微型小说教学设计

《微型小说两篇》教学设计教学目标：一、知识与能力1．了解故事的主要情节，把握小说的主题。2．了解微型小说的特色，学会鉴赏微型小说精巧的构思。3．从续写微型小说结尾入手，培养学生的文学想象能力。二、过程与方法1．揣摩小说巧妙的构思，归纳微型小说的结尾艺术。2．通过拓展训练，初步掌握微型小说的结尾技巧。三、情感态度与价值观1．把握两篇小说的主旨，丰富学生的情感体验。2．体会课文的思想内容及其对我们人生的指导意义。重点难点：了解微型小说的基本特点；初步掌握微型小说的结尾技巧。教学时数：一课时教学方法：四导四自教学过程：一、导入今天我们要接触的是一种新的文体——微型小说。（ppt投影作品一篇，引起学生兴趣）介绍微型小说特点：微型小说又称小小说，是小说文体的一种分支，一般篇幅不超过1500字，艺术特色主要在于篇幅短小而结构精巧，情节简单而立意高远。二、检查预习请同学们思考——两篇微型小说在情节安排上有什么共同之处？——两篇微型小说的结尾都比较突然。——两篇小说都给读者留想象的余地。三、课文探究1、“永恒的旋律”指的是什么？小说以《天鹅湖》最后一景的乐曲作结尾，这样写有什么深意？——小说借《天鹅湖》中的音乐旋律，象征无私、纯洁的爱情。两个年轻人彼此相爱，互相守候，他们的真爱正是人间永恒的主题，是人间永恒的美妙旋律。——《天鹅湖》是一种象征，它是故事的起因，同时也见证着男女主人公的纯洁爱情。用《天鹅湖》的乐章作结，呼应了开头，歌颂了爱情，深化了主题，也隐喻着他们会有一个美满的未来。2．《差别》最后用老板的一句问话结束，小说并没有告诉读者什么，只是让读者自己去想象和体会。那么他们之间的差别在哪里呢？四、知识归纳

美国著名评论家罗伯特·奥弗法斯特认为：微型小说必须高度“浓缩”，富有戏剧性，他认为微型小说应当具备这三个要素：一、构思新颖奇特；二、情节相对完整；三、结尾出人意料。讨论归纳微型小说结尾的几种方法——1.画龙点睛，首尾呼应。2.戛然而止，含蓄隽永。3.出人意料，扣人心弦。五、拓展延伸请续写下面微型小说的结尾部分：（一）钱包他从饭店打完工，在回家路上忽然被一个小个子亚洲人撞了一下，他警觉地一摸裤兜，发现钱包没了。他立即用英语大叫：“Wallet，Wallet!”（钱包，钱包）。那撞他的人不但没有停，反而加快脚步跑开了。他奋起直追，边跑边用英语喊：“赶快停下，把钱包拿出来。”那撞他的人就更加慌张，跑得更快了。他以百米赛的速度猛追。那撞他的人绕着树跑，企图用灵巧的身躯摆脱他，而他也绕着树追。就在他马上就要追上的时候，那个撞他的人扔下钱包跑了。他捡起钱包，打开查看…………（二）《戒指》《文艺生活》2004年第6期那天，女人正弯着腰在堆玉米。当玉米粒像小山似地堆在窗前时，男人开摩托车回来了。男人停好车，拎着皮包走过来，哈哈笑着，进屋去了。女人随后也进了屋。女人问：全卖啦？男人一手揽过女人，亲了一下，才说：那几个家伙，啥货不懂，见了就出高价……女人问。这趟挣了多少？300多。男人得意地说。女人拿手捶捶后背，干了一天的活，女人觉得有些酸疼。女人想起院子里的玉米，今年的玉米收成不错，如果不及早晒干，年前怕来不及卖了。女人想到这就起身拉亮了院里的灯。男人说：干啥？天都黑了。女人说：别家的玉米都卖得差不多了，趁年前价高，咱能卖的也卖一些。男人说：这点粮食能值几个鸟钱！女人说：咱庄稼人不就靠这些粮食么，如果发了霉，吃什么？再说，你做的终究是昧良心的生意，别人不知，我还不知，早晚遇到识货的行家，会亏本的。男人嘿嘿直笑，说：真娘们见识，别看这些城里人穿戴得比咱体面，其实没几个诚实的，就许他们捣腾些假药假化肥的，老子卖几个假古币，也算给乡下人出口气。女人默默地不说话。第二天一早女人就起来了。男人来到院里，看见女人正蹲在玉米堆前，愣愣地发呆。男人问：乍啦？女人向他伸伸手指。男人一愣，说：戒指掉啦？女人点点头。男人急啦，说：这枚戒指可是几百年前的货啊，那天本有个老客户出了高价，我没舍得出手，想让你过过瘾，快说，丢哪了？女人指指玉米堆。男人望着小山似的玉米堆，朝手心吐了两口唾沫，抄起一把木耙，就弓着腰，一下一下地摊着来。女人望着男人，仿佛又回到了刚结婚那阵儿。女人也抄起一把木耙，站在男人旁边。摊到一半时，男人拄着木耙大口地喘气。女人掏出手绢，给男人擦了擦汗。望着略有些疲惫的男人，女人有些心疼了。女人忍不住向男人说：六、课后作业写作训练：

家庭、学校、社会生活……丰富多彩，各色的人，纷繁的事，洋溢的情……请加以观察、思考和提炼，自拟题目，自行立意，写一篇微型小说。字数不限。《微型小说两篇》学案学习目标：从续写微型小说结尾入手，培养文学的逻辑想象能力。揣摩小说巧妙的构思，通过拓展训练，初步体验微型小说的结尾技巧。3、体会课文的思想内容及其对我们人生的指导意义。四、课文探究1、“永恒的旋律”指的是什么？小说以《天鹅湖》最后一景的乐曲作结尾，这样写有什么深意？2．《差别》最后用老板的一句问话结束，小说并没有告诉读者什么，只是让读者自己去想象和体会。那么他们之间的差别在哪里呢？五、知识归纳六、小说续写（一）钱包他从饭店打完工，在回家路上忽然被一个小个子亚洲人撞了一下，他警觉地一摸裤兜，发现钱包没了。他立即用英语大叫：“Wallet，Wallet!”（钱包，钱包）。那撞他的人不但没有停，反而加快脚步跑开了。他奋起直追，边跑边用英语喊：“赶快停下，把钱包拿出来。”那撞他的人就更加慌张，跑得更快了。他以百米赛的速度猛追。那撞他的人绕着树跑，企图用灵巧的身躯摆脱他，而他也绕着树追。就在他马上就要追上的时候，那个撞他的人扔下钱包跑了。他捡起钱包，打开查看…………（二）《戒指》刘东伟《文艺生活》2004年第6期那天，女人正弯着腰在堆玉米。当玉米粒像小山似地堆在窗前时，男人开摩托车回来了。男人停好车，拎着皮包走过来，哈哈笑着，进屋去了。女人随后也进了屋。女人问：全卖啦？男人一手揽过女人，亲了一下，才说：那几个家伙，啥货不懂，见了就出高价……女人问。这趟挣了多少？300多。男人得意地说。女人拿手捶捶后背，干了一天的活，女人觉得有些酸疼。女人想起院子里的玉米，今年的玉米收成不错，如果不及早晒干，年前怕来不及卖了。女人想到这就起身拉亮了院里的灯。男人说：干啥？天都黑了。女人说：别家的玉米都卖得差不多了，趁年前价高，咱能卖的也卖一些。男人说：这点粮食能值几个鸟钱！女人说：咱庄稼人不就靠这些粮食么，如果发了霉，吃什么？再说，你做的终究是昧良心的生意，别人不知，我还不知，早晚遇到识货的行家，会亏本的。男人嘿嘿直笑，说：真娘们见识，别看这些城里人穿戴得比咱体面，其实没几个诚实的，就许他们捣腾些假药假化肥的，老子卖几个假古币，也算给乡下人出口气。女人默默地不说话。第二天一早女人就起来了。男人来到院里，看见女人正蹲在玉米堆前，愣愣地发呆。男人问：乍啦？女人向他伸伸手指。男人一愣，说：戒指掉啦？女人点点头。男人急啦，说：这枚戒指可是几百年前的货啊，那天本有个老客户出了高