领导作风同步练习试卷4

领导作风同步练习试卷4

一、自考（管理类）•领导科学•单项选择题（本题共70

题，每题7.0分，共70分。）

1、人们在日常生活中所表现出来的一贯的态度和生活方式就是

A、生活理念

B、生活哲学

C、生活作风

D、生活理论

标准答案：C

知识点解析：生活作风指的是人们在日常生活中所表现出来的一贯的态度和生活方

式。

2、下列各项中，不属于领导者的良好生活作风表现的是

A、简约朴素的生活方式

B、乐善好施的优良品质

C、艰苦奋斗的精神面貌

D、科学先进的工作方法

标准答案：

知识之解析D：领导者的良好生活作风一般表现在简约朴素的生活方式、乐善好施的

优良品质、艰苦奋斗的精神面貌、廉洁奉公的职业操守等。

3、培养良好的生活作风应做到的要点不包括

A、讲操守

B、重品行

C、坚持踏实认干

D、反对以权谋私

标准答案：C

知识点解析：培养良好的生活作风就是要讲操守，重品行，坚持清正廉洁，反对以

权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义。

4、中国共产党一贯坚持和强调的优良生活作风是

A、廉洁奉公

B、与时俱进

C、实事求是

D、密切联系群众

标准答案：A

知识点解析：廉洁奉公是中国共产党一贯坚持和强调的生活作风。B、（：、D三个

选项都不属于生活作风范畴。

5、不畏艰难困苦，始终坚持锐意进取、奋发向上、坚忍不拔的精神风貌和行为特

质的生活作风是指

A、努力奋斗

B、坚持不懈

C、迎难而上

D、艰苦奋斗

标准答案：D

知识点解析：艰苦奋斗书的是不畏艰难困苦始终坚持锐意进取、奋发向上、坚忍不

拔的精神风貌和行为特质的生活作风。

6、中国共产党的政治本色和光荣传统是

A、廉洁奉公

B、艰苦奋斗

C、实事求是

D、坚忍不拔

标准答案：B

知识点解析：艰苦奋斗由的是不畏艰难困苦，始终坚持锐意进取、奋发向上、坚忍

不拔的精神风貌和行为特质的生活作风，它是中国共产党的政治本色和光荣传统。

7、“艰难困苦，玉汝于成”这句话强调的生活作风是

A、努力奋斗

B、坚持不懈

C、艰苦奋斗

D、迎难而上

标准答案：C

知识点露本题考查的是艰苦奋斗的内涵，属于需要领会的内容，请考生在理解

的基础上学习和掌握此知识点。

8、生活作风的内容不包拈

A、扶正祛邪

B、迎难而上

C、开诚布公

D、襟怀坦白

标准答案：B

知识点解析：生活作风的内容包拈廉洁奉公、艰苦奋斗、扶正祛邪、开诚布公、襟

怀坦白、坚忍不拔等。

9、各项中，属于领导者不良作风在思想作风和学风上主要表现的是

A、教条主义

B、本位主义

C、个人主义

D、实用主义

标准答案：A

知识点解析：教条主义属于领导者不良作风在思想作风和学风上主要表现的一种，

也称为木木主义。

10、第五次“反围巢门失败的原因之一就是犯了

A、官僚主义

B、形式主义

C、功利主义

D、教条主义

标准答案：D

知识点解析：在革命战争时期，第五次“反围剿”失败的原因之一就是犯了教条主义

的错误。

二、自考（管理类）•领导科学•多项选择题（本题共6

题，每题1.0分，共6分。）

11、宗派主义主要表现为

标准答案：A,B,D,E

知识点解析：本题考查的是本题考查的是宗派主义的内涵，属于需要领会的内容，

请考生理解性地学习和掌握此知识点。

12、领导作风教育培训的目的是要造就一支（）的领导者队伍。

标他答案：A,B,C,D,E

知识点解析：领导作风教育培训的目的是要造就出一支政治上靠得住、工作上有本

事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于领导和管理的领导者队伍。

13、下列各项中，属于领导者作风教育培训的内容的是

标准答案：A,C,D

知识点解析：领导者作风教育培伽I的内容一般包括：领导作风的地位作用、领导

作风的理论基础、领导作风建设的形势分析等。

14、领导者作风教育培训的任务之一就是要逐步建立（）的教育培训体系。

标准答案：A,B,C

知识点解析：加大领导者作风教育培训的力度，其主要任务之一是逐步建立系统

化、规范化、法制化的教育培训体系。

15、在领导作风建设中，应建立（）的权力运行机制。

标准答案：A,B,D,E

知识点解析：在领导作风建设中，应建立机构合理、配置科学、程序严密、制约有

效的权力运行机制，请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。

16、在领导作风建设中，拓宽监督渠道的内容主要包括

标准答案：A,C,D,E

知识点解析：本题考查王宽领导作风监督渠道的主要内容，属于需要领会的内容，

请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。

三、自考（管理类）•领导科学•简答题（本题共3题，

每题7.0分，共3分。）

17、简述领导作风本质的四点论。

标准答案：（1）无产阶级世界观和方法论在各级领导活动中的体现；（2）无产阶级革

命政党的党性、宗旨与党风在各级领导活动中的体现；（3）继承了以往人类社会的

一切积极的文明成果；（4）社会主义和共产主义道德品质的集中体现。

知识点解析：暂无解析

18、简述坚持密切联系人民群众应该做到的要点。

标准答案：（1）树立马克思主义群众观点。（2）保持对人民群众的深厚感情。（3）端正

对人民群众的态度。（由倾听人民群众的呼声。（5）为群众办实事、办好事。（6）自觉

接受人民群众的监督。

知识点解析：暂无解析

19、简述在领导作风建设中进行教育培训时应注意的要点。

标准答案：（1）要明确有关作风教育培训的内容。（2）要加大领导者作风教育培训的

力度。⑶要采取“请进来”和“走出去”相结合的培训方法。（4）要把作风教育培训和

领导实践结合起来，以此来激发领导者转变作风的内在动力，为加强和改进领导作

风修养创造一个良好的环境。（5）要开展作风教育培训质量评估工作。

知识点解析：暂无解析

四、自考（管理类）•领导科学•论述题（本题共4题，

每题1.0分，共4分。）

20、试述领导作风的意义。

标准答案：领导作风对充分发挥领导者的影响力、更好地实现领导功能和达成领导

目标以及优化党风和社会风气都具有十分重要的意义。（1）领导作风是实现领导性

质的根本保证。领导性质，即领导活动的性质，是指领导工作本身所具有的质的规

定性。领导性质是领导者进行领导活动的根本目的和根本依据。在社会主义条件

下，领导活动的性质就是最大限度地为人民群众谋取利益的活动。领导性质决定领

导作风，但领导作风又反过来影响和制约着领导性质。领导作风端正纯洁，就能保

持领导性质；领导作风不正不纯，领导性质就难以保持甚至出现蜕变。（2）领导作

风是领导影响力的重要沐现。领导作风作为一种无形的力量，对领导工作和被领导

者有着深刻的影响。领导作风不仅具有沟通组织或单位的人际关系的协调力，而且

具有带动群众积极行动起来的示范力或感染力，更具有贯彻执行法律、法规、方

针、政策的实际的说服力。如果领导者的作风好，其所表现出来的正向的、起积极

作用的影响力，有利于形成良好的人际关系，有利于领导者带领群众实现既定的组

织目标，有利于在领导工作实践中贯彻执行各项方针政策。如果领导者的作风不

好，其所表现出来的负向的、起消极作用的影响力，则会破坏整个单位人际关系的

和谐，消解各项制度的权威和组织文化的纯洁，妨碍领导目标和任务的顺利完成，

阻碍大政方针的贯彻执行。（3）领导作风是影响人民群众积极性和创造性的重要因

素。人民群众不仅通过党的路线、方针和政策来认识领导，而且更多更直接地是从

自己周围领导干部的作风来判断领导者的人品，从而决定对领导者的态度。广大人

民群众积极性和创造性发挥得如何，关系到领导影响力的实现与否和各项事业的成

败得失。一般地说，如果领导作风好，领导者的各项领导活动和行为规范反映并符

合人民群众的利益、愿望和要求，人民群众就会理解、认同、拥护和支持各级领导

者，发挥出极大的积极性和创造性，帮助领导者实现其影响力，完成领导工作目

标；如果领导作风不好，领导者的各项领导活动和行为规范不能反映并符合人民群

众的利益、愿望和要求，人民群众就会在心理上、感情上、行动上与各级领导者产

生距离感和抵触情绪，严重挫伤其积极性和创造性，并进而消解领导的影响力，不

利于领导工作目标的实现。（4）领导作风是优化党风和社会风气的关键环节。“党是

整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率。”党风政风带动和影响行

风、民风和社会风气，只有党风政风建设得好，社会风气正，才能促进先进文化建

设，才能不断巩固和谐社会建设的精神基础。而领导作风既是党风和社会风气的反

映，是影响党风和社会风气的关键环节。

知识点解析：暂无解析

21、试述领导者如何坚守理论联系实际的优良作风。

标准答案：领导者坚持理论联系实际的优良学风，一要真正学懂弄通马克思主义的

基本理论，特别是马克思主义在当代中国的新发展——毛泽东思想、中国特色社会

主义理论，掌握马克思主义的精神实质。二要真正认识和把握中国的国情，以及本

地区、本部门、本单位的实际情况。三要在“结合”上做文章，在“应用”上下工夫。

要以中国改革开放和现弋化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于

马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发

展，注重运用马克思主义的立场、观点、方法解决面临的各种复杂矛盾和问题。四

要坚持解放思想、实事求是的思想路线，把大胆探索的勇气同科学求实的精神统•

起来，不断推动理论创新，在坚持马克思主义中发展马克思主义，并坚持以实践作

为检验真理的唯一标准，以“三个有利于”来判断各项工作的是非得失。

知识点解析：暂无解析

22、试述坚持民主集中制的重要性。

标准答案：坚持民主集中制，有助于从制度上解决官僚主义、家长制和特权问题，

规范领导活动，维护人民民主。历史经验反复证明，什么时候坚持了民主集中制，

党就能团结统一，战斗力就增强，革命就胜利，建设事业就兴旺发达；什么时候违

反这个原则，党的战斗力就会削弱，甚至分裂，革命和建设事业就会遭受挫折，甚

至导致失败。一个地方、一个单位和一个部门的领导班子建设也是这样。班子民主

集中制贯彻得比较好，坚持集体领导，重大问题能够充分发扬民主，集思广益，民

主决策，科学决策，这个班子就充满活动；反之，则班子涣散，离心离德，什么事

也干不成。

知识点解析：暂无解析

23、试述拜金主义和享乐主义。

标准答案：拜金主义是一种金钱至上的态度和行为。拜金主义认为金钱是万能的，

是衡量一切的标准。拜金主义者把追求金钱当做人生的最高目的。享乐主义是一种

消极颓废的生.活态度和行为取向。享乐主义认为人生的目的和意义在于追求物质享

乐。享乐主义者在行为上追求感官刺激和物质享受，不思进取，不愿创造，贪图安

逸，坐亨其成v拜金主义和亨乐主义都是资产阶级普遍奉行的道德准则和人生信

条，它们割裂了个人与社会、贡献与索取的关系，片面强调索取、权利和享乐，不

讲贡献、义务和责任，对社会主义物质文明和精神文明具有极大的腐蚀作用。

知识点解析：暂无解析

五、自考（管理类）•领导科学•案例分析题（本题共I

题，每题1.0分，共I分。）

24、领导者的不良作风直接影响到党和政府的形象、党群和干群关系的改善，影响

着党的路线、方针、政策和各项工作决策的落实，而且还影响着党的执政能力，影

响着经济的发展和社会的进步。因此，要把加强和改进领导作风作为全面建设小康

社会、构建社会主义和谐社会的重要切入点，以中国特色社会主义理论为指导，按

照“八个坚持，八个反对''的要求，发扬优良传统，克服不良作风，养成良好的领导

作风。请结合背景材料，简要回答如何通过优化环境氛围这条途径来加强领导作风

的建设。

标准答案：领导者凭借其地位和权力，他们对社会的影响包括对社会风气的影响要

比普通的社会成员大得多，但毋庸讳言，领导者毕竟也是社会的成员，领导活动也

是一种社会分工，领导者的作风必然受到社会风气的熏陶和影响。从这个意义上来

说，加强领导作风建设必须努力营造良好的社会环境氛围。在中国这样一个有着几

千年农耕文明和传统文叱的封建历史的国土上，既有劳动人民的优良传统和共产党

人在长期革命实践中形成的优良作风，也有