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/2025-2026学年江苏宿迁市沭阳县马厂实验学校苏教版四年级下学期6月阶段检测数学试题一、填空题
1.三角形是由三条线段(
)围成的图形,有(
)个顶点,有(
)个角,有(
)条高。
2.平行四边形的两组对边分别(
)且(
)。
3.一个三角形中最大的角是80度,这是一个(
)三角形。
4.根据运算律填空。
(
)×36×4=36×(25×4)
47×99+(
)=47×(99+1)
720÷(
)÷4=720÷(18×4)
29+29×19=(1+19)×(
)
5.工人在新栽的树上绑支架,防止树被风刮倒,是利用了(
)。
6.把一个三角形剪成两个完全相同的三角形,每个小三角形的内角和是(
)度。
7.平行四边形的对角(
),梯形的内角和是(
)°。
8.用一根24厘米长的铁丝正好可以围成一个边长是(
)厘米的等边三角形。
9.小明和小刚一共有80张邮票,小明比小刚多10张,小明有(
)张邮票,小刚有(
)张邮票。
10.一个等腰三角形的两条边分别是8厘米,5厘米,这个三角形的周长是(
)厘米。
11.一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要________元。
12.把三角形按照角来分类,可以分为(
)、(
)和(
)。
13.从平行四边形的一个顶点向对边画高,最多可以画(
)条。
14.一个三角形中两条边的长度分别是6厘米,14厘米,第三条边的长度最短是(
)厘米,最长是(
)厘米。(取整厘米数)二、选择题
15.一个多边形的内角和是720A.六 B.八 C.十
16.下面的各组小棒中,不能围成三角形的是(
)。A.2厘米、4厘米、5厘米 B.6厘米、7厘米、9厘米
C.3厘米、3厘米、6厘米
17.25×A.1 B.16 C.4
18.一个三角形中两个角的和是80°,这是一个(
)三角形。A.等腰 B.直角 C.钝角
19.简便计算250×24时,错误的算式是(
)。A.250×8×3 B.250×4×6 C.250×4×20
20.在下边的三角形中,∠1=75°,∠2=40°,∠3=(
)°。
A.75 B.55 C.65三、计算题
21.直接写出得数。
23×3=
40×12=
15×6=
50×70=
20×50=
60×500=
50×80=
21×40=
35+75=
8×3+7=
22.简便计算。
270÷2÷45
45×102
125×16
67×58+42×67
45+187+65
46×99+46四、作图题
23.画出下列图形指定底边上的高。
24.在方格纸上画一个上底4厘米,下底7厘米,高3厘米的梯形和一个底为5厘米,高为4厘米的平行四边形。(小方格边长为1厘米)
五、解答题
25.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是多少度?
26.实验学校三至六年级学生去春游,每个年级有4个班,每班有学生45人。去春游的学生一共有多少人?
27.王大伯家有一块等腰三角形的菜园,其中两条边的长分别是15米和30米,要在菜园的边上围篱笆,篱笆的长是多少米?
28.甲乙两队合挖一条水渠。甲队每天挖86米,乙队每天挖72米,12天正好完成。这条水渠长多少米?(列表整理,再解答)甲队每天挖
米挖了
天乙队每天挖
米挖了
天
29.两辆汽车同时从沭阳沿G2高速开往上海。两车的速度分别是75千米/时、90千米/时。两小时后两车相距多少千米?
30.小明和小华分别从一座桥的两端同时出发。小华的速度是65米/分,小明的速度是70米/分,经过5分钟两人相遇。这座桥长多少米?答案与试题解析2025-2026学年江苏宿迁市沭阳县马厂实验学校苏教版四年级下学期6月阶段检测数学试题一、填空题1.【正确答案】首尾相接333【考点】三角形的高及画法长方形、正方形、三角形和圆的初步认识三角形的概念及表示方法三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。三角形有3个顶点、3条边、3个角;从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底,三角形有3条高。三角形是由三条线段首尾相接围成的图形,有3个顶点,有3个角,有3条高。2.【正确答案】平行相等【考点】平行四边形的概念及特点根据平行四边形的定义,其核心特征为:两组对边分别平行(即同一组对边永不相交)。两组对边长度相等(即对边不仅平行,且长度相同)。
因此,题目中两个空格应依次填入“平行”和“相等”。根据分析可知:
平行四边形的两组对边分别平行且相等。3.【正确答案】锐角【考点】三角形的分类一个三角形中最大的角是80度,则另外的两个角都小于80度,最大的角80度<90度,这个角是锐角,另外的两个角也是锐角。根据定义:三个
角都是锐角的三角形叫做锐角三角形,据此可以解答。最大的角80度<90度,这个角是锐角。
一个三角形中最大的角是80度,这是一个锐角三角形。4.【正确答案】25471829【考点】整数乘法交换律整数除法的性质整数乘法结合律整数乘法分配律根据乘法交换律和乘法结合律解答;根据乘法分配律解答;根据乘法分配律解答。①25×36×4=36×25×5.【正确答案】三角形的稳定性【考点】三角形的稳定性及应用三角形具有稳定性,不易变形,日常生活中有很多地方用到了三角形的稳定性,如起重机的吊臂、自行车三角支架等。树苗和支架围成三角形,三角形不易变形,以此固定树木防倾倒,是利用了三角形的稳定性。6.【正确答案】180【考点】三角形的内角和三角形的内角和是180度。无论三角形的大小、形状如何变化(哪怕是把大三角形剪成小三角形),每个三角形的内角和都始终是180度。把一个三角形剪成两个完全相同的三角形,每个小三角形的内角和是180度。7.【正确答案】相等360【考点】多边形的内角和平行四边形的两组对边平行且相等,对角相等。根据四边形的内角和为360°可知,梯形的内角和是360°。平行四边形的对角相等,梯形的内角和是360°。8.【正确答案】8【考点】等腰三角形和等边三角形的认识及特征三角形的周长三角形三边长度之和为三角形的周长,又知等边三角形三边相等,那么用周长除以3即可得到等边三角形的边长。24÷3=9.【正确答案】4535【考点】和差倍问题由题意知,小明和小刚一共有80张邮票,小明比小刚多10张,这时可以假设去掉多的10张,两人就一样多了,去掉10张,总数也会少10张,即80-10=70(张),两人一共70张,并且俩人一样多,所以用总数除以2就可以计算出小刚的邮票张数,用小刚的邮票张数加10就是小明的邮票张数,据此列式计算即可。80−10÷2
=70÷10.【正确答案】18或21【考点】等腰三角形和等边三角形的认识及特征三角形三边关系三角形的周长等腰三角形的两条腰长度相等。由题意得,等腰三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,那么可以假设8厘米或5厘米的边为腰,然后利用三角形三边的关系(任意两边之和大于第三边)来验证假设是否成立。最后用满足题意的三条边算出等腰三角形的周长即可。若腰长为8厘米,底边长为5厘米:8+5>8,符合三角形要求。
周长为:8+8+5
=16+5
=21(厘米)
若腰长为5厘米,底边长为8厘米:11.【正确答案】200【考点】整数、小数复合应用题上衣59元,裤子41元,根据加法的意义可知,一套衣服需要59+41元,根据乘法的意义,购买两套需要解:59+41×2
=100×2,
=200(元).12.【正确答案】锐角三角形,直角三角形,钝角三角形【考点】三角形的分类此题暂无解析把三角形按照角来分类,可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。如下图:
13.【正确答案】2【考点】平行四边形的概念及特点平行四边形的高及画法平行四边形高的含义:从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。可知平行四边形的一个顶点有两条相对的边,从顶点出发到对边均可以做出一条高,所以最多可以画2条高,据此作答。如图所示:
从平行四边形的一个顶点向对边画高,最多可以画2条。14.【正确答案】919【考点】三角形三边关系根据三角形三边之间的关系:三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边,即可求出第三边的取值范围,根据题意要求填写整厘米数,即可求出第三边最长与最短的厘米数。14-6<第三边<6+14
8<第三边<20
8+1=9(厘米)
20-1=19(厘米)
一个三角形中两条边的长度分别是6厘米,14厘米,第三条边的长度最短是9厘米,最长是19厘米。二、选择题15.【正确答案】A【考点】多边形的内角和根据多边形内角和=(边数-2)×180∘,将边数代入公式,看内角和是否为720A.6−2=4,4×180∘=720∘,这个六边形的内角和是720∘,此选项符合题目要求,是正确的。
B.8−216.【正确答案】C【考点】三角形三边关系根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。A.2+4=66>5,可以围成三角形。
B.6+7=17.【正确答案】B【考点】无括号的运算顺序一个算式中既有乘法,又有除法,要按照从左往右的顺序依次计算。25×4÷25×4
=100÷25×18.【正确答案】C【考点】三角形的内角和三角形的分类等腰三角形和等边三角形的认识及特征利用三角形的内角和是180°,减去已知的两个角的度数,计算出第三个角的度数。如果这个角是钝角,那么该三角形是钝角三角形;等腰三角形有两个角度数相等。180°-80°=100°,100°的角是钝角。
A.两个角的和是80°,那么两个角的度数可能相等也可能不相等,所以不能确定这个三角形一定是等腰三角形;
B.两个角的和是80°,另一个角是100°,没有出现直角,所以这个三角形不是直角三角形;
C.100°的角是钝角,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。19.【正确答案】C【考点】整数乘法结合律利用乘法结合律,把24拆分成两两相乘的形式,积不变,据此作答。A.把24拆分成8×3,250×24=250×(8×3)=250×8×3,该选项正确;
B.把24拆分成4×6,250×24=250×(4×6)=250×4×6,该选项正确;
C.250×4×20=250×(4×20)=250×80,与题干中的250×24不相符,该选项错误。20.【正确答案】C【考点】三角形的内角和因为三角形内角和是180度,已知三角形中两个角的度数,求第三个角的度数,就用180度减去已知的两个角的度数之和即可求出。180∘−75∘三、计算题21.【正确答案】69;480;90;3500;1000;
30000;4000;840;110;31【考点】两位数乘整十数的口算乘法三位数与整十数的口算乘法两位数与一位数的乘法口算略此题暂无解答22.【正确答案】【正确答案】3;4590;2000;
6700;297;4600
【分析】(1)根据除法的性质:a÷b÷c=a÷b×c,进行简便计算。
(2)先把102改写成100+2,根据乘法分配律:a+b×c=a×c+b×c,进行简便计算。
(3)先把16改写成8×2,再根据乘法结合律:a×b×c=a×b×c或a×b×c=a×b×c,进行简便计算。
(4)根据乘法分配律的逆应用:a×c+b×c=a+b×c,进行简便计算。
(5)根据加法交换律:a+b=b+【考点】整数加法交换律整数除法的性质整数乘法结合律整数乘法分配律此题暂无解析此题暂无解答四、作图题23.【正确答案】
(梯形的高画法不唯一)【考点】平行四边形的高及画法三角形的高及画法梯形的高及画法经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高;在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线,用三角板的直角可以画出平行四边形的高;梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。略24.【正确答案】【考点】画平行四边形画梯形梯形只有一组对边平行,互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。据此画出上底为4厘米,下底为7厘米,高为3厘米的梯形。
(2)平行四边形的两组对边平行。从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线
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