨在培养学生以下核心素养：1）历史思维能力，通过分析北洋军阀统治时期的历史现象，提升学生解读历史资料、归纳历史规律的能力；2）文化理解素养，引导学生理解不同历史时期的文化特征，增强文化自信；3）公民素养，通过探讨北洋军阀统治时期的社会问题，培养学生的批判性思维和社会责任感。学情分析高中学生在历史学习方面，通常具备一定的历史知识基础，对近代中国的历史发展有一定了解。在知识层面，他们对辛亥革命、中华民国成立等历史事件有所掌握，但对北洋军阀统治时期的具体政治、经济、文化特征理解较浅。在能力方面，学生能够进行基本的史实叙述，但在分析历史事件的原因、影响和评价方面，尚需进一步训练。素质方面，学生表现出对历史事件的兴趣，但批判性思维和独立思考能力有待提高。

行为习惯上，部分学生可能对历史学科不够重视，存在对历史知识学习不够主动、参与课堂讨论积极性不高的情况。此外，学生对于历史学科的学习方法认识不足，对如何有效运用史料、如何进行历史比较和分析缺乏系统的训练。

这些学情特点对课程学习有以下影响：

1.需要教师引导学生关注北洋军阀统治时期的历史细节，激发学生学习兴趣，提高学习积极性。

2.教师应注重培养学生的历史分析能力，通过案例教学、讨论式学习等方式，引导学生深入思考历史事件。

3.教师需关注学生的行为习惯，通过课堂互动、作业批改等方式，培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。

4.针对学生对学习方法的认识不足，教师应结合教材内容，教授学生历史学习的有效方法，如如何查阅史料、如何进行历史比较等。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《中外历史纲要上》，特别是第19课的相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如北洋军阀时期的政治地图、经济结构图、文化风貌图片等，以增强直观教学效果。

3.教学工具：准备历史时间轴、思维导图等教学工具，帮助学生梳理历史脉络和关键信息。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，提供足够的书写空间和讨论设施。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对北洋军阀统治时期的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们对中国的近代史有多少了解？有没有听说过北洋军阀？”

展示一些关于北洋军阀时期的图片或视频片段，如历史照片、战争场景等，让学生初步感受那个时代的氛围。

简短介绍北洋军阀统治时期的基本概念和重要性，指出这一时期在中国历史上的特殊地位，为接下来的学习打下基础。

2.北洋军阀统治时期基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解北洋军阀统治时期的基本概念、组成部分和特点。

过程：

讲解北洋军阀统治时期的定义，包括其主要政治派别、主要领导人等。

详细介绍北洋军阀统治时期的政治、经济、文化特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.北洋军阀统治时期案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解北洋军阀统治时期的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的北洋军阀统治时期案例进行分析，如直奉战争、五四运动等。

详细介绍每个案例的背景、过程和影响，让学生全面了解北洋军阀统治时期的政治动荡和文化变革。

引导学生思考这些案例对当时社会的影响，以及它们如何反映了北洋军阀统治时期的政治、经济、文化特点。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与北洋军阀统治时期相关的主题进行深入讨论，如“北洋军阀统治时期的政治改革”、“北洋军阀统治时期的文化发展”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对北洋军阀统治时期的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调北洋军阀统治时期的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括北洋军阀统治时期的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调北洋军阀统治时期在中国近代史上的重要地位，以及它对后世的影响。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于北洋军阀统治时期的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在课后进一步研究相关历史资料。知识点梳理1.北洋军阀统治时期的背景

-辛亥革命后，中华民国成立，但政权更迭频繁，国家陷入混乱。

-北洋军阀崛起，掌握实际政权，形成割据局面。

2.北洋军阀统治时期的政治特点

-政治分裂，军阀割据，中央政府权威削弱。

-军阀混战，民不聊生，国家统一和稳定受到严重威胁。

-资产阶级改良派试图通过政治改革，推动国家发展。

3.北洋军阀统治时期的经济状况

-农业生产受到战争破坏，农民生活困苦。

-工商业发展缓慢，民族资本主义处于萌芽阶段。

-外国资本主义对中国的经济侵略加剧。

4.北洋军阀统治时期的文化发展

-新文化运动兴起，思想解放，民主、科学、民族主义等观念传播。

-教育事业有所发展，但受制于政治动荡。

-艺术创作呈现多元风格，反映社会现实。

5.北洋军阀统治时期的重要事件

-辛亥革命后的政治动荡，如袁世凯称帝、张勋复辟等。

-五四运动，标志着中国新民主主义革命的开始。

-直奉战争，军阀势力重新洗牌。

6.北洋军阀统治时期的影响

-政治上，国家分裂，社会动荡，民主政治发展受阻。

-经济上，民族资本主义发展缓慢，外国资本主义侵略加剧。

-文化上，新文化运动推动思想解放，但传统文化受到冲击。

7.北洋军阀统治时期的评价

-北洋军阀统治时期是中国近代史上一个动荡的时期，国家分裂，社会矛盾尖锐。

-北洋军阀统治时期，虽然政治腐败，但新文化运动等思想文化领域的发展为中国的现代化进程奠定了基础。

8.北洋军阀统治时期的启示

-中国近代史的发展表明，政治稳定是国家发展的重要前提。

-民族独立和民族自尊是民族复兴的基石。

-思想解放和文化创新是推动社会进步的重要动力。教学评价与反馈1.课堂表现：学生在课堂上的参与度和积极性是评价教学效果的重要指标。通过观察学生的提问、回答问题、参与讨论的情况，可以评估学生对北洋军阀统治时期知识的掌握程度和对历史的兴趣。评价内容包括学生的发言质量、对历史事件的正确理解和分析能力。

2.小组讨论成果展示：小组讨论是培养学生合作能力和解决问题能力的重要环节。通过小组讨论成果的展示，可以评价学生是否能够有效分工合作，是否能够提出有建设性的观点，以及是否能够清晰地表达自己的观点。评价内容包括讨论的深度、广度和创新性。

3.随堂测试：为了检验学生对北洋军阀统治时期知识的掌握情况，可以设计随堂测试，包括选择题、简答题和论述题等形式。评价内容包括学生对基本史实的记忆、对历史事件的分析能力和对历史概念的理解。

4.课后作业反馈：课后作业是巩固课堂知识的重要手段。通过批改学生的课后作业，可以评价学生对知识的吸收和应用能力。评价内容包括作业的完成质量、对历史材料的解读和分析能力。

5.教师评价与反馈：针对学生在课堂上的表现、小组讨论的参与度、随堂测试的成绩和课后作业的质量，教师应给予及时的反馈。评价内容包括学生的学习态度、学习习惯、学习方法和学习成果。教师应鼓励学生的优点，指出不足之处，并提供改进的建议和策略。例如，对于在课堂讨论中表现积极的学生，教师可以给予表扬，并鼓励他们继续积极参与；对于在随堂测试中表现不佳的学生，教师可以提供额外的辅导，帮助他们理解和掌握相关知识。课后作业1.简述北洋军阀统治时期的主要政治特点，并分析其产生的原因。

答案：北洋军阀统治时期的主要政治特点是政治分裂、军阀割据、中央政府权威削弱。原因包括辛亥革命后政权更迭频繁，军阀掌握实际政权，以及资产阶级改良派的政治改革尝试等。

2.结合所学，分析北洋军阀统治时期经济状况的变化及其影响。

答案：北洋军阀统治时期经济状况的变化包括农业生产受破坏，工商业发展缓慢，外国资本主义侵略加剧。这些变化导致农民生活困苦，民族资本主义发展受阻，加剧了国家经济困境。

3.北洋军阀统治时期的文化发展有哪些特点？这些特点对当时的社会产生了哪些影响？

答案：北洋军阀统治时期的文化发展特点包括新文化运动的兴起，思想解放，民主、科学、民族主义等观念传播。这些特点对当时的社会产生了推动思想解放、促进文化多元发展的积极影响。

4.请举例说明北洋军阀统治时期的重要事件，并分析其历史意义。

答案：北洋军阀统治时期的重要事件有辛亥革命后的政治动荡（如袁世凯称帝、张勋复辟）、五四运动等。这些事件的历史意义在于推动了中国近代化的进程，为中国的民主革命奠定了基础。

5.北洋军阀统治时期的评价有哪些观点？请结合所学知识，谈谈你对北洋军阀统治时期的评价。

答案：北洋军阀统治时期的评价观点包括政治腐败、社会动荡、民族危机等。个人评价：北洋军阀统治时期是中国近代史上一个动荡的时期，尽管政治腐败，但新文化运动等思想文化领域的发展为中国的现代化进程奠定了基础。板书设计①北洋军阀统治时期概述

-时间：1912年-1928年

-背景：辛亥革命后，政权更迭，军阀割据

-特点：政治分裂，军阀混战，中央政府权威削弱

②政治特点

-军阀割据，地方势力强大

-政治动荡，政权更迭频繁

-中央政府权威不足，难以统一国家

③经济状况

-农业生产受破坏，农民生活困苦

-工商业发展缓慢，民族资本主义萌芽

-外国资本主义侵略加