六年级道德与法治重难点

1学会尊重

知识点

L怎样才是尊重自己？（尊重自己，应该怎么做）（尊重自己的表现）★★★

答：①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

②相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

③尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱喈自己的名誉，信守自己的承诺。

④尊重自己，并不意味着拒绝批评，避免过度维护自己。

2.面对冒犯和不尊重，我们应该怎么做？★★★

答：①指出对方的错误

②要求对方道歉

③必要时拿起法律武器

3.怎样才能避免出现过度维护自己的情况？★★★

答：①不过分敏感，保持情绪稳定。

②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。

③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。

4.为什么要尊重他人？★★

答：①尊重他人能让他们感到愉快、满足，充满侪值感，人人需要这份美好感受。

②尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

③我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是

道德要求，也是法律要求。

5.怎样做到尊重他人？（尊重他人的表现）★★★

答：①语言可以体现尊重。“良言一向三冬暖，恶语伤人六月寒”。一向理解、

1

尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。

②尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有

礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要，都是尊重他人的体现。

③尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。

2学会宽容

知识点

1.（宽容）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（重要基础）。

2.宽容不是无限度的（纵容）和（姑息迁就），而是有限度、有原则的。宽容是

一种（善待他人）的态度。宽容是健康的“维生素”O

3.《中华人民共和国刑法》第一百一十四条（放火、决水、爆炸以及投放毒害性、

放射性、传染病病原体）等物质或者（以其他危险方法）危害公共安全，尚未造

成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。

4.为什么要学会宽容？（宽容的作用？）

①宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、

安定，让我们生活的健康、愉快。

②宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。

5.怎样拥有一颗宽容之心？

①拥有一颗宽容之心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度的面对问题。

②拥有一颗宽容之心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,

反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

③拥有一颗宽容之心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

④宽容，不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。

2

6.君子和而不同一《论语•子路》，这句话的含义是什么？

答：君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独

立的见解，不必附和别人，人云亦云。

7.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；

②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；

③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；

④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。

3学会反思

知识点

i.曾子自省（孔子的学生曾子是个非常注重反思的人）。“吾日吾身：

为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

2.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过

去。如果主动反思，则能更好的把握现在和未来。

3.反思对我们有什么意义？（作用）★★★

答：①通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点

和不足，更好的完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助

于目标的实现。

②通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将

来联系在一起，让自己做得更好。

3

促进经济社会可持续发展，我国修订后的《》

于2015年1月1日起施行。

7.人与自然是o保护环境是每个人应尽的O

8.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

答：①生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；

②）煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；

③化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖；

④地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。

9•环境问题带来哪些危害？

答：①生态系统遭到破坏，人类环境质量下降②影响人类生活质量

③影响身体健康，发病率上升④影响生产活动

10.什么是循环经济、清洁能源？

答：①循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。

②清洁能源：太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越

受到重视。

1L人与自然是生命共同体，为了保护地球家园，人类是怎么做的？

答：①世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国

把环境保护列为基本国策。

②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人

类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。

12.新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石原料对保护环境有什么意义？

答：特点：清洁、环保、可再生等

意义：①新能源，资源丰富，可以再生，有效解决我们的能源短缺；

5

②新能源清洁干净、污染物排放量少，有效解决传统能源带来的环境

污染问题；

13.你知道哪些有关保护地球的日子？保护地球，我们小学生能做些什么？

答：日子：2月2日世界湿地日、3月12日植树节、4月22日世界地球日、5

月31日世界无烟日、6片5日世界环境日

怎么做：①积极宣传垃圾分类，并身体力行②一水多用，节约用水

③随后关灯，节约用电④乘坐公交，绿色出行，低碳环保

⑤少用一次性用品，去超市自带购物袋⑥不浪费纸张，参加植树种草活动

⑦制定班级环保公约，积极宣传环保知识⑧绘制环保的手抄报

14.国际：《巴黎协定》、《联合国气候变化框架公约》、《京都议定书》、《联

合国海洋法公约》等

中国：《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、

《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国水土保持法》、

《中华人民共和国森林法》等

15.环境问题产生的原因

答：①人口的增长和人类需求的增加。

②城市的盲目扩大和建设。

③人类的一些不法行为，例如砍伐森林、捕杀野生动物、非法采矿冶炼、过

度使用农药等。

5应对自然灾害

6

知识点：

1.我国是世界上遭受自然灾害的国家O

2.我国发生的自然灾害的特点是、o

3.最近两年，我们山东省遭遇过、严重的自然灾害，

4.对我国影响范围最广的自然灾害是、o

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度，紧急程度和发展态势一般

划分为四级：一般、较直、严重和特别严重，依次用、、

和表示，同时用文标识。

6.我国气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和

预警能力。

7.《法》第37条：不得破坏、侵占、

毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信

设施以及防汛备用的器材、物料等。

8.人类在与自然灾害进行的斗争中，形成了、的抗灾精神。

9.我国主要的自然灾害有哪些？

答：我国主要自然灾害有，旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

10.自然灾害产生的危害（影响）？

答：①自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡；

②还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。

1L引发自然灾害的原因有哪些？

答：①自然的原因，如地壳运动造成的火山喷发、地震等；

②人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。如，乱砍滥

7

伐、过度放牧、围湖造田等。

12如果人们大规模开垦草地或者砍伐森林，会对当地的生态环境造成什么影响？

答：①草地或者森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。

②草地或者森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。

13.怎样防御自然灾害？

答：①要具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力。

②不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了

牢固的防灾减灾工程。

③法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

14.当地震发生时，我们该怎么做？

答：当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷地带；如果不能

及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

6探访古代文明

8

国

驻古代文明对比

幽

四大文明古国

其他文明

：早期文明

中华文明古印度文明古埃及文明

古巴比伦文明

波斯文明

古希腊文明古罗驳明

中国古印度

古巴比伦古埃及

国家古希膈古罗马古代波斯帝国

印皮河流垓

黄河流域

两河臧尼罗河流域

流域

胆河流域

长江流域

幼发拉底河

黄河

M河

尼罗河

河流

底格里斯河

恒河

长江

印章文字

楔形文字象形文字

甲骨文

文字

古代蝴帝国的

长城

耦遗址（O

殷墟金字塔

帝国的峻融合

同亶王石柱

空中花园

建筑

古罗科兽场

姊匹亚遗址

了古埃及、古巴

秦拾皇兵马俑押身人面像

比伦和古穗的

敦煌莫高窟

艺术成就）

种植谷物

驯养动物

粟（半坡）

修堤坝、引渠

大麦、小麦和

种板谷物和柿花

稻谷（河姆渡）

农业

灌溉和发展农

亚麻等作物

古印度最早种植棉花

中国最早种植水稻

业

奥利匹克滨动

会超源于古希